《春》同步练习2
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春 练习.doc

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资料简介
‎《春》答案 第一部分 ‎1、2、3、4、略 ‎5、D ‎6、散文,朱自清,佩弦,学者,民主战士,《荷塘月色》、《背影》、《绿》、《春》、《匆匆》‎ ‎7、略 第二部分 ‎1、春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图。“美”、“力”、“新”,赞美春天、喜悦 ‎2、(1)略 ‎(2)表现了轻盈、细密的特点 ‎(3)写了树叶儿,特点是绿得发亮。写了小草,特点是青得逼你的眼。‎ ‎(4)略 ‎(5)A、春雨之多;B、春雨之多、细、亮;C、春雨之轻 ‎(6)写了灯光;撑着雨伞慢慢行走的人;工作的农民;写了房屋。作用是烘托春天雨夜的安宁、和平和生气。‎ ‎(7)一点点 ‎(8)C ‎(9)比喻、排比;BAC ‎3、(1)“偷偷的”写出了不经意间,春草已悄然而出的情景。“钻”‎ 表现了顽强的生命力,写出了春草破土而出的挤劲。这样赋予小草以感情和意识,富有情趣,惹人喜爱。‎ ‎(2)运用了拟人和排比的修辞方法,写出了春山润泽,春水涣涣,春日暖人的特点。‎ ‎(3)运用了引用、比喻和拟人的修辞方法,突出了春风和煦、温暖的特点,写尽了春风的气韵神情。‎ ‎(4)运用了比喻、排比的修辞方法,形象贴切地突出了雨多、细、密、斜、薄的特点。‎ ‎(5)运用了拟人的修辞方法描写花多,生动而有人情味。‎ 第三部分:‎ ‎1.相同点:两文都用描写的表达方式来写春景,如《春天》也同《春》一样,描绘了几幅春图:春在田畴、春在河畔、春在天空、春在果园。不同点:《春》寓情于景,作者热爱春天的感情蕴含在写景之中;《春天》中除了描写外,还有直接抒情,例如第⑷段中“热爱春天,播种春天,采撷春天吧!”  ‎ ‎2.“神奇的魔力”:例如上一句所说的“一丝毫不起眼的绿……荡漾幸福的涟漪”。“生命力”指下边第⑵⑶‎ 两段所述内容,例如:“冬憩后醒来的麦苗儿精神焕发,展现出一派蓬勃盎然的生机。” ‎ ‎3.红的像火,粉的像霞,白的像雪。  第二问略 ‎4.仔细观察春天的景物,抓细微之处写,如:春天是河边柳枝婀娜多姿的倩影。‎ ‎5.略

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