粤教版高中语文必修3 《蜀道难》ppt课件(含学案)
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《粤教版高中语文必修3 《蜀道难》ppt课件(含学案)》 共有 2 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
语文·必修 3(粤教版)‎ ‎15 蜀 道 难 李白诗三首 越中览古 越王勾践破吴归,战士还家尽锦衣。‎ 宫女如花满春殿,只今惟有鹧鸪飞。‎ 送友人 青山横北郭,白水绕东城。‎ 此地一为别,孤蓬万里征。‎ 浮云游子意,落日故人情。‎ 挥手自兹去,萧萧班马鸣。‎ 陪侍郎叔游洞庭醉后 刬①却君山好,平铺湘水流。‎ 巴陵无限酒,醉杀洞庭秋。‎ 注:①刬,同“铲”。‎ ‎《陪侍郎叔游洞庭醉后》赏析:此诗作于乾元二年(759)秋。这年春,李白在流放夜郎途中,遇大赦放还。在岳州遇到族叔李晔,时由刑部侍郎贬官岭南。两人同游洞庭,其心情是可以想见的。当两人碧波泛舟,开怀畅饮之际,举眼望去,兀立在洞庭湖中的君山,阻挡湘水不能泻千里直奔长江大海,就仿佛人生道路上的坎坷障碍。于是,发出了“刬却君山好,平铺湘水流”的奇想。他要铲去君山,实际上是抒发他心中的愤懑不平之情。希望铲除世间的不平,让能有一条平坦的大道可走啊!诗人醉了,从醉眼里看洞庭湖中的碧波,似乎洞庭湖水都变成了酒,而那君山上的红叶不就是洞庭之秋的绯红的醉颜吗?于是又生出了浪漫主义的奇想:“巴陵无限酒,醉杀洞庭秋。”这两句诗,既是实写自然景色,又是诗人思想感情的曲折的流露,表达他希望用洞庭湖水似的无穷尽的酒来尽情一醉,借以解忧的愿望。‎ ‎1.下列词语中加点字的注音,全都正确的一项是(  )‎ A.秦塞(sāi) 石栈(zhàn) 扪参历井(mén)‎ B.怒号(hào) 猿猱(náo) 砯崖转石(pīnɡ)‎ C.崔嵬(wéi) 喧豗(huī) 飞湍瀑流(tuān)‎ D.巉岩(chán) 咨嗟(zhī) 磨牙吮血(shǔn)‎ 解析:A项,塞sài;B项,号háo;D项,咨zī。‎ 答案:C ‎2.下列词语中,没有错别字的一项是(  )‎ A.地崩山催 天梯石栈 扪参历井 万壑雷 B.峥嵘崔嵬 冲波逆拆 六龙回日 倚绝壁 C.飞湍瀑流 猿猱攀援 一夫当关 峨眉颠 D.磨牙吮血 以手抚膺 蚕丛鱼凫 萦岩峦 解析:A项,催—摧;B项,拆—折;C项,颠—巅。‎ 答案:D ‎3.下列对加点虚词的解释,不正确的一项是(  )‎ A.其险也如此    也:副词,表示“同样”“也是”‎ B.胡为乎来哉 乎:语气助词,无义 C.黄鹤之飞尚不得过 之:用于主谓之间,结构助词 D.所守或匪亲 所:与“守”一起组成“所”字结构 解析:A项,也:语气助词,起舒缓语气的作用。‎ 答案:A ‎4.下列各组句子中,加点词语的意义和用法不同的一项是(  )‎ A. B. C. D. 解析:A项,都是连词,虽然;B项,都是介词,比;C项,连词,表并列/连词,表修饰;D项,都是动词,用。‎ 答案:C ‎5.下列各项中,加点词语使用恰当的一项是(  )‎ A.来自陕西的“羊倌歌王”在原生态歌手比赛中,竟然指鹿为马,把英国、澳大利亚国旗说成中国、日本国旗,引起一片震惊。‎ B.“书山有路勤为径”,在知识爆炸的今天,我们更要努力攀登书山,而不能高山仰止。‎ C.如果过去北京观众对古典音乐名家名团的演出是望洋兴叹的话,如今不用走出国门就能欣赏到高水准的音乐演出已是家常便饭。‎ D.楼舍造型优美而古雅,布局规整有序,内部装修豪华而巧究,客厅宽敞而明亮,彩电音响高级家具布列其间,舒心怡情,让人如入宾馆、如坐春风。‎ 解析:C项,望洋兴叹:望洋,仰视的样子。仰望海神而兴叹。原指在伟大事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。A项,指鹿为马:比喻故意颠倒黑白,混淆是非。可改为“张冠李戴”。B项,高山仰止:高山,比喻高尚的品德。比喻对高尚的品德的仰慕。D项,如坐春风:比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶。‎ 答案:C ‎6.填入下面语段中横线处的词语,正确的一项是(  )‎ ‎《蜀道难》中诗人沿用古代民歌中常见的复沓形式,展示丰富的想象,着力描绘了由________入________道路上惊险绮丽的山川风光,展示了祖国壮丽河山的千姿百态,为大自然奏响了一曲________的赞美乐章。同时以山川的险要告诫世人,含蓄地表达了诗人对社会某些现象的________。‎ A.秦 蜀 气势磅礴 忧虑与关切 B.蜀 秦 气势磅礴 忧伤与无奈 C.秦 蜀 气贯长虹 忧虑与关切 D.蜀 秦 气贯长虹 忧伤与无奈 解析:由第一、二横线处可排除B、D两项;气势磅礴:指人或事物表现的盛大的力量和形式;气贯长虹:形容正气旺盛,精神崇高。根据语境,此处应用“气势磅礴”,可以排除C项。‎ 答案:A ‎7.补写出下列名句中空缺的部分。‎ ‎(1)尔来四万八千岁,______________________。______________________,可以横绝峨眉巅。‎ ‎(2)地崩山摧壮士死,______________________。上有六龙回日之高标,______________________。‎ ‎(3)黄鹤之飞尚不得过,______________________。青泥何盘盘,______________________。‎ ‎(4)但见悲鸟号古木,______________________。______________________,愁空山。‎ ‎(5)剑阁峥嵘而崔嵬,____________,________________。‎ ‎[来源:Zxxk.Com]‎ 答案:(1)不与秦塞通人烟  西当太白有鸟道 ‎(2)然后天梯石栈相钩连  下有冲波逆折之回川 ‎(3)猿猱欲度愁攀援 百步九折萦岩峦 ‎(4)雄飞雌从绕林间  又闻子规啼夜月[来源:Zxxk.Com]‎ ‎(5)一夫当关 万夫莫开 一、基础知识 ‎1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是(  )‎ A.折(zhé)耗    绰(chuò)约 水泵(bèng) 流水淙(cóng)淙 B.募(mù)集 缜(zhěn)密 慰藉(jiè) 风驰电掣(chè) ‎ C.露(lòu)面 纤(xiān)细 抚恤(xù) 弦(xuān)外之音 D.栅(zhà)栏 蜷(juǎn)缩 款识(zhì) 敷衍塞(sè)责 解析:A项,折shé;C项,露lù,弦xián;D项,蜷quán。‎ 答案:B ‎2.下列词语中,没有错别字的一项是(  )‎ A.讳疾忌医 微言大义 万事具备,只欠东风 B.磬竹难书 两全其美 一言既出,驷马难追 C.掷地有声 曲意逢迎 桃李不言,下自成蹊 D.至高无上 原型必露 失之东隅,收之桑榆 解析:A项,具—俱;B项,磬—罄;D项,型—形。‎ 答案:C ‎3.下列各句中加点的词语,使用恰当的一项是(  )‎ A.在施工过程中,因疏忽造成的安全事故如期而至,人员伤亡严重,救援队伍很快赶到现场,克服困难抢救危重人员,并对轻伤者进行了处理。‎ B.2011年8月,科幻作家徐浩若受邀到成都举办讲座,几十位科幻创作爱好者聆听了他的报告,会后我有幸向他垂询了有关科幻创作的问题。‎ C.一项对大学毕业生发展状况的调查表明,无论他们在校成绩多么优秀,走上工作岗位后都将面临各种挑战,需要用勤奋、智慧与坚韧去应对。‎ D.在维也纳金色大厅,经常有不同肤色、不同语言的人们会聚在这里,他们各具民族风格与艺术特色的优美歌声在大厅内交相辉映,久久回荡。‎ 解析:A项,如期而至:按照约定的期限到了。褒贬使用不当。B项,垂询:敬辞,指别人对自己的询问。谦敬不当。D项,交相辉映:各种光亮、彩色等互相映照。形容对象不当。‎ 答案:C ‎4.下列各句中,没有语病的一句是(  )‎ A.我国首座自主建造、设计、开发的第六代深水半潜式钻井平台,在我国南海海域正式开钻,‎ 标志着我国海洋石油工业深水战略迈出了实质性步伐。‎ B.近年来世界艺术品拍卖价格屡创新高,国际上许多有眼光的大商人纷纷购买、收藏有价值的艺术品,希望以这种投资方式实现资产保值和增值。‎ C.1999~2011年间,我国造林6643.36万公顷,人工林面积位居世界第一,但是土地沙漠化、植被覆盖率和森林病虫害等依然十分严重,令人担忧。‎ D.今年5月在北京举行的大学生文艺汇演,展现了新时代大学生的多才多艺创造活力,具有民族特色的各类歌舞表现了民族团结和热情奔放。 ‎ 解析:A项,语序不当,“自己建造、设计、开发”应改为“自己设计、建造、开发”。C项,搭配不当,“植被覆盖率”与“十分严重,令人担忧”不搭配,关联词“但是”使用也不当。D项,成分残缺,应在“具有”前加“少数民族学生”。‎ 答案:B ‎5.下列选项中的诗句填入《到京师》一诗横线处,恰当的一项是(  )‎ 城雪初消荠菜生,角门深巷少人行。____________,此是春来第一声。‎ A.落红满地乳鸦啼 B.柳梢听得黄鹂语 C.春山一路鸟空啼 D.楼阁新成花欲语 解析:这是一首七言绝句,押了平声韵(生、行、声)。押平声韵的绝句,第三句最后一个字不押韵,多是仄声。根据这一点,可以排除A、C两项。绝句要遵循“相粘”的原则,所谓“相粘”,即上联对句第二个字的平仄要与下联出句(第一句)的第二个字的平仄相同。所填空的正是下联的出句。B项,“柳梢听得黄鹂语”的“梢”与上联对句中“门”同属平声,符合要求。D项的“阁”,是入声字,属于仄声,不符合要求。‎ 答案:B 二、阅读鉴赏 ‎6.阅读下面的文段,完成(1)~(3)题。‎ ‎……上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘,百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息,以手抚膺坐长叹。‎ 问君西游何时还,畏途巉岩不可攀。但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月,愁空山。蜀道之难,难于上青天,使人听此凋朱颜。连峰去天不盈尺,枯松倒挂倚绝壁。飞湍瀑流争喧豗,砯崖转石万壑雷。其险也如此,嗟尔远道之人胡为乎来哉!‎ ‎(1)诗人极写山势的高危,状入蜀道路之难行。请从文段中找出正面描写山高的句子。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)“黄鹤之飞尚不得过,猿猱欲度愁攀援”两句所运用的表现手法是什么?这样写有什么好处?请简要说明。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(3)诗人主要从哪两方面摹写青泥岭难行?请作简要分析。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案:(1)“上有六龙回日之高标”“连峰去天不盈尺”。‎ ‎(2)反衬。极写山势高危,状蜀道难行。山高得连黄鹤也不得飞度,猿猴也愁于攀援,不言而喻,人行走难上加难。‎ ‎(3)峰路的萦回和山势的峻危。以人在岭上曲折盘桓、手摸星辰、呼吸紧张、抚胸长叹等细节动作,把行人艰难的步履、惶悚的神情,绘声绘色地刻画出来,难行之状如在眼前。‎ ‎7.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。[来源:学_科_网Z_X_X_K]‎ 登金陵凤凰台 李 白 凤凰台上凤凰游,凤去台空江自流。[来源:学科网ZXXK]‎ 吴宫花草埋幽径,晋代衣冠成古丘。‎ 三山半落青天外,一水①中分白鹭洲。[来源:学科网ZXXK]‎ 总为浮云能蔽日,长安不见使人愁。‎ 注: ①一水:亦作“二水”。‎ ‎(1)分别概括这首诗颔联和颈联的内容,并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎(2)“总为浮云能蔽日”一句中用了何种修辞手法?尾联表达了诗人什么样的思想感情?‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案:(1)颔联写六朝古都的历史遗迹,颈联写金陵美丽的自然风物;寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。‎ ‎(2)比喻。第一句忧君王为奸邪所蒙蔽,忧奸邪为非作歹的感情;第二句忧贤者包括自己不得任用,忧国忧君忧民。‎ 三、语言运用 ‎8.请从下列历史人物或文学形象中任选一组,说说你更喜欢其中的哪一位,并陈述理由。‎ 第1组:孔子与庄子 第2组:项羽与刘邦 第3组:李白与杜甫 第4组:林黛玉与薛宝钗 ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ ‎________________________________________________________________________‎ 答案:(示例)李白与杜甫我更喜欢杜甫。尽管李白名曰诗仙,尽管李白性格傲岸、狂放不羁,尽管李白的诗想象瑰丽、纵横捭阖;但作为“诗圣”的杜甫,其忧国忧民的博大胸怀,更值得我们称道,‎ 其被称为“诗史”的诗作,更值得我们学习。‎ ‎9.安晴同学一直想参加学校青年志愿者协会。一天,安晴向转会组织委员李华同学询问相关情况 。下面是他们交谈的部分内容,请你补写出其中的空缺部分。要求:符合情境,简明得体,正确使用标点符号。‎ 安晴:①________________________________________________________________________‎ 李华:当然可以,欢迎你加入!‎ 安晴:②________________________________________________________________________‎ 李华:下周六正好有一个关爱留守儿童的活动。‎ 安晴:③________________________________________________________________________‎ 李华:我们打算赠送一些书籍、文具,还要给他们辅导功课呢。‎ 安晴:哦,我有一些书,正好可以带过去。‎ 李华:④‎ ‎________________________________________________________________________‎ 安晴:好的,我出个小节目。‎ 答案:(示例)①你好!我想加入学校青年志愿者协会,可以吗?‎ ‎ ②请问协会近期有什么活动?‎ ‎③我想参加,有哪些内容呢?‎ ‎④太好了!我们还打算跟她们联欢呢,你能出个节目吗?‎ 我说李白 要说才子,古往今来,不乏其人。可是,要说豪宕不羁而又风情万种,奔放飘逸而又桀骜不驯,激烈悲壮而又浪漫孤高的才子,却只有一个——李白!‎ 他是盛世的歌手,属于天才型的歌者。即兴而歌,就能惊风雨,泣鬼神,更何况我们这些凡夫俗子,怎能不因之癫狂。他更是一个极度自恋,绝对惟我独尊的家伙。“天生我材必有用,千金散尽还复来”。什么千金,什么权势都滚一边去吧,他是天才,他怕什么,都会是他的,因为他就是一切。他才不会理会什么形象,他就是要“仰天长啸出门去”,因为“我辈岂是蓬蒿人”‎ ‎。他傲视一切媚俗低级,他极度自我,又岂能摧眉折腰侍权贵,使其不得开心颜。他活在自己饱满而又自乐的世界里,自吟自乐,无拘无束,举重若轻。世人爱听不听,他也是“歌”仙。‎ 他是飘逸的酒仙,是名副其实的“酒鬼”。“但使主人能醉客,不知何处是他乡”呀!只要有美酒,他才不理会他乡还是我乡呢!咳……人生在世,他岂能让金樽空对月。面对尘世的喧嚣与繁杂,他只愿长醉不复醒。满腔的愁闷,他坚信只有用五花马,千金裘换来美酒,才能“与尔同销万古愁”。他要潇洒,所以他“举杯邀明月,对影成三人”。他要逍遥,所以他“青天有月来几时?我且停杯一问之”。他要痛快,所以他“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙”。可是又是谁说“古来圣贤皆寂寞,唯有饮者留其名”,是肺腑之言呢,还是华丽的自慰?是因饮而寂,还是因寞而饮,或许李白自己也不清楚了吧?“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”呀!或许正是这“愁”才使那月光如此璀璨,使那剑气如此逼人。酒入豪肠,爱之切,恨之痛,吐一口,才能半个盛唐吧。“一杯一杯复一杯”,呀!可是醉翁之意真在酒吗?谁知道呢?或许连李白自己也不清楚,或许只有老天知道。‎ 他是天之骄子,是大唐之“真龙”。表面放诞不拘,可是内心却棱角分明。表面潇洒浪漫,其实内心饱满丰腴。并不是决绝的浪子,而是个有血有肉的男子汉。他怀着“长揖蒙垂国士恩,壮士剖心酬知己”的热情,进了长安。可是,“青泥和盘盘,百步九折萦岩峦”呀!他也一度用满腔热情怀抱世界,怀抱苍生,怀抱大唐社稷,可是“蜀道之难,难于上青天”呀!宝马需要伯乐,真龙也需要安慰呀!可是 ‎“黄河之水天上来,奔流到海不复回”。天之真龙,只能“一杯一杯复一杯”,不复回!并不是不爱,而是爱到心扉,所以只能……愁更愁……‎ 李白——既非人世之人,亦非太白金星,而是独一无二的李白……‎

资料: 4.5万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料