盐城市2011年秋学期高二年级期中考试语文试题
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资料简介
高二语文期中考试样本参考答案及评分细则 一、语言文字运用(15分)‎ ‎1. D(3分)(A项,bei/bì miù/móu hùn;B项,qī/xī xuē yù/xū;C项,zhǔ jiànɡ/qiǎnɡ tiè/tiē;D项,léi/lěi shù/shuò kǎn/jiàn)‎ ‎2.A(A项,“韬光养晦”比喻隐藏才能,不使外露。B,“兴风作浪”比喻挑起事端或进行破坏活动。而语境所显示的是一种促使事情向坏的方面发展的作用,可以改为“推波助澜”。C项,“左右为难”左也难,右也难,两边为难。形容处于某种困境中,不易做出决定。“如何判断和预测疫情的规模和发展趋势”不属于处于某种困境中,不易做出决定。D项,“怀瑾握瑜”比喻人具有高尚纯洁的品德。此处应改为“具有一技之长”。)‎ ‎3.(1)名人移民与国外产子引发争议。(2分) ‎ ‎(2)(3分)答案一:不管是国外生子还是移民他乡,这与爱国无关。(观点态度)(赞同)巩俐、章子怡加入他国国籍完全是为了爱情。邓亚萍法国生子又与爱国有何关联,爱不爱国不是拥有哪国的国籍,那是发自心里深处的情感,张明敏的“我的中国心”就是最好的证明。再说加入外籍是她们个人的权利和自由。巩俐等不是第一个,也不会是最后一个。(说理分析)我们还是以正常的心态去看待此类现象,(解决方法) ‎ 答案二:这是不爱国的表现。(观点态度)(反对)巩俐此举虽属个人权利,却伤害了很多中国人的民族感情,对于明星加入外国国籍的意图,可能每人的出发点都不一样,但在国内名利双收的时候却放弃滋养自己的祖国,有一点忘记爹娘的感觉。(说理分析)当我们面对这样的情形时,应当记住做中国的公民是最基本的爱国表现。(解决方法))‎ ‎4. (1)、拜托、麻烦、有劳 (2)、包涵、海涵 ‎ ‎(3)、贵庚、高寿 (4)、批评、指正(4分)‎ 二、文言文阅读(19分)‎ ‎5.C ‎6.A ‎7.D ‎ ‎8.①就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故,用来激怒杨贵妃。(“摘”1分,“以”1分,句意通顺1分)‎ ‎②李白漫游到并州,见到郭子仪,感到此人非同寻常,曾解救过郭子仪的死罪。(“奇”1分,“其”1分,句意通顺1分)‎ ‎③我的孩子,很久没有看到你的身影了,为什么整天默默地在这里,像个姑娘一样呢?(“若”1分,“竟日”1分,“类”1分,句意通顺1分)‎ 附参考译文:‎ 李白,字太白,崤山以东人氏。母亲梦见长庚星生下了他,于是用“白”作他的名,用“太白”作他的字。李白十岁时就通晓五经,他自己梦见笔头长出花来,此后他天赋过人,才华横溢。李白喜欢纵横之术,练习剑术为打抱不平,他不看重钱财,乐于施舍。又客居任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔住在徂徕山中,天天设酒痛饮,号称“竹溪六逸”。‎ 天宝初年,李白从蜀中来到京城长安,当时他的本领尚未施展,就把自己所作的诗歌献给贺知章看,贺知章读到《蜀道难》一诗时,感叹地对李白说:“你啊,是被贬谪到人间的仙人。”于是,解下自己身上的金龟饰物来换酒,与李白整天为乐。于是向玄宗推荐了李白。玄宗在金銮殿召见了李白,与他谈论时局国政。李白献上颂文一篇,皇上很高兴,赐给他饭食,并亲手为他调匀肉汤,降旨任命李白为翰林供奉。李白曾在皇上面前大醉,起草诏书,让高力士为他脱靴。高力士以此为羞辱,就指摘李白《清平调》中引用的赵飞燕的典故,用来激怒杨贵妃。皇帝每次想要给李白官做,贵妃总是阻止。李白更加高傲放达,与贺知章、李适之、汝阳王李琎、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂并称为“饮酒八仙人”。后来他恳求回乡。玄宗赏赐给他黄金,下诏让他回家。‎ 2‎ 2‎ 李白云游四方,打算登华山,带着醉意跨在驴身上,路过县衙门,县令不认识李白,十分生气,派人把李白带到公堂上问道:“你是什么人,敢这样无礼!”李白在供词中不写姓名,只写:“呕吐后曾使皇上用手巾擦嘴,吃饭时皇上亲手为调匀肉汤,写字时杨贵妃捧着砚台,高力士帮着脱靴。在天子殿门前尚许我纵马奔驰;华阴县衙门口,却不能骑驴而过?”县令看了,又惊又愧,忙行礼道歉说:“不知道是翰林学士来到此地。”李白大笑着扬长而去。李白曾与崔宗之一起坐船从采石矶到金陵,他身穿宫中特制的绸袍坐在船上,旁若无人。安禄山叛乱时,玄宗避难蜀中,永王李璘统管东南地区。李白当时高卧隐居于庐山之上,被李璘招聘为军中幕僚。后来李璘起兵造反,李白潜逃回到彭泽。李璘失败后,李白受牵连被关在浔阳的监狱中。当初,李白漫游到并州,见到郭子仪,感到此人非同寻常,曾解救过郭子仪的死罪。到这时,郭子仪向朝廷申请解除自己的官爵来赎免李白的死罪,于是皇上下旨把李白改判为流放夜郎。‎ 李白晚年喜欢黄帝、老子的道家学说,在牛渚矶泛舟,带着醉意捕捉月亮,就沉到水底去了。当初,李白喜欢谢家青山,如今他的墓还在那里。三、古诗词鉴赏(10分)‎ ‎9.(1) 垂老之年,面对官场倾扎,无力挣扎的无奈心境。(2分)‎ ‎(2)写做官时的欢快的生活场景反衬眼前的凄惨,更显暮年之愁。(4分)‎ ‎(3)诗人在此用了以景结情(或借景抒情、融情于景)的手法。写出眼前的凄凉景象:回首茫茫天涯,只见一抹斜阳,几只远飞的寒鸦。这既是实景,又是作者大半生人生路途的写照。苍凉微茫的景色,反映出诗人年华老去、漂泊无依的伤感,倦客之心、思乡之情溢于笔端。(4分)‎ 四、名句名篇默写(8分)‎ ‎10.1)遍人间烦恼填胸臆,量这些大小车儿如何载得起(2)摶扶摇而上者九万里,去以六月息者也(3)茕茕孑立,形影相吊(4)一片冰心在玉壶(5)任重而道远 五、现代文阅读:文学类文本(20分)‎ ‎11. (1)杜甫《登高》中“万里悲秋常作客,百年多病独登台。”“是萧杀,是凄凉”,孤独.苦痛。(2)王实甫《西厢记》中“碧云天,黄花地,西风紧,北雁南飞,晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”“是红叶,是荒林”,离别的伤感。(3)马致远《天净沙•秋思》中“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。”“是萧杀,是凄凉,是荒林,是萋草”,羁旅愁思。(写出一条2ˊ,写满二条4ˊ)‎ ‎12. (6分)没有春天的阳气勃勃,没有夏天的炎烈迫人,也不像冬天之全入于枯槁凋零,秋林古气,充满磅礴气象。秋是代表成熟,有古色苍茏之味,不单以葱翠争荣。(4ˊ)秋是丰硕、成熟、内敛、温和的味道。(2ˊ)‎ ‎13. (4分)比喻、排比,(2ˊ)形象表现了秋天的古气磅礴(古色苍笼/古老、纯熟)。(2ˊ)‎ ‎14. (6分)那时暄气初消,未陷入凛冽萧瑟气态,这是最值得赏乐的;(2ˊ)那时的温和,是一股薰热的温香;(2ˊ)正像文人己摆脱下笔惊人的格调,而渐趋纯熟练达,宏毅坚实,其文读来有深长意味。(2ˊ)‎ 六、现代文阅读:论述类文本(18分)‎ ‎15. (6分)(1)他就不受物理世界的支配,他活在这个世界上很好玩,—切都在游戏三昧中,优哉游哉,可以支配物理世界,无量无边的时间空间不能限制他,因为他已经超越了物质世界的束缚。(3ˊ)(2)第六种人是挨近“妙”的人,层次上稍低于第七种人,对人生有所待,对功名利禄有所求,但不会完全被左右。(3ˊ)‎ ‎16.具体阐释第七种人的特征,并解答怎样能够成为第七种人(3ˊ);深入浅出,通俗易懂,富含哲理性。(3ˊ)‎ ‎17.已达到者如真正的佛教徒、为人类而工作的科学家、思想家等;可能达到者如知识分子、淳朴的工人、农民等。理由可以结合文章内容也可自己发挥作答。(6ˊ)‎ 七、作文(70分)‎ 2‎ 2‎

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