高一物理形变与弹力.doc

天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 第二节 形变与弹力 学案 一. 教学内容：‎ 形变与弹力 二. 知识重点：‎ ‎1、知道弹力产生的条件 ‎2、知道压力、支持力、绳的拉力都是弹力，能在力的示意图中画出它们的方向 ‎3、会用二力平衡判断各力间的大小关系 三. 知识难点：‎ ‎1、弹力有无的判断及弹力方向的判断 ‎2、知道在弹性限度内，形变越大弹力越大，知道弹簧的弹力跟弹簧的形变量成正比，即胡克定律，会用胡克定律解决有关问题 ‎（一）形变：‎ ‎1、定义：物体的形状或体积的改变叫形变 ‎2、形式：伸缩、弯曲、扭曲 ‎3、分类：‎ ‎1）弹性形变：能恢复原状的形变 ‎2）范性形变：不能恢复原状的形变，也称非弹性形变 ‎4、弹性限度：物体的形变达到某一限度后就不能恢复原状，这个限度叫弹性限度 ‎ （二）弹力：‎ ‎1、弹力定义：发生形变的物体，由于要恢复原状，对跟它接触的物体产生的作用力，这种力叫弹力。‎ ‎2、产生条件：‎ ‎1）直接接触 ‎2）发生弹性形变 ‎3、弹力的方向：‎ ‎1）面面接触（或点面接触）物体间的弹力垂直于切面并指向受力物体。如压力和支持力。‎ ‎2）轻绳（线）的弹力方向沿绳（线）收伸缩方向。‎ ‎ ‎ 例1. 在光滑的水平面上有一个物体靠墙静止着，如图所示。‎ 问：（1）物体与墙壁之间有没有弹力作用?‎ ‎（2）给物体一个水平向左的力F，物体与墙壁间是否有弹力作用? ‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 解析：判断一个物体是否受到弹力作用，必须要弄清产生弹力的物体一定同时满足两个条件：‎ 首先，两个物体互相接触，这是产生弹力的前提。没有物体、只有一个物体或两个物体不互相接触都无法产生弹力；‎ 其次，两个互相接触的物体间还必须互相挤压，即发生弹性形变。‎ ‎ ‎ 例2. 一铁块放在桌面上，下列关于铁块和桌面受力的论述中，正确的是（ ）‎ A. 铁块和桌面之间有弹力作用，其原因是桌面发生了形变，铁块并未发生形变 B. 桌面受到向下的弹力，是由于铁块发生了形变 C. 桌面受到向下的弹力，是由于桌面发生了形变 D. 铁块受到向上的弹力，是由于铁块发生了形变 解析：B因为：弹力产生时两个物体同时发生形变，形变物体是施力物体，而与形变物体接触的另一物体是受力物体。‎ ‎ ‎ 例3. 小木块放在桌子上，下列说法正确的是 （ ）‎ A. 在接触处只有桌子有弹力产生　　‎ B. 在接触处桌面和小木块都有弹力产生 ‎　　C. 木块对桌面的压力是木块形变后要恢复原状而对桌面施加的力 ‎　　D. 木块对桌子的压力是木块的重力 ‎ 答案：BC ‎ ‎ 例4. 如图所示，一个重600N的人，用200N的力通过绳子和光滑定滑轮拉一个静止在地面上重400N的物体M，则地面对M的弹力（支持力）有多大？‎ 解析：对M力分析如图所示。‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 人通过定滑轮和绳子对M施加力的作用。M受绳的拉力。由平衡力关系知。即地面对M的弹力是200N。‎ ‎ ‎ 例5. 画出图中物块A或匀质球B所受的重力和弹力。‎ 解析：示意图如图所示。‎ 此题不是全面的受力分析，只分析了重力和弹力。由于物体为刚体（形变可忽略不计），故可用一个质点来表示物体受力的作用点。‎ ‎ ‎ ‎（三）胡克定律：在弹性限度内，弹性体的弹力和弹性体伸长（或缩短）的长度成正比，‎ 即： F=k x ‎ 其中k是劲度系数，单位N/m 说明：弹簧的劲度系数与弹簧的材料、粗细、匝数有关 ‎ ‎ 例6. 测力计的刻度是均匀的，这是因为 （ ）‎ A. 这样制作容易 　　　　　　　B. 为了便于读数 C. 为了提高精确度，减小误差 　D. 弹簧的伸长与所受拉力成正比 ‎ 答案：D ‎ ‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 例7. 一根轻弹簧，原长20cm，竖直悬挂着，当用15N的力向下拉弹簧时，量得弹簧长24cm。若把它竖立在水平桌面上，用30N的力竖直向下压时，弹簧长多少？‎ 答案：12cm ‎ ‎ 例8. 用5N的力可以使一轻弹簧伸长5m，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是多少？‎ 答案：20cm ‎ ‎ ‎【模拟试题】（答题时间：30分钟）‎ ‎1. 一个球形物体O静止放在水平地面上，并与竖直墙相接触，A、B两点是球与墙和地面的接触点，则下列说法正确的是（ ）‎ A. 物体受三个力，重力、B点的支持力、A点的弹力 B. 物体受二个力，重力、B点的支持力 C. 物体受三个力，重力、B点的支持力、地面的弹力 D. 物体受三个力，重力、B点的支持力、物体对地面的压力 ‎2. 如图，A、B叠放在水平地面上，则地面受到的压力是（ ）‎ A. A和B对地面的压力之和　　 B. 只有B对地面的压力 C. B的重力 　　 D. A和B的重力 ‎3. 关于弹力的方向，以下说法正确的是（ ）‎ A. 压力的方向总是垂直于接触面，并指向被压物 B. 支持力的方向总是垂直于支持面，并指向被支持物 C. 绳对物体拉力的方向总是沿着绳，并指向绳收缩的方向 D. 杆对物体的弹力总是沿着杆，并指向杆收缩的方向 ‎4. 、表示劲度系数分别为、的两根弹簧，；a和b表示质量分别为和的两个小物块，，将弹簧与物块按图所示的方式悬挂起来，现要求两根弹簧的总长度最短，则应使（ ）‎ A. 在上，a在上 B. 在上，b在上 C. 在上，a在上 D. 在上，b在上 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ‎5. 用5N的力可以使一轻弹簧伸长8mm，现在把两个这样的弹簧串联起来，在两端各用10N的力来拉它们，这时弹簧的总伸长应是 （ ）‎ A. 4mm B.8mm C.16mm D.32mm ‎6. 关于胡克定律的下列说法，正确的是 （ ）‎ A. 拉力相同、伸长也相同的弹簧，它们的劲度相同 B. 劲度系数相同的弹簧，弹簧的伸长相同 C. 知道弹簧的劲度系数，就可以算出任何拉力下的弹簧伸长 D. 劲度系数和拉力、伸长没有关系，它只决定于弹簧的材料、长度、弹簧丝的粗细 ‎7. 把一根劲度系数k=1000N/m的弹簧截成等长的两段，每一段弹簧的劲度系数为 （ ）‎ A. 500N/m B. 1000N/m　　 C. 1500N/m D. 2000N/m　 ‎ ‎8. 用绳提一物体，绳对物体的拉力的方向是______的；对人的手，拉力的方向是______的。‎ ‎9. 如图所示，小球重为G，放在两光滑平面间，其中一个平面水平，另一平面倾斜，与水平方向夹角为60°，则球对斜面的压力为______。‎ ‎10. 在劲度系数为k的一根弹簧下端与中点各固定一个等质量的小球，弹簧上端固定于天花板上，静止时，上下两段弹簧的伸长量之和是_______。（小球质量为m）。‎ ‎11. 两根原长相同的轻质弹簧，将它们两端平齐地套在一起后，下端挂一重物，平衡时两弹簧的弹力比为2：1，若将它们串接后再挂上原重物，平衡时，两弹簧的伸长量之比为多少？‎ ‎ ‎ ‎【试题答案】‎ ‎1. B ‎ ‎2. B ‎ ‎3. ABC　‎ ‎4. A ‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机 ‎5. D ‎ ‎6. AD ‎ ‎7. D ‎8. 向上，向下　　‎ ‎9. 0　　‎ ‎10. 3mg/2k ‎11. 1∶2‎ 天添资源网 www.ttzyw.com 教案 试题 公文 电脑 手机