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2020 年安徽省初中学业水平考试
数学试题卷
考生须知:
1.本试卷满分 120 分,考试时间为 120 分钟.
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考号”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚,将“条
形码”准确粘贴在条形码区域内.
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的区域内作答,超出答题区域的答案无效;在草稿纸上、
试题纸上答案无效.
4.选择题必须使用 2B 铅笔填涂;非选择题必须使用 0.5 毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工
整、笔迹清楚.
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.
一、选择题(本大题共 10 小题,每小题 4 分,满分 40 分)每小题都给出 A,B,C,D 四个选
项,其中只有一个是符合题目要求的.
1.下列各数中比 2 小的数是( )
A. 3 B. 1 C. 0 D. 2
【答案】A
【解析】
【分析】
先根据正数都大于 0,负数都小于 0,可排除 C、D,再根据两个负数,绝对值大的反而小,可得比-2 小的
数是-3.
【详解】∵|-3|=3,|-1|=1,
又 0<1<2<3,
∴-3<-2,
所以,所给出的四个数中比-2 小的数是-3,
故选:A
【点睛】本题考查了有理数的大小比较,其方法如下:(1)负数<0<正数;(2)两个负数,绝对值大的反
而小.
2.计算 6 3a a 的结果是( )
A. 3a B. 2a C. 3a D. 2a
【答案】C
【解析】
【分析】
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先处理符号,化为同底数幂的除法,再计算即可.
【详解】解: 6 3a a
6 3a a
3.a
故选 C.
【点睛】本题考查的是乘方符号的处理,考查同底数幂的除法运算,掌握以上知识是解题的关键.
3.下列四个几何体中,主视图为三角形的是
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
试题分析:主视图是从物体正面看,所得到的图形.
A、圆锥的主视图是三角形,符合题意;
B、球的主视图是圆,不符合题意;
C、圆柱的主视图是长方形,不符合题意;
D、正方体的主视图是正方形,不符合题意.
故选 A.
考点: 简单几何体的三视图.
4.安徽省计划到 2022 年建成54 700 000 亩高标准农田,其中54 700 000 用科学记数法表示为( )
A. 0.547 B. 80.547 10 C. 5547 10 D. 75.47 10
【答案】D
【解析】
【分析】
根据科学记数法的表示方法对数值进行表示即可.
【详解】解:54700000=5.47×107,
故选:D.
【点睛】本题考查了科学记数法,掌握科学记数法的表示方法是解题关键.
5.下列方程中,有两个相等实数根的是( )
A. 2 1 2x x B. 2 1=0x
C. 2 2 3x x D. 2 2 0x x
【答案】A
【解析】
【分析】
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根据根的判别式逐一判断即可.
【详解】A. 2 1 2x x 变形为 2 2 1 0x x ,此时△=4-4=0,此方程有两个相等的实数根,故选项 A 正
确;
B. 2 1=0x 中△=0-4=-4<0,此时方程无实数根,故选项 B 错误;
C. 2 2 3x x 整理为 2 2 3 0x x ,此时△=4+12=16>0,此方程有两个不相等的实数根,故此选项错误;
D. 2 2 0x x 中,△=4>0,此方程有两个不相等的实数根,故选项 D 错误.
故选:A.
【点睛】本题主要考查根的判别式,熟练掌握根的情况与判别式间的关系是解题的关键.
6.冉冉的妈妈在网上销售装饰品.最近一周, 每天销售某种装饰品的个数为:11,10,11,13,11, 1315, .关于
这组数据,冉冉得出如下结果,其中错误的是( )
A. 众数是11 B. 平均数是12 C. 方差是18
7 D. 中位数是13
【答案】D
【解析】
【分析】
分别根据众数、平均数、方差、中位数的定义判断即可.
【详解】将这组数据从小到大的顺序排列:10,11,11,11,13,13,15,
A.这组数据的众数为 11,此选项正确,不符合题意;
B.这组数据的平均数为(10+11+11+11+13+13+15)÷7=12,此选项正确,不符合题意;
C.这组数据的方差为 2 2 2 21 (10 12) (11 12) 3 (13 12) 2 (15 12)7
=18
7
,此选项正确,不符
合题意;
D.这组数据的中位数为 11,此选项错误,符合题意,
故选:D.
【点睛】本题考查了众数、平均数、方差、中位数,熟练掌握他们的意义和计算方法是解答的关键.
7.已知一次函数 3y kx 的图象经过点 A ,且 y 随 x 的增大而减小,则点 A 的坐标可以是( )
A. 1,2 B. 1, 2 C. 2,3 D. 3,4
【答案】B
【解析】
【分析】
先根据一次函数的增减性判断出 k 的符号,再将各项坐标代入解析式进行逐一判断即可.
【详解】∵一次函数 3y kx 的函数值 y 随 x 的增大而减小,
∴k﹤0,
A.当 x=-1,y=2 时,-k+3=2,解得 k=1﹥0,此选项不符合题意;
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B.当 x=1,y=-2 时,k+3=-2,解得 k=-5﹤0,此选项符合题意;
C.当 x=2,y=3 时,2k+3=3,解得 k=0,此选项不符合题意;
D.当 x=3,y=4 时,3k+3=4,解得 k= 1
3
﹥0,此选项不符合题意,
故选:B.
【点睛】本题考查了一次函数的性质、待定系数法,熟练掌握一次函数图象上点的坐标特征是解答的关键.
8.如图,Rt ABC 中, 90C ,点 D 在 AC 上, DBC A .若 44, 5AC cosA ,则 BD 的长度
为( )
A. 9
4 B. 12
5 C. 15
4 D. 4
【答案】C
【解析】
【分析】
先根据 44 5AC cosA , ,求出 AB=5,再根据勾股定理求出 BC=3,然后根据 DBC A ,即可得
cos∠DBC=cosA= 4
5
,即可求出 BD.
【详解】∵∠C=90°,
∴ cos = ACA AB
,
∵ 44 5AC cosA , ,
∴AB=5,
根据勾股定理可得 BC= 2 2AB AC =3,
∵ DBC A ,
∴cos∠DBC=cosA= 4
5
,
∴cos∠DBC= BC
BD = 4
5
,即 3
BD = 4
5
∴BD= 15
4
,
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故选:C.
【点睛】本题考查了解直角三角形和勾股定理,求出 BC 的长是解题关键.
9.已知点 , ,A B C 在 O 上.则下列命题为真命题的是( )
A. 若半径OB 平分弦 AC .则四边形OABC 是平行四边形
B. 若四边形 OABC 是平行四边形.则 120ABC
C. 若 120ABC .则弦 AC 平分半径 OB
D. 若弦 AC 平分半径OB .则半径 OB 平分弦 AC
【答案】B
【解析】
【分析】
根据圆的有关性质、垂径定理及其推论、特殊平行四边形的判定与性质依次对各项判断即可.
【详解】A.∵半径OB 平分弦 AC ,
∴OB⊥AC,AB=BC,不能判断四边形 OABC 是平行四边形,
假命题;
B.∵四边形OABC 是平行四边形,且 OA=OC,
∴四边形OABC 是菱形,
∴OA=AB=OB,OA∥BC,
∴△OAB 是等边三角形,
∴∠OAB=60º,
∴∠ABC=120º,
真命题;
C.∵ 120ABC ,
∴∠AOC=120º,不能判断出弦 AC 平分半径 OB ,
假命题;
D.只有当弦 AC 垂直平分半径 OB 时,半径OB 平分弦 AC ,所以是
假命题,
故选:B.
【点睛】本题主要考查命题与证明,涉及垂径定理及其推论、菱形的判定与性质、等边三角形的判定与性
质等知识,解答的关键是会利用所学的知识进行推理证明命题的真假.
10.如图 ABC 和 DEF 都是边长为 2 的等边三角形,它们的边 ,BC EF 在同一条直线l 上,点C , E 重
合,现将 ABC 沿着直线 l 向右移动,直至点 B 与 F 重合时停止移动.在此过程中,设点移动的距离为 x ,
两个三角形重叠部分的面积为 y ,则 y 随 x 变化的函数图像大致为( )
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A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】
根据图象可得出重叠部分三角形的边长为 x,根据特殊角三角函数可得高为 3
2 x ,由此得出面积 y 是 x 的二次
函数,直到重合面积固定,再往右移动重叠部分的边长变为(4-x),同时可得
【 详 解】 C 点 移 动到 F 点 , 重 叠 部分 三 角 形的 边 长 为 x, 由 于 是等 边 三 角形 , 则 高 为 3
2 x , 面 积 为
y=x· 3
2 x · 1
2 = 23
4 x ,
B 点移动到 F 点,重叠部分三角形的边长为(4-x),高为 ( )3 42 x- ,面积为
y=(4-x)· ( )3 42 x- · 1
2 = 23 44 x ,
两个三角形重合时面积正好为 3 .
由二次函数图象的性质可判断答案为 A,
故选 A.
【点睛】本题考查三角形运动面积和二次函数图像性质,关键在于通过三角形面积公式结合二次函数图形得
出结论.
二、填空题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,满分 20 分)
11.计算: 9 1 =______.
【答案】2
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【解析】
【分析】
根据算术平方根的性质即可求解.
【详解】 9 1 =3-1=2.
故填:2.
【点睛】此题主要考查实数的运算,解题的关键是熟知算术平方根的性质.
12.分解因式: 2ab a =______.
【答案】a(b+1)(b﹣1).
【解析】
【详解】解:原式= 2( 1)a b =a(b+1)(b﹣1),
故答案为 a(b+1)(b﹣1).
13.如图,一次函数 0y x k k 的图象与 x 轴和 y 轴分别交于点 A 和点 B 与反比例函数 ky x
上的图
象在第一象限内交于点 ,C CD x 轴,CE y 轴,垂足分别为点 ,D E ,当矩形ODCE 与 OAB 的面积
相等时, k 的值为__________.
【答案】 2
【解析】
【分析】
根据题意由反比例函数 k 的几何意义得: ,ODCES k矩形 再求解 ,A B 的坐标及 21 ,2ABOS k 建立方程求解即
可.
【详解】解: 矩形 ODCE ,C 在 ky x
上,
,ODCES k 矩形
把 0x 代入: ,y x k
,y k
0, ,B k
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把 0y 代入: ,y x k
,x k
,0 ,A k
21 ,2ABOS k
由题意得: 21 ,2 k k
解得: 2, 0k k (舍去)
2.k
故答案为: 2.
【点睛】本题考查的是一次函数与反比例函数的性质,掌握反比例函数中 k 的几何意义,一次函数与坐标
轴围成的三角形面积的计算是解题的关键.
14.在数学探究活动中,敏敏进行了如下操作:如图,将四边形纸片 ABCD 沿过点 A 的直线折叠,使得点 B
落在 CD 上的点 Q 处,折痕为 AP ;再将 ,PCQ ADQ 分别沿 ,PQ AQ 折叠,此时点 ,C D 落在 AP 上的
同一点 R 处.请完成下列探究:
1 PAQ 的大小为__________ ;
2 当四边形 APCD 是平行四边形时 AB
QR
的值为__________.
【答案】 (1). 30 (2). 3
【解析】
【分析】
(1)根据折叠得到∠D+∠C=180°,推出 AD∥BC,,进而得到∠AQP=90°,以及∠A=180°-∠B=90°,再由
折叠,得到∠DAQ=∠BAP=∠PAQ=30°即可;
(2)根据题意得到 DC∥AP,从而证明∠APQ=∠PQR,得到 QR=PR 和 QR=AR,结合(1)中结论,设
QR=a,则 AP=2a,由勾股定理表达出 AB=AQ= 2 2 3AP QP a 即可解答.
【详解】解:(1)由题意可知,∠D+∠C=180°,
∴AD∥BC,
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由折叠可知∠AQD=∠AQR,∠CQP=∠PQR,
∴∠AQR+∠PQR= 1 ( ) 902 DQR CQR ,即∠AQP=90°,
∴∠B=90°,则∠A=180°-∠B=90°,
由折叠可知,∠DAQ=∠BAP=∠PAQ,
∴∠DAQ=∠BAP=∠PAQ=30°,
故答案为:30;
(2)若四边形 APCD 为平行四边形,则 DC∥AP,
∴∠CQP=∠APQ,
由折叠可知:∠CQP=∠PQR,
∴∠APQ=∠PQR,
∴QR=PR,
同理可得:QR=AR,即 R 为 AP 的中点,
由(1)可知,∠AQP=90°,∠PAQ=30°,且 AB=AQ,
设 QR=a,则 AP=2a,
∴QP= 1
2 AP a ,
∴AB=AQ= 2 2 3AP QP a ,
∴ 3 3AB a
QR a
,
故答案为: 3 .
【点睛】本题考查了四边形中的折叠问题,涉及了平行四边形的性质,勾股定理等知识点,解题的关键是
读懂题意,熟悉折叠的性质.
三、解答题
15.解不等式: 2 1 12
x
【答案】 3
2x
【解析】
【分析】
根据解不等式的方法求解即可.
【详解】解: 2 1 12
x
2 1 2x
2 3x
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3
2x .
【点睛】此题主要考查不等式的求解,解题的关键是熟知其解法.
16.如图 1,在由边长为1个单位长度的小正方形组成的网格中,给出了以格点(网格线的交点)为端点的线段
AB ,线段 ,M N 在网格线上,
1 画出线段 AB 关于线段 MN 所在直线对称的线段 1 1A B (点 1 1A B 分别为 ,A B 的对应点);
2 将线段 1 1B A ,绕点 1B ,顺时针旋转 90 得到线段 1 2B A ,画出线段 1 2B A .
【答案】(1)见解析;(2)见解析.
【解析】
【分析】
(1)先找出 A,B 两点关于 MN 对称的点 A1,B1,然后连接 A1B1 即可;
(2)根据旋转的定义作图可得线段 B1A2.
【详解】(1)如图所示, 1 1A B 即为所作;
(2)如图所示, 1 2B A 即为所作.
【点睛】本题主要考查作图-旋转与轴对称,解题的关键是掌握旋转变换和轴对称的定义与性质.
四、解答题
17.观察以下等式:
第 1 个等式: 1 2 11 23 1 1
第 2 个等式: 3 2 11 24 2 2
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第 3 个等式: 5 2 11 25 3 3
第 4 个等式: 7 2 11 26 4 4
第 5 个等式: 9 2 11 27 5 5
······
按照以上规律.解决下列问题:
1 写出第6个等式____________;
2 写出你猜想的第 n 个等式: (用含 n 的等式表示),并证明.
【答案】(1)11 2 11 28 6 6
;(2) 2 1 2 11 22
n
n n n
,证明见解析.
【解析】
【分析】
(1)根据前五个个式子的规律写出第六个式子即可;
(2)观察各个式子之间的规律,然后作出总结,再根据等式两边相等作出证明即可.
【详解】(1)由前五个式子可推出第 6 个等式为:11 2 11 28 6 6
;
(2) 2 1 2 11 22
n
n n n
,
证明:∵左边= 2 1 2 2 1 2 2 1 11 22 2
n n n n
n n n n n n
=右边,
∴等式成立.
【点睛】本题是规律探究题,解答过程中,要注意各式中相同位置数字的变化规律,并将其用代数式表示
出来.
18.如图,山顶上有一个信号塔 AC ,已知信号塔高 15AC 米,在山脚下点 B 处测得塔底C 的仰角
36.9CBD ,塔顶 A 的仰角 42ABD .求山高 CD (点 , ,A C D 在同一条竖直线上).
(参考数据: 36.9 0.75, 36.9 0.60, 42.0 0.90tan sin tan )
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【答案】75 米
【解析】
【分析】
设山高 CD=x 米,先在 Rt△BCD 中利用三角函数用含 x 的代数式表示出 BD,再在 Rt△ABD 中,利用三角
函数用含 x 的代数式表示出 AD,然后可得关于 x 的方程,解方程即得结果.
【详解】解:设山高 CD=x 米,则在 Rt△BCD 中, tan CDCBD BD
,即 tan36.9 x
BD
,
∴ 4
tan36.9 0.75 3
x xBD x
,
在 Rt△ABD 中, tan ADABD BD
,即 tan 42 4
3
AD
x
,
∴ 4 4tan 42 0.9 1.23 3AD x x x ,
∵AD-CD=15,
∴1.2x-x=15,解得:x=75.
∴山高 CD=75 米.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,属于常考题型,正确理解题意、熟练掌握三角函数的知识是解
题的关键.
五、解答题
19.某超市有线上和线下两种销售方式.与 2019 年 4 月份相比.该超市 2020 年 4 月份销售总额增长10%, 其
中线上销售额增长 43% .线下销售额增长 4% ,
1 设 2019 年 4 月份的销售总额为 a 元.线上销售额为 x 元,请用含 ,a x 的代数式表示 2020 年 4 月份的线
下销售额(直接在表格中填写结果);
2 求 2020 年 4 月份线上销售额与当月销售总额的比值.
【答案】 1 1.04 a x ; 2 1.5
【解析】
【分析】
1 根据增长率的含义可得答案;
2 由题意列方程 1.43 1.04 1.1 ,x a x a 求解 x 即可得到比值.
【详解】解: 1 2020 年线下销售额为 1.04 a x 元,
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故答案为: 1.04 a x .
2 由题意得: 1.43 1.04 1.1 ,x a x a
0.39 0.06 ,x a
2 ,13x a
2020 年 4 月份线上销售额与当月销售总额的比值为:
21.43 2 113 1.3 .1.1 13 5
a
a
答:2020 年 4 月份线上销售额与当月销售总额的比值为: 1.5
【点睛】本题考查的列代数式及一元一次方程的应用,掌握列一元一次方程解决应用题是解题的关键.
20.如图,AB 是半圆O 的直径, ,C D 是半圆O 上不同于 ,A B 的两点 ,AD BC AC 与 BD 相交于点 ,F BE
是半圆O 所任圆的切线,与 AC 的延长线相交于点 E ,
1 求证: CBA DAB ≌ ;
2 若 ,BE BF 求 AC 平分 DAB .
【答案】 1 证明见解析; 2 证明见解析.
【解析】
【分析】
1 利用 ,AD BC 证明 ,ABD BAC 利用 AB 为直径,证明 90 ,ADB BCA 结合已知条件可
得结论;
2 利用等腰三角形的性质证明: ,EBC FBC 再证明 ,CBF DAF 利用切线的性质与直径所对
的圆周角是直角证明: ,EBC CAB 从而可得答案.
【详解】 1 证明: ,AD BC
,AD BC
,ABD BAC
ABQ 为直径,
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90 ,ADB BCA
,AB BA
CBA DAB ≌ .
2 证明: , 90 ,BE BF ACB
,FBC EBC
90 , ,ADC ACB DFA CFB
,DAF FBC EBC
BE 为半圆O 的切线,
90 , 90 ,ABE ABC EBC
90 ,ACB
90 ,CAB ABC
,CAB EBC
,DAF CAB
AC 平分 DAB .
【点睛】本题考查的是圆的基本性质,弧,弦,圆心角,圆周角之间的关系,直径所对的圆周角是直角,
三角形的全等的判定,切线的性质定理,三角形的内角和定理,掌握以上知识是解题的关键.
六、解答题
21.某单位食堂为全体名职工提供了 , , ,A B C D 四种套餐,为了解职工对这四种套餐的喜好情况,单位随机
抽取 240 名职工进行“你最喜欢哪一种套餐(必选且只选一种)”问卷调查,根据调查结果绘制了条形统计图
和扇形统计图,部分信息如下:
1 在抽取的 240 人中最喜欢 A 套餐的人数为 ,扇形统计图中“C ”对应扇形的圆心角的大小
为 ;
2 依据本次调查的结果,估计全体960名职工中最喜欢 B 套餐的人数;
3 现从甲、乙、丙、丁四名职工中任选两人担任“食品安全监督员”,求甲被选到的概率.
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【答案】(1)60,108°;(2)336;(3) 1
2
【解析】
【分析】
(1)用最喜欢 A 套餐的人数对应的百分比乘以总人数即可,先求出最喜欢 C 套餐的人数,然后用最喜欢 C
套餐的人数占总人数的比值乘以 360°即可求出答案;
(2)先求出最喜欢 B 套餐的人数对应的百分比,然后乘以 960 即可;
(3)用列举法列出所有等可能的情况,然后找出甲被选到的情况即可求出概率.
【详解】(1)最喜欢 A 套餐的人数=25%×240=60(人),
最喜欢 C 套餐的人数=240-60-84-24=72(人),
扇形统计图中“C ”对应扇形的圆心角为:360°× 72
240 =108°,
故答案为:60,108°;
(2)最喜欢 B 套餐的人数对应的百分比为: 84
240 ×100%=35%,
估计全体960名职工中最喜欢 B 套餐的人数为:960×35%=336(人);
(3)由题意可得,从甲、乙、丙、丁四名职工中任选两人,总共有 6 种不同的结果,每种结果发生的可能
性相同,列举如下:甲乙,甲丙,甲丁,乙丙,乙丁,丙丁,
其中甲被选到的情况有甲乙,甲丙,甲丁 3 种,
故所求概率 P= 3
6 = 1
2
.
【点睛】本题考查了条形统计图和扇形统计图,用样本估计总体,用列举法求概率,由图表获取正确的信
息是解题关键.
七、解答题
22.在平而直角坐标系中,已知点 1,2 . 2,3 . 2,1A B C ,直线 y x m 经过点 A .抛物线 2 1y ax bx
恰好经过 , ,A B C 三点中的两点.
1 判断点 B 是否在直线 y x m 上.并说明理由;
2 求 ,a b 的值;
3 平移抛物线 2 1y ax bx ,使其顶点仍在直线 y x m 上,求平移后所得抛物线与 y 轴交点纵坐标
的最大值.
【答案】(1)点 B 在直线 y x m 上,理由见详解;(2)a=-1,b=2;(3) 5
4
【解析】
【分析】
(1)先将 A 代入 y x m ,求出直线解析式,然后将将 B 代入看式子能否成立即可;
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(2)先跟抛物线 2 1y ax bx 与直线 AB 都经过(0,1)点,且 B,C 两点的横坐标相同,判断出抛物
线只能经过 A,C 两点,然后将 A,C 两点坐标代入 2 1y ax bx 得出关于 a,b 的二元一次方程组;
(3)设平移后所得抛物线的对应表达式为 y=-(x-h)2+k,根据顶点在直线 1y x= + 上,得出 k=h+1,令
x=0,得到平移后抛物线与 y 轴交点的纵坐标为-h2+h+1,在将式子配方即可求出最大值.
【详解】(1)点 B 在直线 y x m 上,理由如下:
将 A(1,2)代入 y x m 得 2 1 m ,
解得 m=1,
∴直线解析式为 1y x= + ,
将 B(2,3)代入 1y x= + ,式子成立,
∴点 B 在直线 y x m 上;
(2)∵抛物线 2 1y ax bx 与直线 AB 都经过(0,1)点,且 B,C 两点的横坐标相同,
∴抛物线只能经过 A,C 两点,
将 A,C 两点坐标代入 2 1y ax bx 得 1 2
4 2 1 1
a b
a b
,
解得:a=-1,b=2;
(3)设平移后所得抛物线的对应表达式为 y=-(x-h)2+k,
∵顶点在直线 1y x= + 上,
∴k=h+1,
令 x=0,得到平移后抛物线与 y 轴交点的纵坐标为-h2+h+1,
∵-h2+h+1=-(h- 1
2
)2+ 5
4
,
∴当 h= 1
2
时,此抛物线与 y 轴交点的纵坐标取得最大值 5
4
.
【点睛】本题考查了求一次函数解析式,用待定系数法求二次函数解析式,二次函数的平移和求最值,求
出两个函数的表达式是解题关键.
八、解答题
23.如图 1.已知四边形 ABCD 是矩形.点 E 在 BA 的延长线上. . AE AD EC 与 BD 相交于点G ,与 AD
相交于点 , .F AF AB
1 求证: BD EC ;
2 若 1AB ,求 AE 的长;
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3 如图 2,连接 AG ,求证: 2EG DG AG .
【答案】(1)见解析;(2) 1 5
2
;(3)见解析
【解析】
【分析】
(1)由矩形的形及已知证得△EAF≌△DAB,则有∠E=∠ADB,进而证得∠EGB=90º即可证得结论;
(2)设 AE=x,利用矩形性质知 AF∥BC,则有 EA AF
EB BC
,进而得到 x 的方程,解之即可;
(3)在 EF 上截取 EH=DG,进而证明△EHA≌△DGA,得到∠EAH=∠DAG,AH=AG,则证得△HAG 为
等腰直角三角形,即可得证结论.
【详解】(1)∵四边形 ABCD 是矩形,
∴∠BAD=∠EAD=90º,AO=BC,AD∥BC,
在△EAF 和△DAB,
AE AD
EAF DAB
AF AB
,
∴△EAF≌△DAB(SAS),
∴∠E=∠BDA,
∵∠BDA+∠ABD=90º,
∴∠E+∠ABD=90º,
∴∠EGB=90º,
∴BG⊥EC;
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(2)设 AE=x,则 EB=1+x,BC=AD=AE=x,
∵AF∥BC,∠E=∠E,
∴△EAF∽△EBC,
∴ EA AF
EB BC
,又 AF=AB=1,
∴ 1
1
x
x x
即 2 1 0x x ,
解得: 1 5
2x , 1 5
2x (舍去)
即 AE= 1 5
2
;
(3)在 EG 上截取 EH=DG,连接 AH,
在△EAH 和△DAG,
AE AD
HEA GDA
EH DG
,
∴△EAH≌△DAG(SAS),
∴∠EAH=∠DAG,AH=AG,
∵∠EAH+∠DAH=90º,
∴∠DAG+∠DAH=90º,
∴∠EAG=90º,
∴△GAH 是等腰直角三角形,
∴ 22 2AH AG GH 即 2 22AG GH ,
∴GH= 2 AG,
∵GH=EG-EH=EG-DG,
∴ 2EG DG AG .
【点睛】本题主要考查了矩形的性质、全等三角形的判定与性质、等腰三角形的判定与性质、直角定义、
相似三角形的判定与性质、解一元二次方程等知识,涉及知识面广,解答的关键是认真审题,提取相关信
息,利用截长补短等解题方法确定解题思路,进而推理、探究、发现和计算.