柑九校2012年语文版八年级下册能力检测试卷(2份)
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资料简介
‎ ‎ 年级________________________-班级 姓名 考号 ___________________‎ ‎ ‎ ‎ 密 封 内 不 能 答 题 柑九校2011—2012(下)八年级语文 能力检测九 总分100分;120分钟完卷。‎ 题 号 一(20分)‎ 二(40分)‎ 三(40分)‎ 总分(100分)‎ 得 分 一、(20分)‎ ‎1、用楷书写下面句子。(3分)‎ 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。‎ 行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎2、选出加点字注音、解释完全正确的一项( )(2分)‎ A、喃喃(nán):形容说话结巴,不利索。嗫嚅(niè rú):口动,吞吞吐吐,欲言又止。 ‎ ‎ B、厮守(sī):互相守着。 隘口(ài):狭窄的山口。‎ C、忸怩(niǔ nié):形容不好意思或不大方的样子。窸索(xī):形容轻微细碎的声音。‎ D、喋喋不休(dié):形容说话没完没了。 鄙视(bì):轻视;看不起。‎ ‎3.中华大地,英才辈出。为了弘扬中华儿女的优秀品质,班级举行了“数风流人物,还看今朝”的主题班会。让我们怀着对中华儿女的崇敬之情来完成下列任务。‎ 为了给这次主题班会拟一副对联,同学们想出了一个上联从,请你从下列8个短语中选用4个组成下联。(2分)‎ ‎  时代先锋 看今朝 兢兢业业 谱新篇 ‎ 齐奋斗 继往开来 盼未来 勇争先 上联:忆往昔革命前辈开天辟地创伟业 下联:_____________________________。‎ ‎4、下面这段文字,画线处都有错误,请按要求区别并修改。(6分)‎ ‎ ①‎2011年5月1日起,《刑法修正案(八)》和修改后的《道路交通安全法》正式运行。②通过这两个新规,对醉驾者起到了极大的震慑作用。③据公安部交管局统计,截至15日,浙江共查处酒后驾驶事件1100起,较去年同期下降了一倍多。④不仅醉驾数量大减,各地酒后驾车的数量也大大减少。‎ A、 A、 成分残缺,应改为: ;‎ B、 用词不当,应改为: ;‎ C、 搭配不当,应改为: 。‎ ‎5、用古诗句默写填空。(3分)‎ ‎①、天接云涛连晓雾。 。(李清照.《渔家傲》)‎ ‎②、 , ,身老沧州。(陆游.《诉衷情》)‎ ‎③、天下英雄谁敌手?曹、刘。 。(辛弃疾.《南乡子》)‎ ‎6、下面是对《穆斯林的葬礼》的叙述,请在说法正确的选项后面括号内划“√”错误的后面划“×”。(4分)‎ A、长篇小说《穆斯林的葬礼》作者是回族女作家鲁达,该小说于1991年获中国作家协会第三届鲁迅文学奖。( )‎ B、《穆斯林的葬礼》中叙述的故事发生在北京的一座四合院。在这里,演绎着一个穆斯林家族六十年间的兴衰,三代命运的沉浮,两个发生在不同时代却纠缠交错的爱情悲剧。( )‎ C、《穆斯林的葬礼》在相当广阔的时代和社会背景下,以独特的视角,真挚热烈的情感,冷峻的文笔,透过梁家的悲欢离合,回顾了中国穆斯林漫长而艰难的足迹,探索了其历史、文化的发展轨迹和特点。( )‎ D、《穆斯林的葬礼》成功地塑造了梁亦清、韩子奇、梁君璧、梁冰玉、韩新月、楚雁潮等栩栩如生、血肉丰满的人物形象,透过他们不同的生活道路,热情的讴歌了回族人民勤劳、善良、宽厚、仁爱的优秀品格,颂扬了他们对伊斯兰教的精神追求和敢于向命运挑战、奋发进取的斗志。( )‎ 二 、阅读(40分)‎ ‎(一)、阅读下文,完成7—13题。(15分)‎ ‎①我已经到了望九之年。我的经历可谓多矣。要讲后悔之事,那是俯拾皆是。要选其中最深切、最真实、最难忘的悔,也就是永久的悔,那也是唾手可得,因为它片刻也没有离开过我的心。 ‎ ‎  ②我这永久的悔就是:不该离开故乡,离开母亲。 ‎ ‎③我出生在鲁西北一个极端贫困的村庄里。我们家是贫中之贫,真可以说是贫无立锥之地。  ‎ ‎④我祖父母早亡,留下了我父亲等三个兄弟,孤苦伶仃,无依无靠。最小的一叔送了人。我父亲和九叔饿得没有办法,只好到别人家的枣林里去捡落到地上的干枣充饥。这当然不是长久之计。最后兄弟俩被逼背井离乡,到济南去谋生。此时他俩也不过十几二十岁。在举目无亲的大城市里,必然是经过千辛万苦,九叔在济南落住了脚。于是我父亲就回到了故乡,说是农民,但又无田可耕。又必然是经过千辛万苦,九叔从济南有时寄点钱回家,父亲赖以生活。不知怎么一来,竟然寻说上了媳妇,她就是我的母亲。母亲的娘家姓赵,门当户对,她家穷得同我们家差不多,否则也决不会结亲。她家里饭都吃不上,哪里有钱、有闲上学。所以我母亲一个字也不识,活了一辈子,连个名字都没有。她家是在另一个庄上,离我们庄五里路。这个五里路就是我母亲毕生所走的最长的距离。 ‎ ‎  ⑤家里日子是怎样过的,我年龄太小,说不清楚。反正吃得极坏,这个我是懂得的。按照当时的标准,吃“白的”( 指麦子面 )最高,其次是吃小米面或棒子面饼子,最次是吃红高粱饼子,颜色是红的,像猪肝一样。“白的”与我们家无缘。“黄的”( ‎ 第 4 页 共 4 页 小米面或棒子面饼子颜色都是黄的 )与我们缘分也不大。终日为伍者只有“红的”。这“红的”又苦又涩,真是难以下咽。但不吃又害饿,我真有点谈“红”色变了。 ‎ ‎  ⑥但是,小孩子也有小孩子的办法。我祖父的堂兄是一个举人,他的夫人我喊她奶奶。他们这一支是有钱有地的。虽然举人死了,但家境依然很好。我这一位大奶奶仍然健在。她的亲孙子早亡,所以把全部的钟爱都倾注到我身上来。她是整个官庄能够吃“白的”的仅有的几个人中之一。她不但自己吃,而且每天都给我留出半个或者四分之一个白面馍馍来。我每天早晨一睁眼,立即跳下炕来向村里跑,我们家住在村外。我跑到大奶奶跟前,清脆甜美地喊上一声:“奶奶!”她立即笑得合不上嘴,把手缩回到肥大的袖子,从口袋里掏出一小块馍馍,递给我,这是我一天最幸福的时刻。 ‎ ‎  ⑦此外,我也偶尔能够吃一点“白的”,这是我自己用劳动换来的。一到夏天麦收季节,我们家根本没有什么麦子可收。对门住的宁家大婶子和大姑——她们家也穷得够呛——就带我到本村或外村富人的地里去“拾麦子”。记得有一年,我拾麦子的成绩也许是有点“超常”。到了中秋节——农民嘴里叫“八月十五”—— 母亲不知从哪里弄了点月饼,给我掰了一块,我就蹲在一块石头旁边,大吃起来。在当时,对我来说,月饼可真是神奇的东西,龙肝凤髓也难以比得上的,我难得吃一次。我当时并没有注意,母亲是否也在吃。现在回想起来,她根本一口也没有吃。不但是月饼,连其他“白的”,母亲从来都没有尝过,都留给我吃了。她大概是毕生就与红色的高粱饼子为伍。到了歉年,连这个也吃不上,那就只有吃野菜了。 ‎ ‎  ⑧“白的”、月饼难得,“黄的”怎样呢?“黄的”也同样难得。但是,尽管我只有几岁,我却也想出了办法。到了春、夏、秋三个季节,庄外的草和庄稼都长起来了。我就到庄外去割草,或者到人家高粱地里去劈高粱叶。劈高粱叶,田主不但不禁止,而且还欢迎;因为叶子一劈,通风情况就能改进,高粱长得就能更好,粮食打得就能更多。草和高粱叶都是喂牛用的。我们家穷,从来没有养过牛。我二大爷家是有地的,经常养着两头大牛。我这草和高粱叶就是给它们准备的。每当我这个不到三块豆腐高的孩子背着一大捆草或高粱叶走进二大爷的大门,我心里有所恃而不恐,把草放在牛圈里,赖着不走,总能蹭上一顿“黄的”吃,不会被二大娘“卷”( 我们那里的土话,意思是“骂” )出来。到了过年的时候,自己心里觉得,在过去的一年里,自己喂牛立了功,又有了勇气到二大爷家里赖着吃黄面糕。黄面糕是用黄米面加上枣蒸成的。颜色虽黄,却位列“白的”之上,因为一年只在过年时吃一次,物以稀为贵,于是黄面糕就贵了起来。 ‎ ‎  ⑨我上面讲的全是吃的东西。为什么一讲到母亲就讲起吃的东西来了呢?原因并不复杂。第一,我作为一个孩子容易关心吃的东西。第二,所有我在上面提到的好吃的东西,几乎都与母亲无缘。除了“黄的”以外,其余她都不沾边儿。我在她身边只呆到六岁,以后两次奔丧回家,呆的时间也很短。现在我回忆起来,连母亲的面影都是迷离模糊的,没有一个清晰的轮廓。特别有一点,让我难解而又易解:我无论如何也回忆不起母亲的笑容来,她好像是一辈子都没有笑过。家境贫困,儿子远离,她受尽了苦难,笑容从何而来呢?有一次我回家听对面的宁大婶子告诉我说:“你娘经常说:‘早知道送出去回不来,我无论如何也不会放他走的!’”简短的一句话里面含着多少辛酸、多少悲伤啊!母亲不知有多少日日夜夜,眼望远方,盼望自己的儿子回来啊!然而这个儿子却始终没有归去,一直到母亲离开这个世界。 ‎ ‎  ⑩对于这个情况,我最初懵懵懂懂,理解得并不深刻。到上了高中的时候,自己大了几岁,逐渐理解了。但是自己寄人篱下,经济不能独立,空有雄心壮志,怎奈无法实现,我暗暗地下定了决心,立下了誓愿:一旦大学毕业,自己找到工作,立即迎养母亲,然而没有等到我大学毕业,母亲就离开我走了,永远永远地走了。古人说:“树欲静而风不止,子欲养而亲不待”,这话正应到我身上。我不忍想像母亲临终思念爱子的情况;一想到,我就会心肝俱裂,眼泪盈眶。当我从北平赶回济南,又从济南赶回清平奔丧的时候,看到了母亲的棺材,看到那简陋的屋子,我真想一头撞死在棺材上,随母亲于地下。我后悔,我真后悔,我千不该万不该离开了母亲。世界上无论什么名誉,什么地位,什么幸福,什么尊荣,都比不上呆在母亲身边,即使她一个字也不识,即使整天吃“红的”。 ‎ ‎ ⑾这就是我的“永久的悔”。 ‎ ‎7、解释下列词语。(3分)‎ 俯拾皆是: ;树欲静而风不止,子欲养而亲不待:本意是: ‎ ‎ ;现常用来比喻: ‎ ‎8、作者说的“永久的悔”是指 ;其中用 为“永久的悔”做了深刻的解释。(用课文原文回答)(2分)‎ ‎9、第③④自然段主要讲述了作者 ,为后文内容的展开垫定了 (2分)。‎ ‎10、作者在第⑥至⑧自然段详细地叙述自己幼年生活情况,是否偏离了主题?为什么?(2分)‎ 答:①: ;②: ‎ ‎11、说说第⑦自然段中划双线句蕴含着作者什么感情?(2分)‎ ‎ ‎ ‎12、谈谈你如何理解第⑩自然段中划曲线句?(2分)‎ ‎ ‎ ‎13、文章结尾段“这就是我的‘永久的悔’。”这句话在内容和结构上各起什么作用?(2分)‎ 答:内容上: ‎ 结构上: ‎ ‎(二)阅读下面选文完成14——18题。(15 分)‎ 一个人的奔跑 那是一个再也经典不过的夜晚,喧嚣的墨西哥城终于渐渐安静了下来,奥运会田径比赛的主体育场也慢慢地被a( )在夜色之中,享誉国际的记录片制作人格林斯潘,将当天马拉松比赛优胜者们领取奖杯、庆祝胜利的镜头都制作完毕了,才发现体育场内已空无一人。‎ ‎“我该回宾馆休息了。”早已疲倦的他自言自语地说。‎ 就在格林斯潘刚要离开体育场时,他突然看见一个右腿( )血污、绑着绷带的人跑进体育场,‎ 第 4 页 共 4 页 这个人气喘吁吁、一瘸一拐地跑着,但却没有停下来。他顺着跑道跑了一周,抵达终点后,才突然一下子瘫倒在地……格林斯潘意识到,这是一名马拉松运动员。‎ 在好奇心的( )下,格林斯潘走了过去,询问这名运动员为什么要这么吃力地跑到终点。‎ 这位来自坦桑尼亚、名叫艾克瓦里的年轻人轻声回答道:“我的国家从两万公里外把我送来这里,不是叫我在这场比赛中起跑,而是派我来完成这场比赛的。我要跑到终点,尽管我已经在奔跑队伍的最后面,但我有着和他们一样神圣的目标:我要跑到终点,即使已经不再有人为我加油,我也必须这样做,因为我的背后有着祖国的凝望……”‎ 听了艾克瓦里的话,格林斯潘早已热泪盈眶。很快,他就用镜头将奥运史上这最动人的一幕( )到了世界上的每一个角落。 (摘自《格言》杂志2005年5月号) 14、文中abcd处括号内依次填写词语正确的一项是( )(2分)‎ A、包围 涂满 驱赶 传达B、掩盖 充满 指使 传送 ‎ C、弥漫 贴满 迫使 传给 D、笼罩 沾满 驱使 传递 ‎15.请准确概括文末作者所说的“奥运史上这最动人的一幕”指什么。(50字内)(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎16.对艾克瓦里的行为,格林斯潘先是“ ”,最后是“ ”(各填文中的一个词),说说这种情感变化的原因。(4分)‎ ‎ ‎ ‎17.《格言》杂志在刊载这篇文章时配发了图片,图片下方还有一行揭示文章主旨的文字。根据你对本文的理解,你觉得最可能是下列哪一句话。( )(3分) A.坚持到底就是胜利。 B.祖国的利益高于一切。 C.责任重于荣誉。 D.奥运会重在参与。 18.你是如何理解文中加点的“祖国的凝望”的?为了这一“凝望”,无数志士仁人被感奋激发着。请你也说出一个类似的故事。(3分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ (三)、阅读《醉翁亭记》片段文字回答第19—22小题。(10分)‎ 环滁皆山也,其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?大守自谓也。大守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。‎ 若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。‎ 至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也,宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也,苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。‎ 已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述其文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。‎ ‎19、下列句子中加点词语解释有错的一项是( )。(2分) A、蔚然而深秀(树木茂盛的样子)有亭翼然临于泉上(象鸟张开翅膀一样)‎ B、醉翁之意(意思) 野芳发而幽香(野花的芳香)‎ C、佳木秀而繁阴(茂盛) 伛偻提携(老人和孩子)‎ D、杂然而前陈者(交错的样子) 颓然乎其间者(醉醺醺的样子)‎ ‎20、下列加点的“而”的用法和意义不同于其它三项的是( )(2分)‎ A、蔚然而深秀者B、野芳发而幽香C、云归而岩穴暝D、溪深而鱼肥 ‎21、翻译下面句子(2分)‎ 人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。 ‎ ‎22、根据你对课文的理解填空。(4分)‎ A、课文生动地描写了醉翁亭周围的秀丽景色和变化多端的自然风光,勾勒了一幅太守在山林中游玩宴饮、 的图画,抒发了作者的 和 、 的复杂感情。(2分)‎ B、全文以“ ”贯穿始终,各部分都紧扣主旨,层层深化,逐步推进。至破题句“ ”后补充一句:“ ”明白地道出文章的主旨(主线)。至文章结尾,用“ ”画龙点睛,点明“醉”与“乐”的统一关系,从而完成了文章主旨的表达。(2分)‎ 三、作文。(40分)‎ ‎23、我多想 ‎ 本篇作文要求如下:①结合个人生活经历,将题目补充完整,例如:唱、妈妈、看球赛、飞上月球等;②文章叙事清楚,结构完整,内容充实,立意新颖;③恰当运用描写、抒情等表达方式,写出真情实感;④写一篇600字以上的记叙文。⑤作文中不得出现真实的校名和姓名。‎ 第 4 页 共 4 页 ‎ ‎ 第 4 页 共 4 页

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