八年级物理探究电阻上的电流跟两端电压的关系.doc

天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ‎7.1 探究电阻上的电流跟两端电压的关系 ‎ ‎【学习目标】‎ ‎1. 认识电流、电压和电阻的关系。‎ ‎2. 会使用电压表和电流表测量一段导体两端的电压和电流之间的关系。‎ ‎3. 学习用图象研究物理问题的方法。‎ ‎【重点难点】‎ 重点：通过实验探究电流跟电压、电阻的关系。‎ 难点：运用图象法分析得出电流跟电压、电阻的关系。‎ ‎【导学指导】‎ 一、知识链接 思考：怎样改变电路中的电流和电压？‎ 猜想与假设：‎ ‎1.既然电压是电流产生的原因，那么可以通过 方法来改变导体中的电流。‎ ‎2.电阻是指导体对电流的阻碍作用，那么可以通过 方法来改变导体中的电流。‎ 二、探究新知 要测通过电阻的电流和电阻两端的电压，就需要电流表和电压表；要改变通过电阻的电流和电阻两端的电压，可以通过调节滑动变阻器来实现，明确了这些，‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 从而得出本实验所需要的实验器材和实验电路图。‎ 实验器材：电池组一个，开关一个，不同阻值的定值电阻三个，电流表、电压表、滑动变阻器各一个，导线若干。‎ 实验电路图： ‎ 进行实验：‎ ‎1.保持电阻不变，研究电流与电压的关系。‎ ‎（1）按照电路图连接电路。‎ ‎（2）检查电路无误后，合上开关，保持R=10Ω不变，调节滑动变阻器的滑片，分别读出相应的电流值和电压值，填入表1中。‎ 表1 R=10Ω 实验次数 电压U／V 电流I／A ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎2.保持电压不变，研究电流与电阻的关系。‎ 分别换用不同阻值（5Ω、10Ω、15Ω）的定值电阻，并调节滑动变阻器的滑片，保持定值电阻两端的电压（U=3V）不变，观察并记录每次定值电阻的阻值和电流表的示数，填入表2中。‎ 实验次数 电阻R／Ω 电流I／A 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ 表2 U=3V 分析与论证：‎ 分析表1实验数据可以得出：＿＿＿＿＿ ；‎ 分析表2实验数据可以得出：＿＿＿＿＿ 。‎ 评估与交流：‎ ‎（1）分析产生实验误差的原因有哪些？‎ ‎（2）研究改进实验的措施有哪些？‎ 得出结论：‎ 由分析与论证可以得出电流、电压、电阻三者的关系：‎ ‎（1）在电阻一定时，导体中的电流与＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 成正比；‎ ‎（2）在电压一定时，导体中的电流与＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 成反比。‎ ‎【课堂练习】‎ ‎ 1. 在探究电阻上的电流跟两端电压的关系时，我们可以这样思考：通过导体的电流可能跟导体两端的电压和导体的电阻两个因素有关，现在要单独探究电流跟电压的关系，就必须保持＿＿＿＿＿ 不变，改变导体两端的＿＿＿＿＿ ，测出对应的＿＿＿＿＿ ，通过对几次测量数据的分析，得出结论。‎ ‎2. 一段导体接在电路中，电压表和电流表的示数如下表，但有缺漏，请将缺漏的空格补上。‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ‎【要点归纳】‎ 在电阻一定时，导体中的电流与＿＿＿＿＿＿＿＿ 成正比；在电压一定时，导体中的电流与＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 成反比。‎ ‎【扩展训练】‎ ‎3. 在探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”时，应保持＿＿＿ ＿＿ 不变, 某同学根据得到的数据画出了如图所示的图像，你对这个图像进行分析后，得出的结论是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。‎ ‎4. 某实验小组的同学在探究欧姆定律时，采用了如图7.1-2所示的电路图实验中他们选用的定值电阻分别是5Ω、8Ω、10Ω，电源电压是3V，滑动变阻器的阻值范围是O～15Ω。‎ ‎(1) 他们在探究某一因素变化对电流的影响时，采用控制变量法实验分两步进行：‎ ‎① 保持电阻不变，探究电流与 的关系；‎ ‎② 保持电压不变，探究电流与 的关系 ‎(2) 在研究电阻对电流的影响时，把定值电阻由5Ω换成10Ω，闭合开关后，下一步的操作是：调节滑动变阻器的滑片，保持 不变.‎ ‎【总结反思】‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机