妥甸中学九年级第一轮语文模拟试题
班级 姓名 得分
一、语文积累（20分）
1、下列词语中加点字注音完全正确的一项是 （ ）(2分)
A、怠慢（dài） 聆听（líng） 迥然不同（jǒng）
B、丰腴（ yú） 歼灭（qiān） 言简意赅（gāi）
C、秀颀（qí） 俯瞰（kàn） 潜移默化（qián）
D、琐屑（xiè） 恐吓（xià） 浮光掠影（lüè）
2、下列句子中有错别字的一项是 ( )(2分)
A、秋初再回学校，成绩早已发表了，同学一百余人中，我在中间，不过没有落弟。
B、听罢秋蝉的音乐会，有时候我们会抱怨世界愈来愈丑化现代文明的噪声太多了。
C、别关起你的门窗，放下你的帘子；别忙着披蓑衣，急着戴斗笠。
D、刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一霎间却又是乌云密布，大雨倾盆。
3、下列加点成语使用正确的一项是 ( )(2分)
A、“民以食为天，食以粮为先”，在我国这样一个拥有13亿人口的大国，粮食的重要性是堂而皇之、不言而喻的。
B、伊拉克战争中，最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。
C、时下什么都兴“排行榜”，诸如“金曲排行榜”、 “小说排行榜”……五花八门，不绝如缕，让人目不暇接。
D、如果台湾当权者铤而走险，胆敢制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决彻底地粉碎“台独”分裂图谋。
4、下列句子中，没有语病的一项是（ ）。（2分）
A、近两年来，不少出版社都推出了许多四大古典名著的新版本供读者选择。
B、修建海湾大桥，是湛江市政府实施本市可持续发展战略的一项重要工程。
C、心理学家认为，给孩子讲故事有助于培养孩子的创造性思维和语言表达的水平。
D、通过初中三年的学习，使我掌握了许多知识，学会了许多做人的道理。
5、将①---④句填在横线上，顺序最恰当的一项是：( ) (2分 )
________________________。徐霞客在旅途中以日记体裁所写的这些记录，在他去世的时候还只是一些初稿，没有编定成册。
①但是无论在何种情况下，徐霞客在一日行程的终了时，总要把当日的观察所见记录下来。
②甚至在露宿山野的时候，他还是要坚持写游记。
③至于人事的挫折，如遇强盗绝粮的事，那就更不必说了。
④霞客出游，有时真正是出生入死，常常要忍饥耐寒。
A 、②①④③ B、③①②④ C、 ④③①② D、④③②①
6、下面说话最得体的一项是（ ） (2分 )
A、当同学向你请教问题时，你说：“有何见教？请说吧”。
B、当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！”
C、老师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！”
D、当你骑车碰了别人的车时，你说：“对不起，没碰坏哪里吧？”
7、你已诵读了不少古诗文，请把下面的诗文名句补写完整。 (8分)
（1）江山代有才有出， 。（赵翼《论诗》）
（2） ，战必胜矣。（孟子《得道多助，失道寡助》）
（3） ，不可谓知类。（《墨子》）
（4） ， 辗转反侧。（《诗经·关睢》）
（5）朋友是人生的财富，古诗词中有许多表达友情的名句，请写出对朋友思念或牵挂的诗句： ， 。
（6）2005年4月26日，70岁的国民党主席连战率访问团开始其阔别60年来首次大陆之行，正如贺知章《回乡偶书》中句： ， 。
二、语文综合运用（5分）
8、下面是一位同学拟订的“初二学生语文学习计划”正文部分，读后按要求回答问题。
初中三年中，初二学年是关键的一年①。为进一步提高我的语文成绩，现制订学习计划如下：第一，课前要谨遵吾师之教悔用圈点批注法预习课文②，遇到生字词勤查工具书；课上积极思考，认真作笔记；课后认真完成作业。同时，抽出时间复习数学、英语和物理③。第二，认真阅读老师推荐的好文章，每周背诵两首古诗词④；多看报纸杂志，开阔自己的视野。第三，利用课余时间练字，每天抄写一篇短文，养成书写规范、端正、整洁⑤。第四，坚持课外练笔，每周主动一次找老师当面批改⑥，使自己的写作能力逐步提高。
（1）与本计划无关的一处是 。
（2）语言不得体的一处是 。
（3）语序不当的一处是 。
（4）成分残缺的一处是 应改为 （不改变原意）
三、 阅读下面的文字，分别回答问题 。(47分)
3
（一）（3分）
9、赏析古诗，按要求填空。
春夜喜雨 （杜甫）
好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
全诗紧扣一个 字抒情写意，首联中一个 字把“好雨” 拟人化了。颔联中“潜”和“细”写出了春雨轻盈、细柔的特点，包含诗人 的心情。
（二）阅读选文，完成问题（12分）
鱼我所欲也
鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生，则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。
一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死。呼尔而与之，行道之人弗受；蹴尔而与之，乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之，万钟于我何加焉！为宫室之美，妻妾之奉，所识穷乏者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之；乡为身死而不受，今为妻妾之奉为之；乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心。
10、本文选自______________，孟子名_____，_____时期的______家。（2分）
11、划分节奏。（2分）
乡为身死而不受，今为宫室之美为之。
12、解释下列词语的含义。（2分）
（1）苟得： （2）辟： （3）乡： （4）已：
13、用现代汉语翻译下列句子。（2分）
万钟则不辩礼义而受之。
。
14、读完本文，你想到了我国历史上哪个舍生取义的英雄人物，并用简洁的话改进其事迹。（2分） 。
15、作为继孔子之后著名的儒家大师，孟子为我们留下了许多富有哲理性的名言。请根据自己的积累，试写出其中的两条。（2分）（不得从本文中选取）
。
（三） 开发空中水资源 （13分）
①科技创新的意义已人尽皆知。但科技创新要以想象力创新为先导，恐怕还要加以倡导。爱因斯坦说过：“想象力是科学研究中的实在因素。”在解决水资源的问题上，也需要想象力创新，从我们的国情出发，另辟蹊径。
②自大禹治水至今，4000多年来，我们的水利工作一直在地表水的疏导、截流上做文章。近年来因深井技术的出现，又转而过量开采地下水，造成许多地下漏斗，引发地面沉降。难道我们就不能换一种思路，对水利工作进行一次战略性转移，把视野从地面转向空中，着力研究开发空中水资源吗？这将闯出一条切实解决我国缺水难题的新路。
③古人云：“黄河之水天上来。”一切地表水皆来自空中降水。海洋每年的蒸发，有453万亿吨水汽形成降水，90%以上又回到海洋，约有41万亿吨降水在地上形成径流，可供人使用。我国的水汽主要来自印度洋，还有些来自大西洋与太平洋。这些水汽以降水与蒸发形成平衡，约每隔8天循环一次。据估计，我国陆地上空的水汽年累积量约在20万亿吨以上。其中约6万亿吨形成降水，除去蒸发后。还有2.7万亿吨形成江河湖泊等径流。通常说我国人均年占水量为2200吨，就是这2.7万亿吨水被12.5亿人口除出来的结果。
④20万亿吨空中水汽，只剩下6万亿吨，可见尚有相当潜在的空中水资源可供开发。如果再增加10％的降水量（即每年6000亿吨）是完全可能的。若其中1/3进入西北与华北，将能显著缓解那里的缺水状况。我国从五十年代起，就开始搞人工降雨作业，一直绵延至今。如今已拥有6000余门火炮及一支专门队伍。但因其科技含量不高，仅停留在向云层开炮，喷洒碘化银，操作粗放，盲目性大，命中率低，成本偏高，不成规模，所以效果难以评估。每遇干旱难熬时，地方政府就拨款打炮，能降多少算多少，以解燃眉之急。
⑤目前，世界各国对于云雾成雨理论、降水科学等应用基础研究不甚重视，使人工降雨技术缺少理论指导。对于我国来说，必须把开发空中水资源当作一项战略决策。发挥社会主义能办大事的优越性，组织全国气象、科技、水利、高校、国防、农林、电讯、航空等多方面的专家形成合力，共同研究。这项原创性的应用基础研究与技术开发，没有现成的可以引进或模仿，唯有自力更生，进行创新。
⑥当今遥感、探测技术已有不少成果可以借用，它们为这项应用基础研究与技术开发提供了可能。我们可以建成全国统一的空中水资源探测及预报的网络系统，还有宏观调配指挥系统，运用雷达、微波、遥感等高新技术，摸清空中水汽的形成、演变、运动、消长过程，将这些瞬息万变的大量数据，传输到计算中心，根据一定的数学模型，捕捉云层降水临界状态的准确位置与滞留时间，然后采用先进、准确、高效、廉价的催化剂和喷洒技术，对可降水而又不降水的云层形成规模降水。
⑦面对水资源匮缺的严重威胁，我们已别无选择，只能在目前发展节水技术、防治水污染及做好地面水利工作的同时，早日着手空中水资源的开发工作。
16、 第①段中与第②段中加点词“新路”意思相同的词语是_____________ （2分）
3
17、第②段中加点词语“这”指的_________________________________（2分）
18、第③段主要运用了______的说明方法，其作用是 ____________ （3分）
19、 从文中看，“开发空中水资源”的设想是有可能实现的，依据是：（4分）
（1）____________________________________________________
（2）____________________________________________________
20、 本文以说明为主，对第①段议论性文字是否可以删掉，请说说理由。（2分）
____________________________________________________
（四）寂寞是一种乐趣（17分）
①记得上学时，一位老师曾语重心长地说：搞学问就得甘于寂寞。当时对这句话很不理解，但随着岁月的流逝，自己已成为一名党的宣传干部后，对这句话也就有了越来越深刻的理解。
②屈指数来，自己从事业余写作已30多年。从起初在当地报刊《汤峪温泉》上的文章的发表，到现在频频见诸全国、省、市报刊杂志的“豆腐块”、“千字文”，笔耕不辍的过程虽说有难以名状的寂寞，但我仍感到生活的乐观充实，因为自己已经学会了从写作中找寻乐趣。
③有人曾说过，一个人如果沉浸在寂寞之中，那么他(她)便是一个拥有无穷力量的人。事实上，如果一个人能与寂寞为伴，身处寂寞而不觉孤独，那么他(她)经过一番潜心努力之后，一定是能干出些成绩的。
④古今中外，大凡真正钻研学问的人，很少有难耐寂寞的。社交圈内不会产生科学家，麻将桌旁成就不了大文豪，嘈杂环境中出不了有所建树的优秀者。就我所闻，有所成就的科学家的大部分时光都是在实验室度过的。而文人墨客，则与文房四宝为伴，在翰墨天地里挥洒人生；在当今信息时代，也可在网络世界里指点江山，尽情畅游。
⑤寂寞是一轮柔和平静的明月，看上去别有一番情趣；[甲]寂寞是一池光洁如镜的清水，谁也不忍打破它的平静；[乙]寂寞是一场你死我活的战斗，可以考验出一个人的意志是否如钢铁般坚强；[丙]寂寞是一种超凡脱俗的境界，只有心存理想乐于身处其中的人才能品味出其中独特的韵味。
⑥说是寂寞，其实并不寂寞，寂寞是一种乐趣。报刊上众多作者的名字个个耳熟能详，看到他们富有个性魅力的文字，就如同听到朋友们的耳语。征文竞赛颁奖会上登台领奖，通讯员表彰会上与笔友握手相见，彼此间推心置腹的相互交流，在谈笑风生中取长补短。这些不都是人生中幸福快乐的一景吗?
⑦学问之树扎根时虽然苦；可它开放的花朵芳香，结下的果实甜美。如果不能承受寂寞之苦，就难以尝到学问之果的甘甜。如此观之，忍受寂寞是苦中有乐，寂寞中有美丽，寂寞中有幸福，寂寞中有乐趣。写作，是心灵的倾诉，寂寞会变成快乐；读书，是生命的体验，会让你走出寂寞。在寂寞中伴随快乐边读边写，边写边读，谁说这不是人生的幸福呢?
21、阅读全文，说说标题“寂寞是一种乐趣”的含义。(4分)
。
22、结合语境，说说你对下列语句中加点词语的理解。(4分)
笔耕不辍的过程虽说有难以名状的寂寞，但我仍感到生活的乐观充实……
。
23、“寂寞是一曲无声的乐章，此时无声胜有声”这一分句是从第⑤自然段中抽出来的，它应该插在甲、乙、丙三处中的哪一处？ (2分)
应插在： 处
24、下列对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）(2分)
A、这篇散文具有明显的议论特点，议论之中运用了比喻、排比、反问等修辞手法，语言朴实又不乏生动。
B、就文章第④段而言，作者从正反两个角度，围绕该段的中心句“古今中外，大凡真正钻研学问的人，很少有难耐寂寞的”进行了论证。
C、这施展文章以叙事为主，记叙了古今中外学问家的一系列具体事例，意在启发读者在钻研学问时应该耐得住寂寞。
D、本文章法严谨，首尾照应，结尾以“如果不能承受寂寞之苦，就难以尝到学问之果的甘甜”与开头“搞学问就得甘于寂寞”想照应。
25、“学问之树扎根时虽然苦，可它开放的花朵芳香，结下的果实甜美”。请联系你的学习生活，谈谈对这句话的理解与认识。（ 不少于80字）(5分)
。
四、作文. （50分）
26、 任选一题
（1） 动力来自
（2） 作为中学生，我们生活在一个幸福的时代，我们拥有知道，拥有青春，拥有激情，然而有时我们又会埋怨命运不公，感叹生活太累。其实，丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多……
请以“珍惜所拥有的＿＿＿”为题，写一篇文章。(横线上可填“青春、健康、亲情、幸福、荣誉”等词语。)
提示和要求:
①可以大胆选择你最能驾驭的文体(诗歌除外)，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。
②全文不少于600字。
③卷面整洁，字迹工整 。
④文中不得出现本人及与本人有关的校名、人名。
3
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