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密 封 线 内 不 能 答 题
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2014——2015学年度第一学期
七年级语文奖学金考试测试题（人教版）
（满分：120分；考试时间：120分钟）
（考试范围：七年级语文下册）
一、积累与运用（20分）
1、下面加点字注音全对的一组是（ ）（2分）
A．归省（xǐng） 行辈（háng） 撺掇（cuān duo）
B．蓦然（mù） 羁绊（jī） 晦暗（huì）
C．水门汀（tīng） 嗔视（zhēn） 粲然（càn）
D．呓语（yì） 齁（hōu） 许许声（yǔ）
2、下面各组词语中有错别字的一组是（ ）（2分）
A．潺潺 絮叨 仙山楼阁
B．亢奋 冗杂 叹为观止
C．惬意 疏蜜 参差不齐
D．颦蹙 叱咤 尽态极妍
3、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（ ）（2分）
A．为了使学生学到更多的知识，李老师工作非常勤奋，常常废寝忘食。
B．只有坚持不懈地刻苦努力，才能取得优良的成绩。
C．我们必须以艰苦奋斗的精神，去实现全民族梦寐以求的伟大理想。
D．他操作计算机非常熟练，已经达到无所不为的程度。
4、下列句子没有语病的一项是（ ）（2分）
A．经过大家的共同努力，使我们完成了制作怀旧网页的工作。
B．是否具有良好的心理素质，是考试取得好成绩的条件之一。
C．二十一世纪需要有科学文化的一大批知识分子去建设祖国。
D．在学习实践中，我们要善于运用科学的学习方法。
5、下列关于文学常识及课外名著的表述不正确的一项是（ ）（2分）
A、《聊斋志异》是一部以写狐鬼故事著称的长篇文言小说集，它大多以谈鬼说狐的形式讽刺了现实的黑暗和官场的罪恶。
B、《爸爸的花儿落了》一文采用插叙手法，时而写眼前之事，时而又回忆往事，使文章显得波澜起伏，跌宕有致。
C、《最后一课》以小弗朗士的所见所闻所感为线索，既表现了作者的亡国之痛，又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨。
D、《昆虫记》是一部优秀的科普著作，也是一部公认的文学经典，被誉为“昆虫的史诗”。作者是法国的法布尔。
6、名著阅读（2分）
阅读名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能了解社会，懂得许多的人生道理。从吴承恩的《西游记》里 的身上，我们能学到他爱憎分明的品格；从＿＿＿的《红楼梦》里贾氏家族的变迁中，我们能了解到旧社会的腐杇和没落。
7、古诗文默写。（每空1分，共8分，凡出现加字、漏字、错字任意一种情况该空不得分。）
①、 ________________ ，野渡无人舟自横。（韦应物《滁州西涧》）
②、苍苍竹林寺， ________________ 。（刘长卿《送灵澈上人》）
③、赵翼的《约客》中运用细节描写出与人约会久候不至，心里焦躁不安的诗句是 ， 。
④、《木兰诗》中成语“扑朔迷离”出自诗句： ， ________________ 。
⑤、有诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是：
， 。
二、古诗文阅读（共23分）
(一) 阅读下面这首诗，完成8-9题（8分）
逢入京使
岑参
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
8、作者用什么修辞手法写自己“龙钟泪不干”？“龙钟”是什么意思？（4分）
9、这首诗表达了作者怎样的思想感情？（4分）
（二）阅读（蒲松龄《狼》回答10—13小题）（15分）
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。
屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。
少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
10、解释下面句中加点的词。（4分）
（1）两狼之并驱如故（ ） （2）恐前后受其敌（ ）
（3）意暇甚 （ ） （4）意将隧入以攻其后也（ ）
11、写出下面句子的译文。(6分)
（1）少时，一狼径去，其一犬坐于前。
_______________________________________________________________________________
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(2) 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。
_______________________________________________________________________________12、从情节的发展来看，“一狼径去” 是为了___________________（用原句回答），“其一犬坐于前”“目似瞑，意暇甚”是为了___________，这些表现了狼的_____________________(3分)
13、“禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”的寓意是什么？（2分）
三、现代文阅读（27分）
（一）（15分）
两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
那声音大概是横笛， ， ，使我的心也 ，然而又自失起来，觉得要和他 在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
14、文中横线处应填入的词语是（ ）(2分)
A.悠扬 宛转 愉快 消散 B.宛转 悠扬 沉静 弥散
C.宛转 悠扬 宁静 融汇 D.如泣 如诉 悲凉 弥散
15、请用最简洁的语言概括以上选文内容： 。（2分）
16、选文写“连山”运用了 的修辞方法，衬托出了
（3分）
17、第一段中加点的“依稀”和“似乎”二词能不能去掉？为什么？(4分)
18、这几段景物描写，作者调动了多种感官来写。请按下面要求各写出一个例句：(4分)
从听觉方面写的有
从视觉方面写的有
从触觉方面写的有
从嗅觉方面写的有
（二）（12分）
⑴我见过一个母亲，一个阳光下守望的母亲。母亲就站在七月炙热的阳光下翘首望着百米外的考场，神色凝重。母亲脸上早已狼藉着豆大的汗珠，汗水早就将她的衣衫浸得水洗一样，她的花白的头发凌乱地贴在前额上。母亲就这样半张着嘴，一动不动地盯着考场，站成了一尊雕像。
⑵树阴下说笑的家长停止了说笑，他们惊讶地望着阳光下的母亲。有人劝母亲挪到树阴下，母亲神情肃然的脸上挤出个比仲春的冰还薄的笑，小声嗫嚅道：“站在这里能清清楚楚地看到考场，能清清楚楚地看到孩子。”
⑶没人笑她痴，没人笑她傻，也没人再劝她。
⑷烈日下守望的母亲舔了舔干裂的嘴唇，目光扫了扫不远处的茶摊，就目不转睛地盯着考场。不知过了多久，也许是半个小时，也许是一个小时，母亲就像摊软泥一样瘫在了地上。众人一声惊呼后都围了上去，看千呼万唤后她仍是昏迷不醒，便将她抬到学校大门口的医务室里。
⑸听了心跳，量了血压，挂了吊针，母亲仍然紧闭着双眼。经验丰富的医生微笑着告诉众人：“看我怎样弄醒她。”
⑹医生附在母亲耳边，轻轻地说了句：“学生下考场了。”母亲猛地从床上坐起来，拔掉针头，下了病床：“我得赶快问问儿子考得怎么样。”
⑺我常常将这个真实的故事讲给我的学生听，学生说，这个故事抵得上一千句枯燥无味的说教。
19、文章采用了哪些人物描写手法来刻画母亲的形象？（4分）
20、母亲在烈日下舔了舔干裂的嘴唇，目光只扫了扫不远处的茶摊，这说明了什么？（3分）
21、文中划线句的含义是什么？（3分）
22、第⑸段中当母亲昏迷不醒的时候，医生为什么还在“微笑”呢？对此理解正确的一项是：（ ）（2分）
A、医生明白母亲昏迷不醒的真正原因，他有把握把母亲救醒。
B、因为母亲全身被汗水浸湿的样子非常好笑。
C、因为母亲的孩子在考场上取得了好成绩，医生为她感到高兴。
D、看到大家都来帮助这个昏倒的母亲，医生感到很欣慰。
四、作文练笔与展示（50分）
生活中，有些事情看起来不容易做，但只要你用心去做了，不容易做的事也变得容易做了。有些事情看起来很容易做，但真正做起来却不容易，相信你也有这样的体验。
请以“ ______________________不容易（或__________容易）”为题，写一篇文章。（空格处可填入“帮助他人”、“战胜自我”、“拒绝诱惑”……）要求：①根据自己所写的内容，将题目补充完整；②文体不限（诗歌除外）；③文中不得出现真实的地名、校名、人名；④文字不少于600字。
24、从下面两题中任选一题作文：
（1）题目：让 走进心间
要求：在横线上填上合适的词语，如：“善良”“勇敢”“快乐”“感恩”“春天”“快乐”等等，先将题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。
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