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高一语文试题（A）参考答案
一、现代文阅读（35 分）
（一）现代文阅读Ⅰ（本题共 5 小题，19 分）
1．B（“整个过程虽然蹭了热度”错，原文是“整个过程看似蹭热度”）
2．C（“态度友好、语言雅致、逻辑严密缺一不可”错，文中冯俊锋的回答态度诚恳友好，
言语得体雅致，且逻辑严密，但不能推出回应舆情，态度友好、语言雅致、逻辑严密缺一
不可）
3．D
4．①运用“网红”流量，应蕴含巧思和热情。②应该倾听网红自身的想法，使其健康成长。
③善用流量，真正把“美丽”资源盘活盘好。④政府应主动回应网民关切，抢占了舆论制
高点，引导网络舆论向正确方向发展。（共 4 分。每点 1 分，意思对即可。如有其它答
案，言之成理即可得分）
5．①具有现实针对性。针对“丁真之争”这一网络热点，指向政府如何回应重大网络舆情这
一现实问题。②从具体问题的讨论中得出具有普遍意义的结论。从“丁真之争”这一具体
事件中得出热情拥抱互联网，及时主动回应网民关切这一普适性的结论。③有读者意识。
以党员干部为读者对象选择内容，调整表达方法，更容易让读者信服。（共 6 分。每点 2
分，意思对即可。如有其它答案，言之成理即可得分）
（二）现代文阅读Ⅱ（本题共 4 小题，16 分）
6．C（“因为嘉湖书院位于北湖公园的中心位置”错）
7．D（两篇文章民族审美心理一致错，《故都的秋》体现的是悲秋的民族审美心理，而本文
表现出的是和谐共生的理念）
8．①由近及远。先写近处的草坪、金盏菊等，再写远处的桂花树、鱼儿等，把北湖景色极富
层次地展现在读者面前。②动静结合。草坪、金盏菊是静景，玫瑰、鱼儿是动景，动静结
合，勾勒出恬静优美又生机勃勃的画面。③视觉、嗅觉结合。从视觉角度描写草坪的翠
绿，花朵的艳丽；从嗅觉角度写桂花的馨香，可谓有香有色。（共 4 分。每点 2 分，任答
两点即可，意思对即可。如有其它答案，言之成理即可得分）
9．①秋雨中观赏陆游遗迹，更能体会陆游的凄凉心境以及豪迈、雄壮的报国心境。②在秋雨
中观赏被洗涤的嘉湖书院和石刻雕塑，更能领略诗书传家国的韵致。③在秋雨中，眺望远
山近水，更能领略诗情画意，储蓄想象和愿望。④在秋雨中，看到生命的跳动，更能领悟
人与自然和谐共生的理念。（共 6 分。每点 2 分，任答三点即可，意思对即可。如有其它
答案，言之成理即可得分）
二、古代诗文阅读（35 分）
（一）文言文阅读（本题共 5 小题，20 分）
10．A
11．D（“晦”是指农历每月的月末）
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12．A（“有谋略，能筹划大计”，并非皇帝的观点）
13.（8 分）
（1）朱全忠将要打算篡位取代，害怕张濬在天下制造混乱，又不想公开杀死他，就暗示
张全义下令图谋这件事。（共 4 分，每句 1 分）
（2）他和他年龄差不多，道德学问也差不多，（以）地位低（的人为师），就让人觉得
羞耻，（以）官职高（的人为师），就近乎谄媚了。（共 4 分，每句 1 分）
14.（1）①叶彦提前告知张格杨麟到来的消息；②叶彦率领三十名义士把张格送过了汉江；
（2）张格还来感念叶彦的恩惠，寻访叶彦，叶彦已经去世，就优厚地回报了他的家人。
（共 3 分。每点 1 分，意思对即可。如有其它答案，言之成理即可得分）
（二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分）
15．C（官阶比一般官员高，错误。应是官阶比一般官员低）
16．①我特地来到张十八的住处请教一些难解的字，他为我详细的讲解着字的声符和意符。
②从中看出诗人对学问渊博的友人充满敬慕，③表现出诗人谦逊好学、崇尚师道。（共
6 分。每点 2 分，意思对即可。如有其它答案，言之成理即可得分）
（三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分）
17.（6 分）
（1）爱而不见 搔首踟蹰
（2）闻道有先后 术业有专攻
（3）稍见云中白若樗蒲数十立者 而皆若偻
三、语言文字运用（20 分）
18．B（“振振有词”语意不对；“临渴而掘井”语气不对；“长住”使用对象不对；“七
嘴八舌”使用对象不对）
19．B
20．①放上糖团子、麦芽糖等供品②麦芽糖就更黏（共 4 分。每句 2 分，意思对即可。如有
其它答案，言之成理即可得分）
21．要求结构上符合对联讲究对仗、仄起平收的特点，内容上运用《乡土中国》的关键概
念。示例：（1）乡土社会礼为治（2 分）（2）血缘仍近 一杯年酒慰乡愁（3 分）
22．示例：
（1）语句：②修改：去掉“可以”；
（2）语句：⑤修改：将“目不交睫”改为“目不暇接”；
（3）语句：⑥修改：将“不仅”与“百姓”互换位置；
（4）语句：⑧修改：去掉“随着”；
（5）语句：⑩修改：将“上元夜”与“城市”互换位置。
（5 分。每改对一处得 1 分）
四、写作（60 分）
23．参照 2020 年新高考 I 卷作文评分标准评分，建议以 43 分为基准分。
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文言文参考译文：
张濬的字叫禹川，本来是河间人。生性洒脱不检点，博览图书史籍，喜欢高谈阔论，被
士人、朋友们排斥。他不得志，就穿贫民衣服隐居金凤山，学纵横家的学说，用权术应变来
希望得到重用。枢密使杨复恭遇到了他，以隐士的身份推荐他任太常博士。
昭宗当初在藩王的宅第，很嫉恨宦官，杨复恭又有拥立帝王的大功劳，依仗恩宠做事，
皇上心中很是不平。在那时投向他们的人，大多都说张濬有计谋策略，能筹划大计，皇上又
任用他为宰相、判度支。皇上曾经询问张濬说：“要使国家达到安定太平，什么事情最急
迫？”他回答说：“没有什么事情比使军队强大更重要的了。军队强大了，天下人都会慑
服。”皇上从此专门致力于搜求增补军队，想要凭借武力平定天下。
乾宁二年，三个藩镇的节度使杀害了韦昭度。皇帝召见孔纬想要重用他，也任命张濬担
任兵部尚书，又兼任天下租庸使。乾宁三年，天子到华州去，罢免了张濬租庸使的职务，以
低官阶担任尚书右仆射。张濬上奏疏请求退休，朝廷授予他左仆射的职位退休，张濬就回到
了洛阳，在长水县山间土舍居住。张濬虽退居山里土舍，但朝廷之事有的时候有不好的地
方，他一定写奏章向上进言。刘季述叛乱，他步行到洛阳，哭着劝张全义，又写信各藩镇，
请求救皇室的危难。王师范在青州起兵，想要让张濬作出谋划策之人，事情虽然没有结果，
(但是)迹象却泄露了。朱全忠将要打算篡位取代，害怕张濬在天下制造混乱，又不想公开杀
死他，就暗示张全义下令图谋这件事。（张全义）于是命令自己的副将杨麟率领五十个健壮
的士卒，（装扮得）像打劫的盗贼，围住张濬的别墅杀了他，（这一天是）天复三年十二月
月末的夜里。
永宁县吏叶彦，张濬平素对待他一向优厚。杨麟一行人到来（杀张濬）时，叶彦知道
（此事），他告诉张濬的第二个儿子张格说：“相公的灾祸不能够免除，你应该自己早做打
算。”张濬、张格父子只能嚎啕大哭罢了。张濬对张格说：“你留下来就会一起丧命，你离
开或许可以避免。你自己打算这件事，不要因为我就有了拖累，希望保存住我的后代。”张
格跪拜告辞离开。叶彦率领三十名义士，护送张格渡过汉江就回来了。张格从荆江沿三峡而
上进入蜀地。王建篡位称帝，任用张格担任宰相。中兴年间平定后蜀，任寰带张格回来。张
格格感念叶彦的恩惠，寻访他，叶彦已经死了，于是张格优厚地回报了他的家人。
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