求谏学案.doc

‎《求谏》学案 一、文学常识及背景介绍 ‎ ‎1、吴兢：史官，唐代史学家（约699-749年）。生活于武则天，唐玄宗时期。唐汴州浚仪（今河南开封）人，纪传体《唐书》、编年体《唐春秋》。与刘知几撰写《武后实录》。‎ ‎2、《贞观政要》‎ 是一部政论性的史书。这部书以记言为主，所记基本上是贞观年间唐太宗李世民与臣下魏征、王珪、房玄龄、杜如晦等人关于施政问题的对话以及一些大臣的谏议和劝谏奏疏。此外也记载了一些政治、经济上的重大措施。全书10卷40篇，8万余言。后来成了各朝皇帝甚至日本政治家推崇和必修的功课。‎ ‎3、谏官制度 谏官制度的核心是向君主提出建议和批评谏官制度虽然“有可能”限制君主的胡作非为，但主要目的是在“以君主为中心”的中国古代政治中实现“君主的有效统治”‎ 二、给加点儿的字注音 俨肃（ ） 谏诤（ ） 鲠议（ ） 王珪（ ） 刍荛（ ） 不讳（ ） 丧乱（ ） 属文（ ） 芜词（ ） 诋诃（ ） 愆过（ ） 纂组（ ） 怖慑（ ） 罄其狂瞽（ ）‎ 三、课文解析： ‎ 第一段（一）‎ 太宗威容俨肃，百僚进见者，皆失其举措。太宗知其若此，每见人奏事，必假颜色，冀闻谏诤，知政教得失。贞观初，尝谓公卿曰：“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必藉忠臣。‎ 重点字词：威容：（ ）；俨：（ ）；肃：（ ）；百僚：（ ）‎ 失其举措：（ ）；若：（ ）；假：（ ）：颜色：（ ）；冀：（ ）；照：（ ）；藉：（ ）。‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ 8‎ 第一段（二）‎ 主若自贤，臣不匡正，欲不危败，岂可得乎？故君失其国，臣亦不能独全其家。至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡，虞世基等，寻亦诛死。前事不远，公等每看事有不利于人，必须极言规谏。‎ 重点字词：若：（ ）；贤：（ ）；匡正：（ ）；全：（ ）；钳：（ ）；卒：（ ）；每：（ ）；极：（ ）；‎ 规谏：（ ）。‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎【思考一】‎ ‎（一）第一段中唐太宗的论述包含几层意思？请简单分析。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）本段都运用了那些论证方法？请举例说明。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第二段（一）‎ 贞观元年，太宗谓侍臣曰：“正主任邪臣，不能致理；正臣事邪主，亦不能致理。惟君臣相遇，有同鱼水，则海内可安。朕虽不明，幸诸公数相匡救，冀凭直言鲠议，致天下太平。”‎ 重点字词：任：（ ）；致理：（ ）；事：（ ）；相遇：（ ）：数：（ ）；相：（ ）；匡：（ ）；救：（ ）直言鲠议：（ ）‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ 8‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ 第二段（二）‎ 谏议大夫王珪对曰：“臣闻，木从绳则直，后从谏则圣。是故古者圣主必有争臣七人，言若不用，则相继以死。陛下开圣虑，纳刍荛，愚臣处不讳之朝，实愿磬其狂瞽。”‎ 重点字词：从：（ ）；后：（ ）；开：（ ）；纳：（ ）；刍荛：（ ）‎ 讳：（ ）；磬：（ ）；狂瞽：（ ）‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ 第二段（三）‎ 太宗称善，诏令自是宰相入内平章国计，必使谏官随入，预闻政事。有所开说，必虚己纳之。‎ 重点字词：是：（ ）；平章：（ ）；随：（ ）；预：（ ）；开说：（ ）；虚：（ ）‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎【思考二】‎ 本段采用了什么论述方法？请举例说明。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 8‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第三段 贞观五年，太宗谓房玄龄等曰：“自古帝王多任情喜怒，喜则滥赏无功，怒则滥杀无罪。是以天下丧乱，莫不由此。朕今夙夜未尝不以此为心，恒欲公等尽情极谏。公等亦须受人谏语，岂得以人言不同己意，便即护短不纳，若不能受，安能谏人？”‎ 重点字词：任：（ ）；滥：（ ）；丧：（ ）；夙：（ ）；恒：（ ）；以：（ ）；安：（ ）。‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎【思考三】‎ 第三段太宗的话包含几层意思？请分析说明。（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第四段（一）‎ 贞观八年，太宗谓侍臣曰：“朕每闲居静坐，则自内省，恒恐上不称天心，下为百姓所怨。但思正人匡谏，欲令耳目外通，下无怨滞。又比见人来奏事者，多有怖慑，言语致失次第。‎ 重点字词：省：（ ）；上：（ ）；称：（ ）；下：（ ）；为……所：（ ）；但：（ ）；正人：（ ）；外：（ ）；通：（ ）；下：（ ）；怨滞：（ ）；比：（ ）；多：（ ）怖慑：（ ）；致：‎ 8‎ ‎（ ）；次第：（ ）。‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ 第四段（二）‎ 寻常奏事，情犹如此，况欲谏诤，必当畏犯逆鳞。所以每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤。若即嗔责，深恐人怀战惧，岂肯言事？”‎ 重点字词：寻常：（ ）；情：（ ）；畏：（ ）；犯：（ ）；逆鳞：（ ）以为：（ ）即：（ ）；嗔：（ ）责：（ ）。‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ 第五段（一）‎ 贞观十六年，太宗谓房玄龄等曰：“自知者明，信为难矣。如属文之士，伎巧之徒，皆自谓己长，他人不及。若名工文匠，商略诋诃，芜词拙迹，于是乃见。由是言之，人君须得匡谏之臣，举其愆过。一日万机，一人听断，虽复忧劳，安能尽善？常念魏征随事谏正，多中朕失，如明镜鉴影，美恶必见。”因举觞玄龄等数人勖之。‎ 重点字词：明：（ ）；信：（ ）；属：（ ）；若：（ ）；商略：（ ）诋诃：（ ）；见：（ ）；愆，（ ）；虽：（ ）；复：（ ）；勖：（ ）。‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ 8‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎【思考四】‎ 本段从什么角度论证纳谏的必要的？请加以分析。（2分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 第六段（一）‎ 贞观十七年，太宗问谏议大夫褚遂良曰：“昔舜造漆器，禹雕其俎，当时谏者十有余人。食器之间，何须苦谏？”遂良对曰：“雕琢害农事，纂组伤女工。首创奢淫，危亡之渐。漆器不已，必金为之；金器不已，必玉为之。所以诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏。”‎ 重点字词：俎：（ ）；害：（ ）；伤：（ ）；渐：（ ）；已：（ ）；必金为之：：（ ）所：（ ）。‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ 第六段（二）‎ 太宗曰：“卿言是矣。朕所为事，若有不当，或在其渐，或已将终，皆宜进谏。比见前史，或有人臣谏事，遂答云‘业已为之’，或道‘业已许之’，竟不为停改。此则危亡之祸，可反手而待也。”‎ 重点字词：或：（ ）；宜：（ ）；比：（ ）；业已：（ ）；许：（ ）竟：（ ）；反手而待：（ ）。‎ 翻 译：_________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ 8‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎ _________________________________________________________________________________‎ ‎【思考五】‎ ‎（一）唐太宗为何对古代的谏者的“及其满盈，无所复谏”的行为不满？他对大臣提了什么要求？（4分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎（二）造漆器、雕镂俎，这都是无关国家大政方针的小事情，为什么会有那么多人苦苦规谏呢？(4分)‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【思考六】‎ 从课文中，我们可看出唐太宗是一个怎样的人？（6分）‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎【课堂练习】‎ ‎1．下列选项中加点字含义相同的一项是( )‎ A．主欲知过，必藉忠臣 相与枕藉乎舟中，不知东方之既白 B．如属文之士，伎巧之徒 举酒属客，诵明月之诗，歌窕窈之章 C．首创奢淫，危亡之渐 防微杜渐 D．惟君臣相遇，如同鱼水 处尊居显，未必贤，遇也 ‎2．下列选项中加点词语古今同义的一项是( )‎ 8‎ A．百僚进见者，皆失其举措 B．惟君臣相遇，有同鱼水，则海内可安 C．必假颜色，冀闻谏诤，知政教得失 D．如明镜鉴形，美恶必见 ‎3．下列加点字的用法与其它三项不同的一项是( )‎ A．上不称天心 B．下为百姓所 C．欲令耳目外通 D．上不称天心 ‎4．“其”字的含义不同与其它三项的一项是( )‎ A．故君失其国，臣亦不能独全其家 B．愚臣处不讳之朝，实愿罄其狂瞽 C．人君须得匡谏之臣，举其愆过 D．至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡 ‎5．下列各项，均能表现唐太宗“广开言路，虚心纳谏”的一项是( )‎ ‎①公等每看事有不利于人，必须极言规谏 ‎②诏令自是宰相入内平章国计，必使谏官随人，预闻政事 ‎③公等亦受人谏语，岂得以人言不同己意，便即护短不纳 ‎④所以每有谏者，纵不合朕心，朕亦不以为忤 ‎⑤所以诤臣必谏其渐，及其满盈，无所复谏 A．① ② ④ B．② ③ ④ C．① ③ ⑤ D．① ② ⑤ ‎ ‎6．下列对课文的理解不正确的一项是( )‎ A．“求谏”就是鼓励臣下提意见，《求谏》从不同角度表现了唐太宗积极征求建议批评的主张。‎ B．唐太宗从隋朝灭亡的历史教训中，认识到了大臣进谏的必要性，他恐人不言，导臣使谏，降低了君主一人专权弊端产生的可能。‎ C．唐太宗重视谏官作用，他诏令宰相入阁商议军国大事时，必须使谏官随入列席，以便他们预先听闻政事。‎ D．唐太宗勉励臣子极言规劝，勿担心触犯龙颜，而他也深切自我反省，虚心求谏。‎ 8‎