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书 【英语试题参考答案　第１　页（共４页）】 颍上一中　涡阳一中　蒙城一中　淮南一中　怀远一中 ２０２１届高三“五校联盟”第二次联考·英语 参考答案、提示及评分细则 第一部分　听力 １～５　ＣＢＡＡＣ　５～１０　ＣＡＣＡＢ　１１～１５　ＡＢＣＣＡ　１６～２０　ＢＢＡＢＣ 第二部分　阅读理解 第一节 Ａ篇　ＢＣＢ　Ｂ篇　ＢＤＢＣ　Ｃ篇　ＡＣＤＣ　Ｄ篇　ＣＤＣＢ 第二节　七选五 ３６～４０　ＥＧＢＦＡ 第三部分　语言知识运用 第一节　完形填空 ４１～４５　ＢＣＢＡＤ　４６～５０　ＢＣＤＡＢ　５１～５５　ＣＤＡＢＡ　５６～６０　ＣＤＣＢＡ 第二节　语法填空 ６１．ｈａｖｅｂｅｅｎｐｅｒｆｏｒｍｅｄ　６２．Ｎａｍｅｄ　６３．Ｂｕｔ　６４．ｃｏｎｔｒｉｂｕｔｉｏｎｓ　６５．ｔｏｇｅｔ　６６．ｔｏ　６７．ｗｈｉｃｈ　６８．ｗａｓｃｏｎｔｒｏｌｅｄ ６９．ｒｅｍａｒｋａｂｌｙ　７０．ｓｍａｌｅｒ 第四部分　写作 第一节　短文改错 Ｉｃｏｎｓｉｄｅｒ ｍｅ ｍｙｓｅｌｆ ａｃｏｍｐｅｔｅｎｔｃｏｏｋｓｏＩｕｓｕａｌｙｄｏｎｔｃｏｎｓｕｌｔａｒｅｃｉｐｅｂｏｏｋ．Ｉｊｕｓｔｒｅｍｅｍｂｅｒｗｈｉｃｈ ｗｈａｔ Ｉｄｉｄｌａｓｔｔｉｍｅ．Ｏｎｅ ｄａｙ，ｍｙｄａｕｇｈｔｅｒｂｒｏｕｇｈｔｔｏｈｏｍｅａｓｍａｌｒｅｃｉｐｅｂｏｏｋａｎｄａｓｋｉｎｇ ａｓｋｅｄ ｍｅｔｏｈｅｌｐｈｅｒｃｏｏｋｓｏｍｅｔｈｉｎｇ．Ｔｈｅｒｅｗｅｒｅｐｉｃｔｕｒｅ ｐｉｃｔｕｒｅｓ ｉｎ ｔｈｅｒｅｃｉｐｅｗｉｔｈｗｏｒｄｓｔｏｔｅｌｙｏｕｗｈａｔｔｏｄｏ，ｂｕｔ ｓｏ Ｉｌｅｔｈｅｒｆｏｌｏｗｔｈｅｒｅｃｉｐｅｏｎｈｅｒｏｗｎ．Ｗｈｅｎｓｈｅｈａｄｆｉｎｉｓｈｅｄ，ｓｈｅｐｒｏｕｄ ｐｒｏｕｄｌｙ ｐｕｔｈｅｒｃａｋｅｉｎｔｏｔｈｅｏｖｅｎｔｏｃｏｏｋ．Ａｂｏｕｔｔｅｎｍｉｎｕｔｅｓｌａｔｅｒ，ｗｅｓｍｅｌｔｓｏｍｅｔｈｉｎｇｂｕｒｎｅｄ ｂｕｒｎｉｎｇ ．Ｉｏｐｅｎｅｄｔｈｅｏｖｅｎｏｎｌｙ∧ ｔｏ ｆｉｎｄ ｔｈｅｃａｋｅｏｎｆｉｒｅ，ａｎｄｉｔｗａｓｍｙｆａｕｌｔ．Ｉｈａｄｈｅａｔｅｄａｎ ｔｈｅ ｏｖｅｎｔｏ２５０℃ｉｎｓｔｅａｄｏｆ１５０！ 第二节　书面表达 【参考范文】 ＤｅａｒＤａｖｉｄ， ＴｈｅＭｉｎｉｓｔｒｙｏｆＥｄｕｃａｔｉｏｎ，ｅａｒｌｉｅｒｔｈｉｓｙｅａｒ，ｉｓｓｕｅｄａｃｅｌｐｈｏｎｅｂａｎ，ｆｏｒｂｉｄｄｉｎｇｐｒｉｍａｒｙａｎｄｍｉｄｄｌｅｓｃｈｏｏｌｓｔｕｄｅｎｔｓ ｕｓｉｎｇｃｅｌｐｈｏｎｅｓａｔｓｃｈｏｏｌ，ｗｈｉｃｈｄｒｅｗｈｅａｔｅｄｒｅｓｐｏｎｓｅｓｆｒｏｍｕｓｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ｔｈｅｍａｊｏｒｉｔｙｏｆｕｓａｒｅａｃｔｉｖｅｌｙｉｎｆａｖｏｒｏｆｔｈｅｂａｎ．Ｔｈｅｙｂｅｌｉｅｖｅａｃａｍｐｕｓｗｉｔｈｏｕｔｃｅｌｐｈｏｎｅｓｃａｎｈｅｌｐｓｔｕｄｅｎｔｓａｖｏｉｄ ｍａｎｙｔｒｏｕｂｌｅｓ，ｓｕｃｈａｓｃｈｅａｔｉｎｇｉｎｅｘａｍｓ，ｄｉｓｔｕｒｂｉｎｇｔｅａｃｈｉｎｇｉｎｃｌａｓｓ．Ｔｈｅｙｃａｎｆｏｃｕｓｏｎｔｈｅｓｔｕｄｉｅｓｉｎａｐｅａｃｅｆｕｌｗａｙ． Ｈｏｗｅｖｅｒ，ｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓａｒｅｏｐｐｏｓｅｄｔｏｉｔ，ａｒｇｕｉｎｇｔｈａｔｃｅｌｐｈｏｎｅｓｈａｖｅｂｅｅｎａｐａｒｔｏｆｔｈｅｉｒｌｉｆｅ，ｗｉｔｈｏｕｔｗｈｉｃｈｔｈｅｙｃａｎｔ ｋｅｅｐｉｎｔｏｕｃｈｗｉｔｈｔｈｅｉｒｆａｍｉｌｙｏｒｆｒｉｅｎｄｓ．Ｗｈａｔｓｗｏｒｓｅ，ｔｈｅｙｗｉｌｂｅｃｕｔｏｆｆｆｒｏｍｔｈｅｗｏｒｌｄ． ＡｓｆａｒａｓＩａｍｃｏｎｃｅｒｎｅｄ，ｉｎｃｏｎｖｅｎｉｅｎｃｅｔｈｏｕｇｈｔｈｅｂａｎｍａｙｃａｕｓｅ，ｗｅｓｔｕｄｅｎｔｓｗｉｌｂｅｎｅｆｉｔａｌｏｔｆｒｏｍｉｔ．Ａｆｔｅｒａｌ， ｌｅａｒｎｉｎｇｉｓｏｆｖｉｔａｌｉｍｐｏｒｔａｎｃｅｔｏｕｓｓｔｕｄｅｎｔｓ． Ｙｏｕｒｓ， ＬｉＨｕａ 听力原文 （犜犲狓狋１） Ｗ：ＣｏｕｌｄｙｏｕｔｅｌｍｅｈｏｗＩｇｅｔｔｏＤｕｐｏｎｔＳｔａｔｉｏｎｆｒｏｍｈｅｒｅ？ Ｍ：Ｃｅｒｔａｉｎｌｙ．ＴａｋｅｔｈｅＢｅｌｔｗａｙａｎｄｇｅｔｏｆｆａｔＥｘｉｔ４０Ｂ．Ｈａｌｆａｎｈｏｕｒｉｓｅｎｏｕｇｈ． Ｗ：ｌｔｓｃｌｏｓｅｒｔｈａｎＩｔｈｏｕｇｈｔ．Ｉｔｈｏｕｇｈｔｉｔｗｏｕｌｄｔａｋｅａｎｈｏｕｒ．Ｔｈａｎｋｓ． （犜犲狓狋２） Ｍ：Ｊａｎｅ，ｄｏｙｏｕｈａｖｅａｍａｐｏｆＭａｎｃｈｅｓｔｅｒ？Ｉｗａｎｔｔｏｆｉｎｄａｇｏｏｄｐｌａｃｅｔｏｅａｔ． Ｗ：ＷｈｙｎｏｔｔｒｙＣｈｉｎａｔｏｗｎ？ＴｈｅｒｅａｒｅｐｌｅｎｔｙｏｆｇｏｏｄＣｈｉｎｅｓｅｒｅｓｔａｕｒａｎｔｓｔｈｅｒｅ，ａｎｄｉｔｓｎｅａｒｈｅｒｅ． （犜犲狓狋３） Ｗ：ＭａｙＩｈｅｌｐｙｏｕ，ｓｉｒ？ 【英语试题参考答案　第２　页（共４页）】 Ｍ：Ｔｈｉｓｉｓａｖｅｒｙｅｘｐｅｎｓｉｖｅｗａｔｃｈ，ｂｕｔＩｖｅｈａｄｔｒｏｕｂｌｅｗｉｔｈｉｔｅｖｅｒｓｉｎｃｅＩｂｏｕｇｈｔｉｔ．Ｉｗａｎｔｔｏｓｅｅｔｈｅｍａｎａｇｅｒ． Ｗ：Ａｃｔｕａｌｙ，ｔｈｅｒｅｉｓｎｏｎｅｅｄｆｏｒｔｈａｔ，ｓｉｒ．Ｉｌｇｉｖｅｙｏｕａｎｏｔｈｅｒｗａｔｃｈｊｕｓｔｌｉｋｅｔｈｉｓｏｎｅ． （犜犲狓狋４） Ｗ：Ｍａｒｋ，ｙｏｕａｒｅｃｏｕｇｈｉｎｇａｌｏｔ．Ｙｏｕｋｎｏｗｓｍｏｋｉｎｇｉｓｂａｄｆｏｒｙｏｕｒｈｅａｌｔｈ． Ｍ：Ｂｕｔｓｍｏｋｉｎｇｄｏｅｓｍｅａｎｓｏｍｅｔｈｉｎｇｔｏｍｅ．Ｉｔｓａｌｒｅａｄｙｂｅｃｏｍｅｐａｒｔｏｆｍｙｌｉｆｅ． Ｗ：Ｌｉｓｔｅｎ，ｙｏｕｃｏｕｌｄａｔｌｅａｓｔｃｕｔｉｔｄｏｗｎ． （犜犲狓狋５） Ｗ：ｌｖｅｒｅａｄａｌｏｔｏｆｙｏｕｒｆｉｃｔｉｏｎｂｏｏｋｓ．Ｄｉｄｙｏｕａｌｗａｙｓｋｎｏｗｔｈａｔｙｏｕｗａｎｔｅｄｔｏｂｅａｗｒｉｔｅｒ？ Ｍ：Ｎｏ，Ｉｄｉｄｎｔ．ＩｗａｓａｎＥｎｇｌｉｓｈｔｅｃｈｅｒｆｏｒａｂｏｕｔｆｉｖｅｙｅａｒｓ，ｂｕｔｔｈｅｔｉｍｅＩｗａｓ３０．ＩｄｅｃｉｄｅｄＩｗａｎｔｅｄａｆｒｅｓｈｃｈａｌｅｎｇｅ． （犜犲狓狋６） Ｍ：Ｓａｌｙ，ｗｏｕｌｄｙｏｕｐｌｅａｓｅｄｏｍｅａｆａｖｏｒ？ Ｗ：Ａｌｒｉｇｈｔ，ｗｈａｔｓｔｈａｔ？ Ｍ：Ｔｈｅｂｏｓｓｗａｎｔｓｍｅｔｏｃｈａｎｇｅｔｈｅｓｅｔｔｉｎｇｏｆｏｕｒｏｆｆｉｃｅｂｅｆｏｒｅｔｈｅｇｅｎｅｒａｌｍａｎａｇｅｒｓｖｉｓｉｔｎｅｘｔｍｏｎｔｈ．Ｉｍｎｏｔｇｏｏｄａｔ ｔｈｉｓ，ｓｏＩｎｅｅｄｙｏｕｒｅｘｐｅｒｔａｄｖｉｃｅ． Ｗ：Ｗｅｌ，Ｉｍｋｉｎｄｏｆｂｕｓｙｔｏｄａｙ．Ｌｅｔｍｅｓｅｅ…ｔｈｉｓＴｈｕｒｓｄａｙｏｒｎｅｘｔＭｏｎｄａｙｉｓｇｏｏｄｆｏｒｍｅ．Ｗｈａｔａｂｏｕｔｙｏｕ？ Ｍ：ＩｈａｖｅｔｏｌｅａｖｅｔｏｗｎｆｏｒａｗｅｅｋｏｎＦｒｉｄａｙ．ＩｔｈｉｎｋｗｅｄｂｅｔｔｅｒｇｅｔｔｏｇｅｔｈｅｒｂｅｆｏｒｅＩｌｅａｖｅ．ＩｓｔｈａｔＯＫｗｉｔｈｙｏｕ？ Ｗ：Ｔｈａｔｗｉｌｂｅｆｉｎｅ． （犜犲狓狋７） Ｍ：Ｉｌｈａｖｅｔｏｍａｋｅａｃｈｏｉｃｅｓｏｏｎａｂｏｕｔｎｅｘｔｙｅａｒ．ＩｖｅｇｏｔａｃｈａｎｃｅｔｏｇｏｏｎａｓｉｘｍｏｎｔｈｊｏｕｒｎｅｙｔｏＳｏｕｔｈＡｍｅｒｉｃａ，ｂｕｔ Ｉｖｅｊｕｓｔｂｅｅｎｏｆｆｅｒｅｄａｊｏｂｉｎａｂｏｏｋｓｈｏｐｈｅｒｅ． Ｗ：Ｗｏｗ，ＳｏｕｔｈＡｍｅｒｉｃａ？Ｈｏｗｃｏｕｌｄｙｏｕｓａｙｎｏ？ Ｍ：Ｗｅｌ，ｂｅｌｉｅｖｅｉｔｏｒｎｏｔ，Ｉｄｏｎｔｈａｖｅａｂｕｒｎｉｎｇｄｅｓｉｒｅｔｏｓｅｅｔｈｅｗｏｒｌｄ．Ｉｄｍｕｃｈｐｒｅｆｅｒｊｕｓｔｔｏｓｔａｙａｔｈｏｍｅ．Ａｎｙｗａｙ， ｉｔｓｈａｒｄｔｏｄｅｃｉｄｅ． Ｗ：Ｗｅｌ，Ｉｗｏｕｌｄｓｔｒｏｎｇｌｙａｄｖｉｓｅｙｏｕｔｏｔｈｉｎｋｏｆｔｈｅｆｕｔｕｒｅ．Ｗｏｒｋｉｎｇａｂｒｏａｄｉｓｍｕｃｈｍｏｒｅｅｘｃｉｔｉｎｇｔｈａｎｗｏｒｋｉｎｇｉｎａｓｍａｌ ｔｏｗｎ．Ｙｏｕｒｅｌｕｃｋｙｔｏｈａｖｅａｃｈｏｉｃｅ．Ａｌｏｔｏｆｐｅｏｐｌｅｄｏｎｔ． （犜犲狓狋８） Ｍ：Ｈｏｗａｂｏｕｔｉｆｗｅｇｏｔｏｔｈｅｃｏａｓｔ？Ｉｔｗｏｕｌｄｂｅｇｒｅａｔｔｏｄｏｓｏｍｅｓｗｉｍｍｉｎｇａｎｄｓｕｒｆｉｎｇ． Ｗ：Ｔｈｅｃｏａｓｔｗｏｕｌｄｂｅｇｏｏｄ．Ｂｕｔｌｅｔｓｌｏｏｋａｔｏｕｒｏｔｈｅｒｏｐｔｉｏｎｓ． Ｍ：Ｔｈｅｒｅｒｅｔｈｅｍｏｕｎｔａｉｎｓ．Ｔｈｅｙｒｅｎｉｃｅａｎｄｃｏｏｌａｔｔｈｉｓｔｉｍｅｏｆｙｅａｒ．Ａｎｄｗｅｃａｎｄｏｓｏｍｅｃｌｉｍｂｉｎｇ．Ｔｈｅｒｅｓａｌｓｏｔｈｅ ｄｅｓｅｒｔ，ｗｈｉｃｈＩｒｅａｌｙｅｎｊｏｙｅｄｌａｓｔｙｅａｒ． Ｗ：ＷｈａｔａｂｏｕｔｇｏｉｎｇｔｏＣａｎｂｅｒｒａ？Ｉｖｅｎｅｖｅｒｂｅｅｎｔｈｅｒｅｂｅｆｏｒｅａｎｄｔｈｅｙｓａｙｉｔｓａｇｒｅａｔｃｉｔｙｔｏｖｉｓｉｔ．Ｌｏｔｓｏｆｔｈｉｎｇｓｔｏｄｏ ｔｈｅｒｅ． Ｍ：１ａｇｒｅｅＣａｎｂｅｒｒａｗｏｕｌｄｂｅｇｏｏｄｂｕｔｔｈｅｒｅａｒｅｔｏｏｍａｎｙｔｏｕｒｉｓｔｓｔｈｅｒｅａｔｔｈｉｓｔｉｍｅｏｆｙｅａｒ．ＡｎｄＩｄｒａｔｈｅｒｇｅｔａｗａｙｆｒｏｍ ｂｕｉｌｄｉｎｇｓａｎｄｃａｒｓ．Ｔｈｅｒｅａｒｅｅｎｏｕｇｈｏｆｔｈｏｓｅａｒｏｕｎｄｈｅｒｅ．Ｉｖｏｔｅｆｏｒｔｈｅｍｏｕｎｔａｉｎｓ． Ｗ：Ａｌｒｉｇｈｔ，ｔｈｅｎ．Ｌｅｔｓｄｏｔｈａｔ． （犜犲狓狋９） Ｍ：Ｇｏｏｄｅｖｅｎｉｎｇ，ＣｉｔｙＰｏｌｉｃｅＳｔａｔｉｏｎ．ＣａｎＩｈｅｌｐｙｏｕ？ Ｗ：Ｏｈｈｅｌｏ，Ｉｄｌｉｋｅｔｏｒｅｐｏｒｔａｓｔｏｌｅｎｂｒｉｅｆｃａｓｅ，ｐｌｅａｓｅ． Ｍ：ＯＫ．Ｔｅｌｍｅｗｈａｔｉｔｌｏｏｋｓｌｉｋｅ，ｆｉｓｔｏｆａｌ． Ｗ：Ｗｅｌ，ｉｔｓａｓｏｆｔｌｅａｔｈｅｒｏｎｅ． Ｍ：Ｓｏｗｈａｔｄｉｄｙｏｕｈａｖｅｉｎｓｉｄｅｔｈｅｂｒｉｅｆｃａｓｅ？ Ｗ：Ｗｅｌａｌｍｙｐａｐｅｒｓｆｒｏｍｃｏｌｅｇｅ．Ｉｔｓｆｒｕｓｔｒａｔｉｎｇ，ｂｕｔｔｈａｎｋｇｏｏｄｎｅｓｓｆｏｒｃｏｍｐｕｔｅｒｓ，Ｉｈａｖｅｎｔｌｏｓｔｔｈｅｍｃｏｍｐｌｅｔｅｌｙ． Ｍ．：Ｙｅｓｙｏｕｒｅｌｕｃｋｙ． Ｗ：Ｉｈａｄｍｙｗａｌｅｔｉｎｍｙｐｏｃｋｅｔｓｏｄｉｄｎｔｌｏｓｅｔｈａｔ，ｂｕｔｔｈｅｒｅｗａｓａｌｓｏｍｙｐｅｎｗｈｉｃｈＩｇｏｔｆｏｒｍｙｂｉｒｔｈｄａｙａｎｄａｎｏｖｅｌＩ ｗａｓｐｌａｎｎｉｎｇｔｏｒｅａｄｏｎｔｈｅｔｒａｉｎ． Ｍ：Ｒｉｇｈｔ．Ｗｈｅｒｅｅｘａｃｔｌｙｄｉｄｙｏｕｌｏｓｅｔｈｅｂｒｉｅｆｃａｓｅ？ Ｗ：Ｗｅｌ，Ｉｃｏｕｌｄｎｔｂｅｌｉｅｖｅｉｔ．Ｉｗａｓｓｔａｎｄｉｎｇｏｎｔｈｅｐｌａｔｆｏｒｍ…ｉｔｗａｓｒｉｇｈｔｎｅｘｔｔｏｍｅ．Ｉｗａｓｗａｔｃｈｉｎｇｆｏｒｍｙｔｒａｉｎ ｂｅｃａｕｓｅｓｏｍｅｔｉｍｅｓｉｔｃｏｍｅｓｅａｒｌｙａｎｄｔｈｅｎｎｅｘｔｔｉｍｅＩｌｏｏｋｅｄ，ｍｙｂｒｉｅｆｃａｓｅｗａｓｎｔｔｈｅｒｅ． Ｍ：Ａｎｄｗｈａｔｔｉｍｅｗａｓｔｈｉｓ？ Ｗ：Ａｈ…ｉｔｗａｓ…ｉｔｍｕｓｔｈａｖｅｂｅｅｎａｂｏｕｔ５：２０ｐｍ…ｎｏａｂｉｔｌａｔｅｒ．Ｉｄｓａｙ５：３０ｐｍｂｅｃａｕｓｅｉｔｗａｓｊｕｓｔｇｅｔｔｉｎｇｃｒｏｗｄｅｄａｎｄ ｔｈｅｔｒａｉｎｎｏｒｍａｌｙｃｏｍｅｓａｔａｂｏｕｔ５：３５． （犜犲狓狋１０） Ｗ：Ｈｅｌｏ，ｅｖｅｒｙｏｎｅ，ａｎｄｗｅｌｃｏｍｅｔｏｏｕｒｃｏｌｅｇｅＮａｔｕｒａｌＨｉｓｔｏｒｙＤａｙ．Ｆｉｒｓｔ，ｌｅｔｍｅｊｕｓｔｇｉｖｅｙｏｕａｂｉｔｏｆｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎ 【英语试题参考答案　第３　页（共４页）】 ａｂｏｕｔｙｏｕｒｏｐｔｉｏｎｓｆｏｒｔｈｉｓｍｏｒｍｉｎｇｓｓｅｓｓｉｏｎｓ，ｗｈｉｃｈｂｅｇｉｎａｔ９：３０．Ｒｅｍｅｍｂｅｒ，ｙｏｕｎｅｅｄｔｏａｔｔｅｎｄｏｎｅｏｆｔｗｏｓｅｓｓｉｏｎｓ． Ａｌｒｉｇｈｔ，ｙｏｕｒｆｉｒｓｔｃｈｏｉｃｅｉｓｃａｌｅｄ“Ｄｏｇｓｍｉｇｈｔｆｌｙ”，ｗｈｉｃｈｗｉｌｔａｋｅｐｌａｃｅｉｎＲｏｏｍ２７．ＰｒｏｆｅｓｓｏｒＫｅｅｎａｎ，ｗｈｏｙｏｕｍａｙ ｒｅｍｅｍｂｅｒｒａｎａｗｅｅｋｓｈｏｐｌａｓｔｙｅａｒｏｎｈｏｗｄｉｎｏｓａｕｒｓｂｅｃａｍｅｅｘｔｉｎｃｔ，ｗｉｌｂｅｇｉｖｉｎｇａｌｅｃｔｕｒｅｏｎｔｈｅｅｖｏｌｕｔｉｏｎｏｆａｎｉｍａｌｓ．Ｉｎ ｐａｒｔｉｃｕｌａｒ，ｓｈｅｌｂｅｌｏｏｋｉｎｇａｔｈｏｗｔｈｅｙｍａｙｅｖｏｌｖｅｉｎｔｈｅｆｕｔｕｒｅａｎｄｔｈｉｓｗｉｌｂｅｆｏｌｏｗｅｄｂｙａｇｒｏｕｐｄｉｓｃｕｓｓｉｏｎｗｈｅｒｅ ｙｏｕｌｇｅｔａｃｈａｎｃｅｔｏａｓｋｈｅｒｑｕｅｓｔｉｏｎｓａｎｄｏｆｆｅｒｙｏｕｒｏｗｎｔｈｏｕｇｈｔｓａｎｄｏｐｉｎｉｏｎｓｏｎｔｈｉｓ．Ｓｏ，ｉｆｔｈｅｅｖｏｌｕｔｉｏｎｏｆａｎｉｍａｌｓｉｓ ｓｏｍｅｔｈｉｎｇｙｏｕｒｅｉｎｔｅｒｅｓｔｅｄｉｎ，ｈｅａｄｆｏｒＲｏｏｍ２７． Ｗｅａｌｋｎｏｗｔｈａｔａｎｉｍａｌｓｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｅａｃｈｏｔｈｅｒ，ｂｕｔｗｈａｔａｂｏｕｔｆｌｏｗｅｒｓ？Ｙｏｕｒｓｅｃｏｎｄｃｈｏｉｃｅｉｓａｖｉｄｅｏ ｐｒｅｓｅｎｔａｔｉｏｎｃａｌｅｄ“Ｆｌｏｗｅｒｓｔａｌｋ”．Ｔｈｉｓｃｏｎｓｉｄｅｒｓｔｈｅｐｏｓｓｉｂｉｌｉｔｙｔｈａｔｐｌａｎｔｓａｎｄｆｌｏｗｅｒｓｄｏａｃｔｕａｌｙｃｏｍｍｕｎｉｃａｔｅｗｉｔｈｅａｃｈ ｏｔｈｅｒ．ＴｈｅｖｉｄｅｏｉｓｐｒｅｓｅｎｔｅｄｂｙＰａｔｒｉｃｋＢｅｌ，ｗｈｏｈａｓｊｕｓｔｗｒｉｔｔｅｎａｂｏｏｋｏｎｈｏｗｐｌａｎｔｓａｄａｐｔｔｏｔｈｅｉｒｎａｔｕｒａｌ ｅｎｖｉｒｏｎｍｅｎｔ，ｓｏｉｔｓｈｏｕｌｄｂｅｖｅｒｙｉｎｔｅｒｅｓｔｉｎｇ．Ｔｈａｔｗｉｌｔａｋｅｐｌａｃｅｉｎｔｈｅｌｅｃｔｕｒｅｒｏｏｍ，ｎｏ，ｓｏｒｒｙ，ｃｏｒｒｅｃｔｔｈａｔ，ｈｅｒｅｉｎｔｈｅ ｍａｉｎｈａｌ． ＯＫ，ｎｏｗ，ｗｅｖｅｇｏｔｓｏｍｅｓｔｕｄｅｎｔｓｈｅｒｅｆｒｏｍＢａｒｄｗｅｌＣｏｌｅｇｅｗｈｏ… 阅读理解答案详解 Ａ 【语篇导读】本文是一篇应用文，分享了４个获取定制化推荐书目的网站。 ２１．Ｂ　细节理解。根据第二段第一句ｔｗｏｃａｔｅｇｏｒｉｅｓ：１．Ｍｏｏｄ，ｏｒ２．Ｃｈａｒａｃｔｅｒ，ｓｅｔｔｉｎｇ，ａｎｄｐｌｏｔ及最后一句ｔｈｅｓｔｏｒｙ ｓｅｔｔｉｎｇ，ｏｒｐｌｏｔｐｏｉｎｔｓ可知，此网站适合对故事情节感兴趣的读者。 ２２．Ｃ　细节理解。根据最后一段ｔｈｅｒｅａｄｅｒｈａｓｔｈｅｏｐｐｏｒｔｕｎｉｔｙｔｏｃｒｅａｔｅｏｒｉｇｉｎａｌｂｏｏｋｌｉｓｔｓ可知，读者能在此网站建立自 己的读书清单。 ２３．Ｂ　推理判断。文章第一段提到ｔｈｅｒｅａｒｅｐｅｒｓｏｎａｌｉｚｅｄｂｏｏｋｒｅｃｏｍｍｅｎｄａｔｉｏｎｗｅｂｓｉｔｅｓ，以及通过对四个网站用途的理 解可知，共同目的是基于读者的个人特点推荐书籍。 Ｂ 【语篇导读】本文是一篇记叙文。在遭遇了被导师辞退的困难后，作者被电影中的一句台词启发，鼓起勇气重燃希望， 最终获得机会可以继续完成学业目标。 ２４．Ｂ　细节理解。根据第一段最后．．．ｂｌｉｎｋｉｎｇｉｎｄｉｓｂｅｌｉｅｆ．“Ｉｓｈｅｊｏｋｉｎｇ？”Ｉｗｏｎｄｅｒｅｄ．“Ｈｏｗｉｓｔｈｉｓｐｏｓｓｉｂｌｅ？”可知，作 者无法相信导师的话，其感受是惊愕的（ａｍａｚｅｄ）。 ２５．Ｄ　推理判断。结合作者的经历可知，在遭遇了被辞退的打击后，作者希望能从困境中获得希望，努力扭转局面，继续 完成梦想。正是“生活给了你酸柠檬，你便利用这个柠檬做出柠檬汁来”这句话给了作者启发，因此其涵义为Ｄ项。 ２６．Ｂ　细节理解。根据第四段最后一句可知，作者再次高兴的原因是可以继续完成自己的学业目标。 ２７．Ｃ　主旨大意。根据全文，文章主要讲述了作者是如何从被辞退的困境中走出，坚持不放弃，最终得偿所愿的故事，因 此Ｃ项正确。 Ｃ 【语篇导读】本文是一篇议论文。现阶段女性的地位与成就已不容忽视，但此次疫情很可能会推翻贫穷国家在女孩教 育方面所取得的进步，使得势头向好的女孩不得不辍学重返旧途。 ２８．Ａ　词义猜测。根据第二段第一、二句可知，在过去，女孩们被视为“财产”，她们被要求服从父亲及丈夫，因此可推断在 当时，女孩的地位低下。故Ａ项正确，ａｄｏｒａｂｌｅ意为“讨人喜爱的”。 ２９．Ｃ　细节理解。根据文章第四、五段可知，当社会能很好地处理女孩问题，支持女孩完成中等教育时，不仅女孩自身能 有更多选择的自由、更少地陷入贫穷与家暴，其后代及社会经济亦能从中获得重要且长期的好处，故Ｃ项正确。 ３０．Ｄ　推理判断。根据第六段最后两句可知，由于埃博拉病毒的影响，许多女孩不得不辍学，导致女孩教育的后退，联合 国儿童基金会发出警告：类似的情况可能会再次发生。因此埃博拉被提及是作为经验教训，避免新冠疫情重蹈覆辙。 ３１．Ｃ　推理判断。作者在第一段即表明态度：对目前女孩的成长表示满意，但担忧疫情会阻碍女孩的进步，故Ｃ项正确。 Ｄ 【语篇导读】本文是一篇说明文，文章通过对长期记忆的实验研究，提出了增强学习有效性的科学建议。 ３２．Ｃ　细节理解。根据第一段第二、三句“ｌｅａｖｉｎｇｔｉｍｅｂｅｔｗｅｅｎｐｒａｃｔｉｃｅｓｅｓｓｉｏｎｓ”，“ｄｅｌｉｂｅｒａｔｅｎｏｔｐｒａｃｔｉｃｉｎｇｂｅｔｗｅｅｎ ｐｅｒｉｏｄｓｏｆｄｅｌｉｂｅｒａｔｅｐｒａｃｔｉｃｅ”可知，科学建议在两个练习阶段之间增加故意不练习的间隔有助于获得持久性学习，故Ｃ 项正确。 ３３．Ｄ　细节理解。根据第二段最后一句可知，之前表现最差的一组最终成了最好的一组。根据Ｔｈｅｇｒｏｕｐｄｉｓｔｒａｃｔｅｄｗｉｔｈ ｍａｔｈｐｒｏｂｌｅｍｓｆｉｎｉｓｈｅｄｌａｓｔ可知之前表现最差的是被数学题干扰的一组，故Ｄ项正确。 ３４．Ｃ　推理判断。根据最后一段第二句可知太快取得进步或许不是好的迹象，不利于长期学习，故Ｃ项正确。 ３５．Ｂ　主旨大意。文章对有效记忆提出了建议方法，故Ｂ项正确。 完形填空答案详解 【语篇导读】本文主要讲述了一个勇敢的印度女孩和父亲在疫情期间骑自行车长途跋涉返回家乡的故事。 ４１．Ｂ　语境推断。根据下文的ｍｉｌｉｏｎｓｏｆｐｅｏｐｌｅｌｏｓｔｔｈｅｉｒｊｏｂｓ可知，很多人失业，因此此处指疫情期间，就业受到了严重 【英语试题参考答案　第４　页（共４页）】 的影响。ｅｍｐｌｏｙｍｅｎｔ意为“就业”，符合语境。ｐｏｐｕｌａｔｉｏｎ意为“人口”；ｅｃｏｌｏｇｙ意为“生态”；ｅｌｅｃｔｉｏｎ意为“选举”。 ４２．Ｃ　逻辑推断。根据语境可知，疫情严重影响了就业，因此很多人失去了工作。由此可知，两句之间为因果关系， ｔｈｅｒｅｆｏｒｅ意为“因此”，符合语境。ｈｏｗｅｖｅｒ意为“然而”；ｆｕｒｔｈｅｒｍｏｒｅ意为“此外”；ａｎｙｗａｙ意为“无论如何”。 ４３．Ｂ　复现推断。根据下文的Ｋｕｍａｒｉａｎｄｈｅｒｆａｔｈｅｒｓ及全文内容可知，莫汉·帕斯万是库马里的父亲，此处属于原词复 现。ｆａｔｈｅｒ意为“父亲”，符合语境。ｕｎｃｌｅ意为“叔叔”；ｂｏｓｓ意为“老板”；ｔｅａｃｈｅｒ意为“老师”。 ４４．Ａ　语境推断。根据下文的ｔｈｅｌａｎｄｌｏｒｄｔｈｒｅａｔｅｎｅｄｔｏｋｉｃｋｔｈｅｍｏｕｔ可知，房东威胁要把他们赶出去，因此，此处应指 他们没有买食物及付房租的钱。ｒｅｎｔ意为“房租”，符合语境。ｃｌｏｔｈｅｓ意为“衣服”；ｔｕｉｔｉｏｎ意为“学费”；ｒｅｃｒｅａｔｉｏｎ意为 “娱乐”。 ４５．Ｄ　语境推断。根据上文的Ｔｈｅｙｈａｄｎｏｍｏｎｅｙ．．．ｆｏｒｆｏｏｄ以及ｔｈｒｅａｔｅｎｅｄｔｏｋｉｃｋｔｈｅｍｏｕｔ可推知，此处表示房东要 切断他们的电源。ｃｕｔｏｆｆ意为“切断（电、煤气，水等的供应）”，符合语境。ｃｕｔｏｕｔ意为“裁剪；删掉”；ｃｕｔｕｐ意为“切 碎”；ｃｕｔｉｎ意为“插嘴”。 ４６．Ｂ　语境推断。根据设空处后的ｗａｓｔｏｒｅｔｕｒｎｔｏｔｈｅｉｒｈｏｍｅｖｉｌａｇｅｉｎＢｉｈａｒ及下文的ｗｈｏｗｉｓｈｅｄｔｏｒｅｔｕｒｎｈｏｍｅ可推 知，此处表示她和父亲唯一的希望就是回到他们的家乡。ｈｏｐｅ意为“希望”，符合语境。ｃｈａｎｃｅ意为“机会”；ｅｆｆｏｒｔ意为 “努力”；ｐｌａｎ意为“计划”。 ４７．Ｃ　逻辑推断。根据空后的ｔｈｅｒｅｗｅｒｅｓｐｅｃｉａｌ．．ｔｏｒｅｔｕｒｎｈｏｍｅ和Ｐａｓｗａｎｗａｓｎｏｔａｂｌｅｔｏ．．．ａｃｃｉｄｅｎｔ之间的逻辑关系 可知，虽然有为想回家的移居者提供的专列，但是由于在一次交通事故中受了伤，帕斯万无法走到火车站。两者之间 为让步关系，ｅｖｅｎｔｈｏｕｇｈ意为“虽然；即使”，符合语境。ａｓｔｈｏｕｇｈ意为“好像”；ｎｏｗｔｈａｔ意为“既然”；ｉｎｃａｓｅ意为“以 防万一；假使”。 ４８．Ｄ　复现推断。根据下文中的ｒａｉｌｗａｙｓｔａｔｉｏｎ可知，此处应指有为想回家的移居者提供的专列。ｔｒａｉｎ意为“火车”，符 合语境。ｂｉｋｅ意为“自行车”；ｆｌｉｇｈｔ意为“航班”；ｂｕｓ意为“公共汽车”。 ４９．Ａ　语境推断。根据设空处后的ｆｒｏｍａｔｒａｆｆｉｃａｃｃｉｄｅｎｔ可知，此处应指在交通事故中受的伤。ｉｎｊｕｒｙ意为“（身体上的） 伤”，符合语境。ｌｏｓｓ意为“失去”；ｓｉｃｋｎｅｓｓ意为“疾病”；ｈｕｒｔ意为“（对感情造成的）伤害”。 ５０．Ｂ　语境推断。根据前文所描述的父女俩所面临的一系列困境可推知，此处应表示他们走投无路，库马里用他们仅剩 的２０美元买了一辆粉色的自行车。ｄｅｓｐｅｒａｔｉｏｎ意为“绝望”，ｏｕｔｏｆｄｅｓｐｅｒａｔｉｏｎ意为“走投无路，出于绝望”，符合语境。 ｏｕｔｏｆｃｏｎｔｒｏｌ意为“失去控制”；ｏｕｔｏｆｔｒｏｕｂｌｅ意为“摆脱困境”；ｏｕｔｏｆｐａｔｉｅｎｃｅ意为“不耐烦”。 ５１．Ｃ　语境推断。根据设空处后的ｆｏｒｔｈｅｖｉｌａｇｅ可推知，此处应表示他们出发了。ｓｅｔｏｆｆ意为“出发”，符合语境。ｓｅｔ ａｂｏｕｔ意为“着手做”；ｓｅｔａｓｉｄｅ意为“留出，拨出（金钱、时间等）；对……置之不理”；ｓｅｔｉｎ意为“开始；来临”。 ５２．Ｄ　语境推断。根据下文的ｗｈｉｌｅｈｅｒｆａｔｈｅｒｗｏｕｌｄｓｉｔｏｎｔｈｅｂａｃｋｓｅａｔｗｉｔｈｈｅａｖｙｌｕｇｇａｇｅ可知，此处应指库马里在前 面骑车，而父亲在后面坐着。ｐｅｄａｌ意为“骑（自行车）”，符合语境。ｄｒｉｖｅ意为“驾驶；开车”；ｌｅａｄ意为“带路”；ｒｕｎ意为 “跑；管理；经营”。 ５３．Ａ　语境推断。根据设空处前的Ｔｈｅｙｔｒａｖｅｌｅｄｍｏｒｅｔｈａｎ１００ｋｉｌｏｍｅｔｅｒｓａｄａｙ以及设空处后的ａｔｇａｓｓｔａｔｉｏｎｓｔｏｓｌｅｅｐ ａｔｎｉｇｈｔ可知，此处表示他们只在加油站停下来过夜。ｓｔｏｐ意为“停下”，符合语境。ｒｅｓｔ意为“休息”；ｒｅｆｕｅｌ意为“加 油”；ｓｉｔ意为“坐”。 ５４．Ｂ　语境＆常识推断。根据后文的ｗｈｏｇａｖｅｔｈｅｍｆｏｏｄａｎｄｅｎｃｏｕｒａｇｅｍｅｎｔ并结合常识可知，此处表示他们遇到过一 些善良的陌生人。ｅｎｃｏｕｎｔｅｒ意为“偶然碰到”，符合语境。ｈｅｌｐ意为“帮助”；ｃｏｎｔａｃｔ意为“联络”；ｆｉｎｄ意为“发现”。 ５５．Ａ　语境推断。根据下文的ａｒｉｄｅｆｏｒ３０ｍｉｌｅｓ可知，此处指卡车司机载了父女俩一程。ｇｉｖｅｓｂａｒｉｄｅ为固定搭配，意 为“捎某人一程”，符合语境。ｍａｋｅ意为“做”；ｐｉｃｋ意为“挑选；采，摘”；ｐｒｏｖｉｄｅ意为“提供”。 ５６．Ｃ　语境推断。根据上文的ａｎｄ　　　　ｏｎＭａｙ８ｔｈｆｏｒｔｈｅｖｉｌａｇｅ及下文的ｗｅｒｅｒｅｕｎｉｔｅｄｗｉｔｈｔｈｅｉｒｆａｍｉｌｙ可知，此 处表示他们５月８日出发，在５月１５日终于到达了他们的村庄，并和家人团聚。ｆｉｎａｌｙ意为“终于，最终”，符合语境。 ｑｕｉｃｋｌｙ意为“迅速地”ｉｍｍｅｄｉａｔｅｌｙ意为“立刻，马上”；ｐｒｏｐｅｒｌｙ意为“适当地”。 ５７．Ｄ　语境推断。根据库马里载着父亲骑行１，２００多千米回到家乡的事情可知，她是个勇敢的女孩。ｂｒａｖｅ意为“勇敢 的”，符合语境。ｗｉｓｅ意为“明智的”；ｋｉｎｄ意为“友好的；体贴的”；ｈｏｎｅｓｔ意为“诚实的”。 ５８．Ｃ　语境推断。根据空后的ｏｆｔｈｅｎａｔｉｏｎａｌｔｅａｍ并结合选项可知，她的故事感动了一位国家队的教练。ｃｏａｃｈ意为“教 练”，符合语境。ａｃｔｏｒ意为“演员”；ｎｕｒｓｅ意为“护士”；ｅｄｕｃａｔｏｒ意为“教育家”。 ５９．Ｂ　语境推断。根据上文可知，库马里和父亲是骑自行车回家的，此处应表示她被邀请加入印度自行车国家队。ｃｙｃｌｉｓｔ 意为“骑自行车的人”，符合语境。ｍｏｔｏｒｉｓｔ意为“汽车驾驶员”；ｔｏｕｒｉｓｔ意为“游客”；ｊｏｕｒｎａｌｉｓｔ意为“新闻记者”。 ６０．Ａ　语境推断。根据空后的ｉｎａｎｕｐｃｏｍｉｎｇｍｏｖｉｅ可知，此处表示她将在电影中扮演自己。ｓｔａｒ意为“担任主角”，符合 语境。ｆｉｌｍ意为“拍摄（影片）”；ｐｅｒｆｏｒｍ意为“表演；执行”；ｓｈｏｗ意为“展示”。