2011 学年第二学期语文期末复习(二)
三年级(下)
一、积累填空。(15 分)
1.如果没有太阳,地球上将到处是 ,到处
是 , 没 有 风 、 雪 、 鱼 、 露 , 没 有
草、 、 、兽,自然也不会有 。
(《太阳》,5 分)
2 . 七 夕 今 宵 看 碧 霞 , 牵 牛 织 女 渡 河 桥 。 家 家 乞 巧 望 秋
月, 。(《乞巧》,2 分)
3 . 云 母 屏 风 烛 影 深 , 长 河 渐 落 晓 星
沉。 ,碧海
青天夜夜心。(《嫦娥》,2 分)
4 . 碧 玉 妆 成 一 树 高 , 绿 丝 绦 。 不 知 细 叶 谁 裁
出, 。
(《咏柳》,4 分)
5.海内存 ,天涯若比邻。(王勃,“读读背背”,2
分)
二、我会认真读要求,然后按照要求写句子。(10 分)
1.我会写珍惜时间的格言: (2 分)
2.写出一句描写月亮的古诗: (2 分)
3.歇后语:韩信点兵──( ) 包公断案──( )
我也还会写一句课外积累的歇后语 (2 分)
4.本学期学过的神话故事有: 和
课外,我还读过的神话故事有: 和 (2
分)
5.本学期学过的寓言故事: 和 。课外我还读过
的寓言故事有: 和 (2 分)
三、按课文内容填空。
1、莫西奥图尼亚大瀑布真是 。这里 ,景色十分 。
2、有了太阳,地球上的 和树木才能发芽,长叶,开花,结果;鸟、兽、虫、鱼
才能 、 。
3、少壮不努力, 。
4、 ,冰在薄处裂。
5、有雨山戴帽, 。
6、爸爸等于跟我说了一个谜。这个谜比“ ,
”还让我感到可怕,比“ ,
”更让我有一种说不出的滋味。
7、如果没有太阳,地球上将到处是 ,到处是 。
8、日日行, ;常常做, 。
9、既然你错了,就应该第一个伸过手去请他 。
10、“慈母手中线,___________________。”是唐代诗人孟郊 《 》中的诗句。
四年级(上)
一、诗文冲浪网。
1.本学期,我们在语文书上学习了不少的对联,请写出你最喜欢的一副。
____ ________
____。
3. 学 了 《 游 山 西 村 》 这 首 诗 , 我 最 喜 欢 的 诗 句
是 ,
。
二、按课文内容填空。(10 分)
1、那些叶子绿得( ),看着非常( )。叶尖一顺儿( ),在墙上铺得那
么( ),没有( )起来,也不留一点儿( )。一阵风( )过,一墙的叶
子就漾起( ),( )。 (《爬山虎的脚》)
2、那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,( ) ,( )。再近些,只见白
浪翻滚 ,形成一堵( )的水墙。浪潮越来越近,犹如( )白色战马
( ),浩浩荡荡地( );那声音如同山崩地裂,好像大地都被( )
得颤动起来。 (《观潮》)
3、默写《题西林壁》:____________________,_____________________。______________________,
___________________。
三、课文回音壁。(填空并作答)
1. 刚 进 里 院 , 一 墙 爬 山 虎 扑 入 眼 帘 。 夏 日
的 仿佛一下子减去了许多,阳光都变成 ,像温
柔的小精灵一样在上面 , 迷人的光彩。(每格 0.5 分)
2.我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是 ,到处都
是 。大的,小的,花的,黑的,有的 ,
有的 ,有的 。
(每格 0.5 分)
这是作者第 次到“鸟的天堂”时见到的 的壮观景
象。从两个“到处”可以体会到: 。
从第 二句 中 , 我 们 可 以 看 出 作 者 分 别 从 、 ___________
和 写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(每格 1 分)
3. 童话既引人入胜,又给我们有益的启示。(1)学了《幸福是什么》一课,我最大的收
获是懂得了_________________________________________________________________。
(2)巨人的花园里原来常年__________着孩子们__________。后来却天天狂风大作,
__________,最后,巨人终于明白,唤来寒冬的,是他那颗任性、__________的心。
读了《巨人的花园》,我懂得了: ;本学期我还读了
《 》等童话故事,其中,我最喜欢的人物是 因
为 。
4、当我们想了许多办法也没解决困难,这种处境可以运用诗句“_____________________”
来形容。当寻找到了解决的办法,豁然开朗时,可以用诗句“________________________”
来表达。