人教版中考模拟试题
一、积累与运用。（20分）
1、 下列四个词语中各有一个错别字，请改正后用正楷字抄写。（2分）
遮天弊日 浩翰无垠 折忠是非 通霄达旦
2、 给下列加点的字注音。（2分）
A北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都销声匿迹 B人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌
C万恶不赦的狗，看你死后不下地狱！ D高高低低的房屋鳞次栉比。
3、下列句中加点成语使用不正确的一项是（ ）。（2分）
A．综合性学习活动中，同学们绘声绘色地讲“马”的故事。
B．山水本来就是美丽的，桥在这样的山水天然图画中，真是相得益彰。
C．一本书的好坏可以见仁见智，但总是有一个客观标准。
D．在北京奥运会上，我国奥运健儿勇夺51枚金牌，取得空前绝后的好成绩。
4、选出下列没有语病的一项（ ）（2分）
A．能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。
B．学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。
C．这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。
D．湛江的亚热带城市风光迷人，还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。
5、提取下边新闻的主要内容。不超过18个字。（2分）
汉江传媒网消息(襄阳日报) 本报讯(记者刘文生)记者昨悉，由襄阳籍青年制片人韩轶创意、策划，唐人电影和韩露影视联合拍摄的《诸葛亮与黄月英》在国家电影局正式立项，2011年将投入拍摄。该片预计投入3000万元。据悉，片中诸葛亮由胡歌扮演，黄承彦由黄秋生扮演，庞统由黄渤扮演，黄月英的扮演者将在姚晨、大S、刘亦菲三人中选定。
据了解，剧组主创将于下月中旬“光彩之星襄阳韩露电影周”举办之时来襄阳选外景。光彩工业园将协助影片的拍摄。襄阳斯坦特企业策划公司准备代理衍生商品的开发。
6、名著常识填空 （2分）
大人国、小人国的故事我们从小就耳熟能详，不过， 色彩只是这部小说的表面特征，尖锐而深刻的———才是其灵魂所在。
7、诗词默写与仿写。（8分）
（1） ，霜重鼓寒声不起。（2）——————，一夜乡心五处同。（3） ，客行悲故乡。（4）半亩方塘一鉴开，____________。（5） ，邀我至田家.(6)___________, 尚思为国戍轮台.
（7）结合语境仿写句子，使前后语意连贯。（2分）
生命是那园圃中的花，在争奇斗艳中绽放光彩；生命是那草原上的马，在纵横驰骋中彰显英姿； ， 。
二、口语交际与综合性学习。（10分）
8、中考复习期间，每天晚上，你复习功课，无论多晚，你妈妈总是陪着。你不想让妈妈这样做，委婉地劝妈妈说：
”。（2分）
9、无论你是身处城市，还是呆在农村，我们每个人都生活在一定的社区。关注社区，建设社区，是我们每一个人应尽的义务。班里要开展以下活动，需要你的参与，要努力表现哦！（8分）
（1）假如就是你居住的社区的老年人生活状况开展一次社会调查活动，请你以调查活动小组组长的身份，拟一份简洁的调查计划（提纲）。① ② ③ （3分）
（2）社区是我们的家园。你所在社区还有哪些不文明现象？请列举出两点。（2分）① ②
（3）绿化，对于任何一个社区（村组）来说，都是一件不可忽视的大事。假如你所居住的社区（村组）有一些随意践踏草坪，破坏花木的不文明行为，请你以此拟写一条标语作为警示。（1分）
（4）美化社区，让我们行动起来吧，你将为社区做出哪些贡献？（2分）
三、阅读与欣赏。
（一）诗词赏析。破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之（4分）
[宋]辛弃疾
醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！
10、辛弃疾尽管“白发生”，却依然眷恋自己曾经浴血奋战的疆场，这种情结从词中——————和————————两个细节中可以读出。（2分）
11、这首词抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
（二）文言文阅读。（10分）
（甲）子墨子见王，曰：“今有人于此，舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之；舍其锦绣，邻有短褐，而欲窃之；舍其粱肉，邻有穅糟，而欲窃之。此为何若人？”
王曰：“必为有窃疾矣。”
子墨子曰：“荆之地，方五千里，宋之地，方五百里，”此犹文轩之与敝舆也；荆有云梦，犀兕麋鹿满之，江汉之鱼鳖鼋鼍为天下富，宋所为无雉兔狐狸者也，此犹粱肉之与糠糟也；荆有长松、文梓、楩、楠、豫章，宋无长木，此犹锦绣之与短褐也。臣以王之攻宋也，为与此同类。”
王曰：“善哉！虽然，公输盘为我为云梯，必取宋。”
（乙）于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。”
王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
12、解释下列的词语：（2分） （1） 文轩： （2） 虽然： （3） 面刺： （4） 时时：
13、解释下列加点的虚词：（4分）（1） 邻有敝舆而欲窃之 （2）舍其锦绣
（3）皆以美于徐公 （4）此所谓战胜于朝廷
14、翻译句子（2分）（1）臣以王之攻宋也，为与此同类 （2）能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏
15请任选一题作答：（2分）
（1）公输和邹忌劝谏的共同点是什么？你更欣赏谁，请简述理由。
（2）公输和邹忌的劝谏为什么会被国君接受？二者的成功劝说对我们今天的人际交往有何启示？
（三）现代文阅读。（26分）
风雨中的菊花（14分）
午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么?”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗?”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐!’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
16、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）
17、作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？（2分）
18、你是如何理解标题“风雨中的菊花”？（3分）
19、品读全文，用简洁语言填写多尔先生对小男孩情感态度变化。（共3分，每空不超过2字）
鄙夷—— —— ——
20、“这个小男孩还蛮有情趣的。”句中加点词语指什么？（2分）
21、分析文中划线句子中加点词语的表达效果。（2分）
（四）、 小心，涂改液伤着你（12分）
①目前，______。据调查，大中城市的中小学生的使用比例在80％左右，而小学生的使用比例则高达95
％以上。书写出现差错时，使用它能很快涂改错误，确实很方便，然而你是否意识到它散发出的十分刺鼻的气味对人体有害?
②为了弄清涂改液的化学成分，北京市三名中学生在一位化学教授的帮助下，先后两次对涂改液的成分进行了测定，发现涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯等物质。据专家介绍，它们非常容易挥发游离于空气中。一旦被人吸入，会引起慢性中毒，使血液组成发生变化，影响神经系统，使人头疼、恶心，吸入量过大，会危及生命。
③为了验证涂改液的危害程度，这三名中学生又找来六只小白鼠，分三组做了对比模拟实验。他们将蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和对二甲苯三种试剂的棉花，放入两组小白鼠的笼子边上。试剂用量大的一组，只五分钟小白鼠就惊慌、抽搐而死；剂量小的一组，每天试验5—8分钟，与剩下的一组对比观察。五天中，实验组小白鼠的惊慌不安日益严重，进食减少，动作迟缓，体重下降，与对比组小白鼠体重逐日增加形成明显对比。A停止试验15天，慢性中毒现象逐渐消失，一切恢复正常。
④最近，中国消费者协会对市场上销售的79种牌号的涂改液进行了检测实验。检测结果表明，B全部样品均不同程度地含有各种有毒物质，并散发出刺鼻气味。实验证明，这类物质吸入体内或粘在皮肤上，会危害人体健康，进入大气层后还会破坏臭氧层。因为涂改液必须具有易溶解、易干燥、易挥发的特点，所以尽管作为涂改液溶剂的卤代烃和苯系物对身体有害，但在未找到合适替代物之前还要沿用，因此，短时间内国内市场上的涂改液成分不会有大的改变。
⑤鉴于这种情况，我们有必要加强自我保护，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。
22．为第①段的空格处补写一句话，与下文语意连贯。(2分)
23．在第④段中，“合适替代物”是指替代__________的物质。 (2分)
24．第③段主要使用了哪两种说明方法?说明了什么内容?(4分)
25．从文中画线的A、B两句中任选一句，说说该句中加点词语的表达作用。(2分)
26、本文是一篇 说明文，说明的内容是 （2分）
（四）写作（50分）（一）阅读下面的文字．按要求作文。
一年又一年，春草绿了；一年又一年，春花红了。一年又一年的南风吹拂，牙牙学语的孩童变成了青春勃发的少男少女。亲爱的同学，在你们成长的过程中，有亲情友情的滋润，有成功快乐的伴随，也有烦恼挫折的困扰……请用你手中的笔，记下生活中的点点滴滴，让它成为你记忆中永不褪色的珍藏。
（1）请以“想起了__________________”为题，在横线上填写合适的词语，将题目补充完整，然后作文。文章不少于600字。文体不限（诗歌除外）。
（2）文中不得出现真实的人名、校名和地名，否则扣分。如果必需出现，请用××代替
（二）请从下面材料中自选角度，自拟题目，然后作文。
从前，有一位少年，渴望练就一身超群的剑术，便千里迢迢来到一座仙山，求教一位世外高人。他一心想早日成名，对师父说：“我决心勤学苦练，请问师傅我需要多久才能下山？”师傅答道：“十年。”少年又问：“假若我全力以赴，夜以继日，需要多长时间？”师父说：“这大概需要三十年。”少年大吃一惊，为什么全力以赴反而需要三十年呢？师傅不答。少年又说：“我一定要不惜一切代价，拼死拼活修练，争取早日成功。”师父说：“那你就得跟我学七十年。”少年冥思苦想，良久，终于大悟：原来，欲速则不达啊！
人教版中考模拟试题参考答案
1、蔽、瀚、衷、宵、2、[nì]、[chù] 、[shè]、[zhì]、3、D、4、D、
5、《诸葛亮与黄月英》明年在我市投拍（2分）
6、童话；讽刺
7、（1）半巻红旗临易水（2）共看明月应垂泪（3）晨起动征铎（4）天光云影共徘徊（5） 故人具鸡黍(6) 僵卧孤村不自哀(7)生命是那断崖上的松，在壁立千仞中展现顽强。生命是那风雨中的鹰，在翱翔搏击中诠释勇猛
8、妈妈，您白天上班已经很累了，不用再陪着我了，您放心，我会认真复习的！早点去休息吧，好吗？
9、（1）示例：①调查老年人的经济状况。②调查老年人的居住状况。③调查老年人的精神状况。（2）违章搭建、乱停车辆、乱倒垃圾、放养宠物、践踏草地等不文明现象。（3）劝君多走几步路，莫把草坪当马路；小草在成长，请勿打扰。（4）积极参加社区组织的公益劳动；开展绿色环保宣活动；
10、醉里挑灯看剑，梦回吹角连营（“挑灯看剑，梦回连营”亦可）
11、抒发了作者抗敌报国，建功立业和爱国情感和报国无门，壮志未酬的悲愤。
12、（1）装饰华美的车。（2）虽然如此（3）当面指责（4）不是，有时候
13、（1）代词，指文轩（2）他的（3）认为（4）在
14、（1）我认为大王攻打宋国，正和这个害偷窃病的人一样。（2）能在公共场所批评议论我的过失，传到我耳朵里的，可得下等奖赏。
15、委婉劝说 (口头劝说 类比、隐喻、婉谏、设喻说理) 启发，诱导委婉劝谏，有针对性，使人容易接受。充分尊重对方，语言委婉含蓄，晓之以理，动之以情，从而让对方愉快的接受意见。
16、多尔看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动。（3分）（或：“小乞丐用辛苦讨来的钱买花献给死去的母亲”也可给分）
17、小乞丐为讨足给妈妈买花的钱，忍受侮辱。说明了讨钱的艰难（1分）；这个情节与后面多尔给了小乞丐1美元形成对比，表现多尔的同情心。（2分）
18、“菊花”寄托着小乞丐对母亲的哀思。“风雨”的环境渲染了气氛，更能表现出对母亲的热爱与怀念。（3分）
19、难过 惊讶 感动（共3分，每空1分。意思相近即可）
20、小乞丐买花献给过生日的妈妈。（3分）（意思相近即可）
21、（3分）（答案不唯一，符合题意即可） “一步一步地缓缓地”表现了小乞丐献花态度的虔诚，对母亲充满了哀思与怀念
22、、涂改液已经成为使用率较高的学生文具(或:很多学生喜欢使用涂改液) (意思对即可.2分)
23、涂改液中的有害化学成分(或:涂改液中的有毒物质.或:涂改液中的卤代烃和苯系物.或:涂改液中的二氯甲烷,三氯乙烷,对二甲苯等物质)(只要围绕涂改液的成分回答即可给分,答成"涂改液"不给分.2分)
24、说明方法:作比较,举例子,列数字(答出任意两种即可,一种1分.此问2分)说明内容:涂改液的危害程度("危害"1分,"程度"1分.此问2分)(共4分).
25、"逐渐"准确地说明了慢性中毒现象的消失经历了一个过程.
"不同程度"准确地说明了不同牌号的涂改液中所含有毒物质的量的不同.(选一句回答,意思对即可.2分)
26、事物说明文；涂改液对人的危害。
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