东区教育局第二学区2012—2013学年(下)小学期末检测
三年级语文答案
一、基础知识
1、看拼音写词语。(8 分)
2、唾沫 衬衫 窟窿 羡慕 繁殖 犹豫 裁剪 灌溉
2、给画线的字选择正确的读音用“√”划出来。(8 分)
干涸(hé )拉弦(xián) 半晌( shǎng)教诲(huì )
嫉妒(jí)稚拙(zhuō )红彤彤( tóng)缝补(féng)
3.给加横线的字选择恰当的意思. (4 分) ④③⑤②
4、辨一辨,组词。(答案不唯一)
5、把下面的成语补充完整。(6 分)
群芳吐艳 迫不及待 和颜悦色 专心致志 饥寒交迫 鸦雀无声
6、按要求写词语。(答案不唯一) (8 分)
爱憎.. 动静 呼吸
七.上八.下(数字成语)九死一生 三心二意
欣欣..向荣 头头是道 彬彬有礼
有关读书、治学的四字词语:勤学好问 专心致志
7、按要求完成句子。(6 分)
①这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?
②翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞了过去。
③春天到了,桃花笑红了脸。
8、比一比,谁的积累多。(6 分)
①千里送鹅毛,礼轻情意重 。
②本册书,我积累的有关珍惜时间的格言或诗句:少壮不努力,老大徒伤悲。(答
案不唯一)
③日日行,不怕千万里;常常做,不怕千万事。
④我能从本学期学过的古诗句“慈母手中线,游子身上衣。”中感受到无私伟大
的母爱。
⑤本册书,我积累的气象谚语有: 久晴大雾必阴,久雨大雾必晴(答案不唯一)
⑥本册书,我积累的描写月亮的诗句有:小时不识月,呼作白玉盘(答案不唯
一)
三、阅读积累与运用(14 分)
(一)阅读《一个小村庄的故事》选段,回答问题。
1、在文中找出下列词语的反义词。(3 分)
出现——( 消失) 增加——(减少) 缩小——( 扩大)
2、树木被人们砍去做什么了?请用“ ”在文中画出有关的语句。(1 分)
树木变成了一栋栋房子,变成了各式各样的工具,变成了应有尽有的家具,还
有大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
3、“大雨没喘气儿。”这句话用了拟人的修辞手法,意思是大雨一直下,没有
停歇(答对即可)(2 分)
(二)阅读下面文章,然后回答问题。(8 分)
1.给这篇短文定个题目,写在横线上。(1 分) 父母的爱 (合理即可)
2.读画“——”句子,找出写爸爸的动作词,并写下来。(4 分)
靠、合、垂、睁、抬、看、靠、合
3.从文中找出一句比喻句,用“~~~~~”划出来,并仿写一句。(1 分)
泪水像断了线的珠子从脸一滚落下来。
4.读了这篇短文,你有什么感受?(2 分)
能体会到父母的爱,并能说说如何回报父母的爱。(合理即可)
四、习作(25 分)
要求:
1、能围绕主题展开描写,内容具体。
2、语句通顺,层次清楚。
3、字迹工整,标点使用基本正确。
4、不少于 300 字。