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第 1 页 共 3 页 合肥一中 2021 届最后一卷答案 语文学科 一、现代文阅读（36 分） （一）论述类文本阅读（本题共 3 小题，9 分） 1.B 解析：“不可融合”错，表述绝对，原文是“似乎没有办法调和”“公共健康伦理 与生命伦理之间的冲突并非不可协调”。 2．下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（3分） 2.C 解析：文章引用奥尼尔的话，目的是论证当代生命伦理不主张通过集体干预来保 护民众健康。 3.B 解析：“那也是值得肯定的”错，原文“虽然公共健康伦理建立在对集体利益追求 的基础上，但是它并非必然要求排斥个人利益，乃至牺牲个人利益”。 （二）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 4.B 解析：“重要种子品种过度依赖进口，导致我国丧失了种子的市场话语权”错，“重 要种子品种过度依赖进口”原文只是一种假设，“丧失了种子的市场话语权”也只是一种可 能性。 5.C 解析：“标志该项研究已处于最后阶段”错，最后阶段是“新型水稻作物推广应用”。 6.①从国家层面进行种子战略部署。②加大种质资源保护和利用力度。③理顺科企协作 机制，改变育种机制与研发模式。④加大科研投入，抓好种业科技创新。（每点 2分，答出 三点即可） （三）文学类文本阅读（本题共 3 小题，15 分） 7.A“司法人员仍在忠于职守，尊重法律维护社会公义”错误，小说对媒体、司法人员 持讽刺的态度。 8.小托布拉全家以榨油为生，爸爸妈妈染天花病死，油坊屋顶坍塌破产陷入困顿，把妹 妹推入井中被抓，证据不足被法院释放，偷吃湿麦粒而成为仆人。（按照时间先后梳理，故 事情节的阶段性合理即可。） 9.①全知视角能较为开阔地展示小托布拉悲剧故事的社会背景，表现其虚伪、冷酷，马 夫头妻子的同情是仅有的温暖。②小托布拉自述故事，能增强悲剧故事的真实性；小托布拉 讲述谋杀案时冷静从容，没有愧疚与忏悔，使得故事悲剧性更强。③两者结合，表明小托布 拉悲惨命运和残忍性格，是邪恶的社会造成的，使小托布拉故事的悲剧性意义更加深广。（答 案言之有理即可，模式化套路化答案酌情赋分。） 二、古代诗文阅读（34 分） （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 10.B 11.A 解析：铢是重量单位，不是容量单位。 12.C．第二个方案是疏浚原有河道堵塞新河道，使黄河回到故道。 13.（1）谈到黄河决堤之事，就想拯救百姓的苦难，来回应皇上的旨意。于是召集朝廷 大臣一起商议，但每个人说的话都不一样。（采分点：“塞”“殊”各 1分，语意通顺 3分。） （2）这个月聚集工匠开始施工，到了七月河道疏凿成功，到了八月，冲破堤岸的河水 重新流入原先的河道，到了九月，黄河上可以通行船只了。（采分点：“鸠工”“ 决水”各 1 分，语意通顺 3分。） 参考译文： 第 2 页 共 3 页 贾鲁，字友恒，河东高平人。这时恰逢元顺帝下召编修辽、金、宋三朝历史，他又被征 召担任《宋史》局官。此书完成后，贾鲁被选任燕京南面的山东道宣抚使的幕僚官。他的政 绩考核最为优秀，于是又升任中书省检查官。贾鲁上奏折说：“官府的十八处河仓，近几年 损失公粮一百三十万斛。这一弊端的缘由就是富豪大肆兼并土地，贫苦百姓被迫流亡，我们 应该先明晰土地产权。不过，这件事关系重大，如果处置的办法不能周到完善，就不可轻率 行动。”奏折共计好几万字，正好击中了时弊的要害。元顺帝至正四年五月。黄河在白茅堤 决口，随后又在金堤决口，沿河许多郡县受灾，老百姓的房屋被洪水淹没，年壮的人都背井 离乡四处流亡。元顺帝对此十分忧虑，就派使臣去实地察看，还催督朝中大臣访求整治黄河 的方案，特别指令贾鲁兼任都水监之职。贾鲁顺着黄河河道前行，考察地理形势，来回行程 几千里，完全掌握了治理黄河的关键问题。他绘出地图向皇帝提出两种治河方案：一种方案， 建议在黄河北岸修筑大堤，制止河水横向泛滥，这样做所用人工和财力都比较节省；另一种 方案，建议疏浚河道和堵塞决口同时进行，引导黄河直向东流，使河水回到黄河故道之中， 这样做所需费用将高出几倍。这时，适逢贾鲁被提升为右司郎中，他所提出的建议也就没有 最后的决策。贾鲁在右司郎中任职期间，曾对当时的国家大政先后提出过二十一条建议，都 被采纳实行了。后来贾鲁出任都漕运使，他又就有关漕运方面的事务提出二十条建议。朝廷 采纳了其中的八条，这些建议后来没能全部实现。不久，黄河就向北泛滥，危及安山。洪水 灌入运河，一直蔓延到济南、河间一带，将要毁坏两地漕运司所辖的盐场，这实在妨害着国 计民生。至正九年，太傅、右丞相脱脱恢复相位，谈到黄河决堤之事，就想拯救百姓的苦难， 来回应皇上的旨意。于是召集朝廷大臣一起商议，但每个人说的话都不一样。贾鲁直言不讳： “黄河一定要治理。”又拿出先前提过的两种治河方案，丞相选取其中后一种方案，与贾鲁 商定，而且把这件事托付贾鲁去办。贾鲁一再推辞，丞相说：“这件事没有你是不行的。”于 是入朝奏请皇上，皇上对此安排非常满意。至正十一年四月，以皇上任命贾鲁担任工部尚书 兼任总治河防使，被授予二品官衔，管辖河南、北诸州府的军民，动员汴梁、大名十三州府 民工十五万人，再加上庐州等地十八支驻军二万多人，一切大大小小军队或地方的官员，全 部听从指挥调度，方便治理黄河。四月聚集工匠开始施工，到了七月河道疏凿成功，到了八 月，冲破堤岸的河水重新流入原先的河道，到了九月，黄河上可以通行船只了；到了十一月 所有堤坝建成，所有的水土工程竣工，黄河又从故道重新流入大海了，这件事可从《河渠志》 上看到。皇上派遣使者告祭河伯，召令贾鲁返还京师，贾鲁将《河平图》献给了皇上。皇上 恰巧正在批阅御史台长官们的奏疏，这些奏疏请求褒奖丞相脱脱治理黄河的功绩，接着也评 定了贾鲁的功劳，贾鲁被超级升授为荣禄大夫、集贤大学士，收到了金帛等赏赐。皇上下令 翰林丞旨欧阳玄制作了一块《河平碑》，来表彰脱脱的劳绩，具体记载载贾鲁的功绩，并且 明令交付史馆，同时追赠贾鲁祖上三代。 （二）古代诗歌阅读（本题共 2 小题，9 分） 14.D解析：“傍晚返回”，岐王一行秉烛夜游，归城时城门尚未开启。 15.①“富贵”，指宴游宾客之尊贵及排场之盛大。岐王率众出游，队伍盛大华美。②“山 林”，指隐逸韵味。“兴阑啼鸟换，坐久落花多”写清静、空灵的画面，传达出闲适的情味。 ③“富贵”与“山林”两种气象互相映衬，表现了诗人独特的思想情趣。 （三）名篇名句默写（本题共 1 小题，6 分） 16．（1）君子博学而日参省乎己 则知明而行无过矣（2）古之学者必有师 余嘉其能 行古道（3）一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 三、语言文字运用（20 分） 17.C 解析：第一组词语：望尘莫及比喻远远落在后面；望其项背指望见他的颈项和后 背，比喻赶得上。从语句意思来看，应该是别的国家比不上我国，只能选择望尘莫及，排除 第 3 页 共 3 页 B、D。第二组词语：气度不凡指气质和风度不同于一般人或东西；气势恢宏指气势磅礴， 场面大气。根据后面“气势上”的提示，只能选择“气势恢宏”，这样排除 A、B。第三组 词语：百家争鸣指各种学术流派的自由争论互相批评，也指不同意见的争论，此词语不符合 使用对象；百花齐放形容百花盛开，丰富多彩，比喻各种不同形式和风格的艺术自由发展。 这样排除 A、D。第四组词语：薪火相传古时候比喻形骸有尽而精神不灭；后人用来比喻学 问和技艺代代相传，符合语境；生生不息指不断地生长、繁殖。 18.A 19.B 解析：A用在总括性话语的前边，以总结上文。 B文中冒号作用为用在需要解 释的词语后边，表示引出解释或说明。C用在总说性话语的后边，表示引起下文的分说。D 用在称呼语的后面，表示提起下文。 20．①一头连着故乡 ②也有不少老年乘客 ③都是待解的难题 21.4月 30日晚，2021 年全国消费促进月活动的启动仪式在上海举行，活动口号为“乐 享消费，美好生活”，商务部将举办多项重点活动以搭建消费大平台。 四、写作（60分） 【立意指导】 这是一篇多则材料作文。分析三则材料，可以看到，一个伟大的人物，无论处于何种环 境，要有自主追求，更要有责任担当。 “以上材料触发了你怎样的联想和思考？？请结合你的生涯规划，立足当下，畅想未来， 写一篇文章”是任务，也是在交代写作视角。“结合你的生涯规划，立足当下，畅想未来”， 要求写作内容要结合生涯规划，面向未来，着眼于自己的发展。这里，写作内容包含忧患意 识、使命意识、担当意识、人生规划意识等。