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八年级政治下导学案
八年级思想品德; 课题:珍爱自己
上课时间:__月__日; __年级 __班 姓名__ ____
学
习
目
标
1;了解生命来之不易,学会珍惜生命,保护自己的生命。
2;如何自己的生命更加富有意义。
自学
备注
自
学
探
究
学法指导
教师多举例,,让学生多体会,多体验生命的珍贵和生命意义的所在。
学习过程
一:预习提示
1、( ) 是地球上最昂贵的有智慧的生命,珍爱生命,呵护生命是实现人生价值的( ) 。
2 、生命是( )的,生命是( )的。
3、 珍爱生命,需要( ) 。( )是我们学习,工作和享受生活的前提 。
4 、当我们的健康和生命受到他人的不法侵害时,要学会( )。
5 、为什么生命是珍贵的?
6 、如何珍爱生命?
7、怎样使自己的生命更有意义,有价值?
二:拓展阅读
1;古人有“身体发肤,受之父母”的说法,自戕则是对父母的不孝;西方宗教里说,自杀的人是上不了天堂的,所有的罪过都得不到上帝的饶恕。Xk b1.C om
2;在医院里看到被医生推出手术室的浑身插满管子的病人,也曾看到在病榻着挣扎着与病魔作斗争的患者,那时候,我才真切地感受到生命是如此可贵,在生命面前,其它的一切都不值得一提。曾经有人这么说:比金钱更重要的是健康;比健康更重要的是生命。
3;撒哈拉沙漠中,母骆驼为了使即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进了潭中;老羚羊们为了使小羚们逃生而一个接着一个跳向悬崖,因而能够使小羚羊们在它们即将下坠的刹那以它们为跳板跳到对面的山头上去;一条鳝鱼在油锅中被煎时却始终弓起中间的身子是为了保护腹中的鱼卵。其实,不仅仅只有人类才拥有生命神性的光辉。
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三;课堂练习
单选题
下列做法能体现珍惜爱护我们的生命的是( )
①过马路不要闯红灯 ②放学路上,遇上陌生人诱骗时学会拒绝
③遇到落水者,及时地拨打“110” ④外出游玩时,能进行自我保护
A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④
材料分析题
杰米·杜兰特是一位伟大艺人。他曾被邀请参加一场慰问第二次世界大战退伍军人的演出,但他告诉邀请单位行程很紧,只能作一段独白。可后来,他居然表演了30分钟,安排表演的负责人很不解。杰米回答:“我本打算离开,但我可以让你明白我为何留下。你自己去看看第一排的观众。
第一排坐着两个男人,两个均在战争中失去一只手。一个人失去右手,一个人失去左手,他们正在一起鼓掌,而且拍得又开心,又响亮。失去了一只手的人还在努力地为小小的精彩鼓掌,健康的你为什么要放弃为生命喝彩的勇气和机会呢?
阅读上述材料,结合所学的知识回答下列的问题:
1、读完这则小故事,你认为其中最令人感动的一个情节是什么?为什么令人感动?
2、从故事中两位“特殊观众“身上,你学到了什么?
探究天地
丰富多彩的生命装扮了美丽的世界,人类是自然界的一部分,我们的衣、食、住、行都离不开大自然。作为大自然之子,人类应对大自然抱有感激之心,善待大自然,爱护环境,保护生命多样性。你班准备就上述内容召开一次主题班会,请人参加进来,完成以下的任务。
(1)请你为本次主题班会设计一个主题。
新 课 标 第 一 网
(2)实现这个主题要从点滴小事做起,请你说出三例。
(3)为警示人们善待其他生命,请写一则公益广告用语。
目
标
反
思
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八年级政治下导学案
八年级思想品德; 课题:关爱他人
上课时间:__月__日; __年级 __班 姓名__ ____
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目
标
1;知道关爱他人的原因。
2;学会如何关爱他人,平等的对待他人。
自学
备注
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学法指导
教师多举例,,让学生多体会,多体验,使学生掌握关爱他人的方法。
学习过程
一;预习提示
1、关爱他人,是现代公民的( )。
2、关爱他人,最基本的是( )。
3、( )是每个公民的最重要的人身权利。
4、 故意侵害他人的生命健康权利是一种( ),必须承担相应的( )。
5、当( )时,能够伸出援助之手。
6、 如何关爱他人?
二;拓展阅读
只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间``````”是的,我们的世界需要爱;爱,编织了我们这个缤纷多彩的大千世界。关爱他人,助人为乐,是中华民族的传统美德,也是社会主义精神文明的重要内容。有一则感人肺腑的故事:古代有两位农夫兄弟,共同耕种一块土地,粮食丰收后各自分取一半儿。当时,做哥哥的已成婚有子,可弟弟还没有成家,一天晚上,弟弟在想:哥哥结婚有了孩子,家庭负担重,他应该多接济哥哥一些粮食,于是他起身把自己的一些粮食挪到他哥哥的仓库里,在同一个晚上哥哥却在想:我已经有家,现在有媳妇关心我,将来有孩子照顾我,而弟弟还是单身,他应该为今后多存一些粮食,为此他起床把许多粮食挪到了弟弟的仓库里。在第二天早上他们发现,自己的粮食都没有减少。于是到了第二天晚上他们也同样这样做了;第三天晚上也是一样;就在第四天晚上他们却碰了面,这时他们才发现,他们彼此在对方的心中是多么的重要,关爱之情是多么的深沉。
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三;课堂练习
从我做起
说一说你平时是怎样关心父母,老师,同学,弟弟和妹妹的。
材料分析
小雨是初二某班学生,最近,父母离婚后随妈妈生活。妈妈在遭遇下岗后又得了慢性肾炎,对母女俩来说,无疑是雪上加霜。这些天小雨总是闷闷不乐,不能安心学习,成绩一落千丈,甚至偶尔还会冒出轻生的念头。
设问:
(1)假如小雨真的轻生了,会给周围的人带来什么影响?
小组讨论,交流
小雨走了,妈妈会________________
小雨走了,老师会________________
小雨走了,同学会________________
小雨走了,朋友会________________
小雨走了,亲戚会________________
设问:
(2):假如你是小雨的朋友,你怎么去帮助、开导她呢?
目
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八年级政治下导学案
八年级思想品德; 课题:人生需要坚强
上课时间:__月__日; __年级 __班 姓名__ ____
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目
标
1;知道哟战胜挫折获得成功,,就需要有坚强的意志。
2;掌握为什么需要坚强的意志。
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学法指导
教师多举例,,让学生多体会,多体验,使学生掌握生活需要坚强的意志。
学习过程
一;预习提示
1、人生的道路不会( ),每个人都( )。
2、( )是健康人格的重要组成部分。
3、坚强的意志是成功的( )。
4、为什么需要坚强的意志?
5、坚强的意志的表现?
二;拓展阅读wwW .x kB 1 .c Om
1;张海迪身患高位截瘫,而她在病床上,用镜子反射来看书,最后张海迪以惊人的毅力学会了4国外语,并成功的翻译了16本海外著作。和张海迪类似的还有贝多芬,他双耳失聪后,不是一味的怨天尤人,而是坚持他的音乐创作,耳朵聋了又听不见,就用筷子插进钢琴的发声器,以震动来辨别音调,最终创作出了著名的《第九交响曲》。
2;上帝永远不像某些教义所说的那样公平,他分给一些人平坦大道,明媚阳光,却分给另一些人幽深沼泽,如磐暗夜。对弱者来说,细小的困难也高如大山;对强者来说,天大的困难如履平地。而命运之神只愿把意志坚强、自强不息的人高高举起,送入成功的天堂,不管他是健康人,还是残疾人!
3;凡事找方法解决者,一定是成功者;凡事找借口推脱者,一定是失败者!
4;屈原小时侯不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地冻,躲到山洞里偷读《诗经》。经过整整三年,他熟读了《诗经》305篇,从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养,终于成为一位伟大诗人。
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三:课堂练习
单选
1;曾任美国总统的罗斯福是一个坐在轮椅上、双腿有残疾的人。但他身残志坚,能临危受命,入主白宫,收拾残局,最终成为才干卓越的伟人。从他的事迹可以看出()A.良好的心理品质有利于才干的发挥 B.身体素质是才干发挥的决定性因素C.才干的发挥与人的道德素质无关 D.才干的发挥全凭自己的观察力和思维力
2.化学家门捷列夫说:“平静的水面练不出精悍的水手,安逸的环境造不出时代的伟人。”下列表述中符合这句话意思的是()
A.大凡经历过苦难的人,抵御生活挫折与风险的能力就很强 B.顺境出不了英雄,只有逆境才能出英雄 C.大凡经历过苦难的人,就一定会取得事业的成功 D.英雄造乱世,乱世出英雄
活动与探索
一位著名的体操教练到一所业余体校去选拔队员,他觉得那里的孩子身体条件都很好,在技术上也各有所长,实在不分上下。于是这位教练二话没说,当即要求孩子们排成一排,靠墙倒立,而他却走到几十米外跟别人聊天去了,时间就这样一分一秒地过去了……
1、教练使出这一招的意图是什么?
2、教练要选出什么样的队员?
3、你从故事中得到什么启示?
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八年级政治下导学案
八年级思想品德; 课题:勇敢面对风雨
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目
标
1;掌握锻炼意志的几个主要途径。
2;形成锻炼意志的意识。
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学法指导
教师多举例,,让学生多体会,多体验,使学生掌握锻炼坚强意志的途径。
学习过程
一;预习提示
1、面对挫折不气馁,以乐观的态度克服困难,在逆境中愈挫愈勇,才会形成坚强的意志。( )
2、能虚心接受他人建议和批评以利于目标的实现,也是坚强意志的表现。( )
3、挫折和困境能磨砺人的意志,所以生活中挫折和困境越多越好。( )
4、如何培养坚强的意志?
二;拓展阅读新 课 标 第 一 网
1;下是一个人一生的简历:5岁时,他父亲就去世了:14岁时,他从学校辍学,开始了流浪生活:16岁时,他谎报年龄参了军,而军旅生活也是处处不顺心; 18岁时,他娶了个媳妇,可只过了几个月,媳妇就变卖了他所有的财产逃回了娘家;他曾通过函授学习法律,可不久又放弃;后来,他卖过保险,卖过轮胎,还经营过一条渡船,开过一家加油站,但都失败了。 人到中年,他成了一家餐馆的主厨和洗瓶师,可因政府修公路而拆了那家餐馆,他又失业了;时光飞逝,眼看一辈子就这样过去了,而他仍一无所有。 65岁那年,邮递员给他送来了他的第一份社会保险支票,他用这105美元保险金创办了自己的一份崭新的事业。 88岁高龄时,他的事业终于大获成功。他,就是肯德基创始人——哈伦德•山德士!
2;★业精与勤,荒于嬉。(唐 韩愈 《进学解》)
★读书勤乃有,不勤腹中虚。(唐 韩愈 《符读书城南》)
★锲而不舍,金石可镂。(战国 荀况 《荀子.劝学》)
★天下事以难而废者十之一,以惰而废者十之九。(南北朝 颜之推 《颜氏家训》)
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三;课堂练习
选择题
1.老一辈无产阶级革命家陈毅元帅,为了祖国的解放事业,戎马生涯几十年,遇到过无数艰难曲折,即使在最艰苦最残酷的年代里,他仍然对革命事业充满信心。陈毅元帅之所以能积极对待挫折,最重要的原因是()
A.生来就有胆量 B.树立正确的人生目标 C.有着健壮的体魄 D.敢于冒险
2.因为青少年的坚持性、恒心还处在很不成熟的阶段,做事容易虎头蛇尾,见异思迁,所以青少年()A.应该等长大后再锻炼意志 B.可以原谅自己的缺点、错误C.长大后,自然就能做到持之以恒了 D.更需要在日常生活中严格锻炼自己
材料分析题Xk b1.C om
1;材料一美国有一个叫罗伯特的人,用几年的时间收集了七万多件“失败产品”,然后创办了一个“失败产品陈列室”,并一一配上了通俗易懂的解说词。由于这一展览给人以深刻的启迪,告诉人们从事发明创造应该吸取的教训和借鉴的经验,参观的人越来越多,使罗伯特获得了很好的收益。
材料二有一位记者访问了一所名牌大学的七位高考状元,问他们在学习上有什么好的经验,虽然他们的回答各有不同,但有一点却惊人地相似,即他们都能从失败和错误中吸取有益的东西。他们都有一个专门收集错误的本子,用这个本子把他们平时作业或考试中做错的题抄下来,并做下醒目的记号加以更正,甚至写下错误的原因及注意的重点。开始他们的错误较多,但后来越来越少,有时候一星期也不会错一道题目了。
(1)这两个材料共同说明了什么道理?
(2)你对自己在作业或考试中的错误是不是认真更正过?如果没有,今后应当怎样做?
目
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曲周县西马连固中学导学案
八年级思想品德; 课题:情趣使生活更美
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目
标
1;理解高雅的情趣能让我们的生活变得更加美好。
2;掌握情趣的多种多样。
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学法指导
教师多举例,,让学生多体会,多体验,使学生知道情趣的作用以及多种多样。ww w.Xkb 1.coM
学习过程
一;预习提示
1;高雅生活情趣的作用是什么?
2;高雅生活情趣多种多样,试举例。
3;你有什么情趣和爱好,它们对你的生活有什么影响?
二;拓展阅读
1、 采菊东篱下,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
2、 黄发垂髫,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》)
3、 谈笑有鸿儒,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》)
4、 茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。(王安石《书湖阴先生壁》)
5、 最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。(辛弃疾《清平乐-村居》)
6、 开轩面场圃,把酒话桑麻。(孟浩然《过故人庄》)
7、 环堵萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空,晏如也。(陶渊明《五柳先生传》)
8,国著名的物理学家爱因斯坦喜欢拉小提琴,我国著名数学家华罗庚喜欢写旧体诗,著名地质学家李四光热爱摄影,袁隆平另一个文雅的爱好——拉小提琴。
9,泽东喜欢游泳、读书,江泽民喜欢书法、朱熔基喜欢拉二胡,胡锦涛喜欢打乒乓球,习近平同志喜欢足球,温总理喜欢锻炼,坚持散步、游泳的健康的生活情趣。wwW .x kB 1 .c Om
10;一名19岁的少年为了要钱上网,不惜用铁锤砸死把他一手抚养成人的奶奶,并在奶奶没有了呼吸之后若无其事拿着钱去上网。12月19日,如东县人民检察院依法批准逮捕涉嫌故意杀人罪的犯罪嫌疑人王金,这起因沉迷网络引发的忤逆惨案令世人震惊,敲响了农村青少年犯罪的警钟。
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三:课堂练习
单选题
1.世界是缤纷复杂的我们的身边有着形形色色的诱惑。以下诱惑中,可能对我们起促进作用的是( )
A.成功和荣誉的诱惑 B.抽烟 C.毒品的诱惑 D.赌博的诱惑
2.有的同学爱酗酒,有的爱吸烟,有的爱看黄色书刊…甚至因此走上违法犯罪道路。所以我们应该注意要 ( )
①不断提高自己的判断能力 ②不断提高独立思考和自我控制能力 ②学会拒绝不良行为 ④避免盲目从众
A、①②③④ B、①②③ C、①③① D、②③④
情景再现:x k b 1.c o m
(1)班里有很多同学都“恋”上了奇装异服,并彼此之间进行攀比。这时你会: 。
(2)每个人都很向往成功和荣誉。在一次考试中,张雨有一道数学题不会做,这时他应 该 。
材料分析
王宇本是一名学习优异的学生,八年级某班一伙男生怂恿他去上网,并和他说上网有多么的刺激和好玩,于是王宇就和同学去了网吧。后来王宇接触到了一些暴力游戏,弄的他神情恍惚,终于有一天他从家里的三层楼跳了下去。
以上事例说明了什么道理?我们该如何避免上述悲剧的发生?
目
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曲周县西马连固中学导学案
八年级思想品德; 课题:让生活充满情趣
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目
标
新 课 标 第 一 网
如何培养高雅的情趣
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学法指导
教师多举例,,让学生多体会,多体验,使学生掌握培养情趣的方法。
学习过程
一;预习提示
1;如何培养高雅的生活情趣?
2;说说你周围人的生活情趣。
3;展示自己的才艺
二;拓展阅读
1;郑振铎在看过《人散后,一钩新月天如水》这幅画后,说:“虽然是疏朗的几笔墨痕,画着一道卷上的芦帘,一个放在廊边的小桌,桌上是一把壶,几个杯,天上是一钩新月,我的情思却被他带到一个诗的仙境,我的心感到一种说不出的美感……”
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三;课堂练习
选择题
1;属于高雅的生活情趣有:① 下棋、书法、音乐② 养花、赏鱼、作画③ 打牌、玩游戏、染发④ 写作、登山、摄影
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
2;活中处处有情趣,高雅的生活情趣① 是天生的② 来源于对生活的热爱③ 是对生活积极的和美好的感受④ 是靠父母培养的
A.①② B.②③ C.①④ D.②④
多选题
1高雅的生活情趣ww w.Xkb 1.coM
A.有益于个人的身心健康 B.符合现代文明要求
C.符合个人的兴趣爱好 D.符合科学精神和科学生活要求
2生活情趣低级,庸俗的人
A.看不到生活中丰富多彩的一面 B.看不到生活的美好远景
C.只看到眼前的事物和追求暂时的快乐 D.对自身健康发展没有影响
3乐观、幽默的生活态度,是陶冶高雅生活情趣的重要条件。乐观幽默的人
A.思想活跃,活拨开朗、富有幽默感 B.喜欢开玩笑,不拘小节,生活随便
C.对学习、事业与前途充满信心 D.更能体会生活中的美好和感受生活中的情趣
4高尚情操是一种价值追求的情感,这种情感表现有:
A.热爱祖国的情感 B.爱护集体的情感
C.承担责任的情感 D.匡扶正义的情感
简答题
1;在远离祖国大陆的南沙群岛的水兵,在孤寂的岛上举办文艺演出,知识讲座,并用各种海螺贝壳做成各种小标本和拼制成精美图案……过着充满情趣的生活。请回答情趣对我们有哪些意义?
2丰富的文化生活是陶冶情趣,追求高雅生活情趣的重要途径,谈谈你打算怎样丰富自己的文化生活?
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八年级思想品德; 课题:生活中的诱惑
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标
知识目标:
知道身边存在的种种诱惑,知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害。
情感态度和价值观目标:
帮助追求科学、健康、充实的初中生活
自学
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教师多举例,,让学生多体会,多体验,使学生知道生活中有很多诱惑,以及这些诱惑对自己的影响。
学习过程
一,自学提示
(1)对成功的渴望是我们前进的 ,但成功要靠自己的辛 勤付出,通过 的方式来赢锝。
(2)沉迷于电子游戏,会耗费我们大量的 ,有的电子游戏内容惊险刺激甚至不健康,还会引发 ,我们应该提高 ,摆脱对它的心理依赖。
(3)青少年正处于身体发育的重要时期,吸烟喝酒会麻醉我们的 ,对 造成伤害,应该杜绝。
(4)毒品对青少年的 ,直接构成极大危害 ,我们应该 。
(5) 是人类社会的精神”毒瘤,对人们的 和 造成严重威胁。
(6) 是青少年难以抵制的重要原因。
二,拓展阅读新 课 标 第 一 网
十九世纪末的最后几个年头,美国康乃尔大学做过一次有名的实验。这组实验研究人员,做了十分完善精心的策划与安排。他们把一只青蛙冷不防丢进煮沸的油锅里,这只反应灵敏的青蛙,在千钧一发的生死关头,说时迟那时快,用尽全力,跃出那势必使它葬身的滚烫油锅,跳到锅外的地面,安然逃生!
隔了半个小时,他们使用一个同样大小的铁锅,这一回在锅子里面放满五分之四的冷水,然后把那只刚刚死里逃生的青蛙放到锅里,这只青蛙在水里不时来回泅游。接着,实验人员偷偷在锅底下用炭火慢慢烧热。青蛙不知究底,仍然悠游地在微温的水中享受“温暖”,等到它开始意识到锅中的水温已经熬受不住,必须奋力跳出才能活命时,可是一切为时已晚,它欲跃乏力,全身瘫痪,呆呆躺在水里,卧以待毙,终致葬身在锅子里面!
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三;课堂练习
不定项选择题
1.不良诱惑有时就像“杀人蝙蝠”,让人舒舒服服地上当,不知不觉地成为它的俘虏,因此对不良诱惑要坚决说“不”。下列不属于真正拒绝不良诱惑的行为是( )
A. 向同学借作业抄抄,节省时间玩游戏
B. 积极参加活动,把精力从玩老虎机上移开
C.我反正不练邪教 ,只看看有关书籍无所谓
D.买书,发现摊主的书籍中涉及色情内容,积极向有关部门检举揭发
2. 赌博是社会公害之一,是一种不正当的娱乐,是一种恶习。其危害主要表现为( )
3 赌博是社会公害之一,是一种不正当的娱乐,是一种恶习。其危害主要表现为( )
A.严重影响学习
B、妨碍休息,损害健康 x k b 1.c o m
C.严重影响人际关系
D.诱发违法犯罪
简答题
1;学生李强在上学路上,见到路旁有一个小书摊。他过去看了看,发现有几本宣传情色的书籍,但想到父母给他生活费并不多,就忍住了,继续向前走。不想,又路过一个网吧,老板正在门口招揽生意,李强正想进去,这时突然发现班主任正向他走来,就赶快离开了。
(1)李强在上学路上,遇到哪些诱惑?
(2)作为他的同学,请你说几句心里话。
2;青蛙实验(二,拓展阅读的资料)给我们什么启示?
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曲周县西马连固中学导学案
八年级思想品德; 课题:抗拒不良诱惑
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知识目标:知道战胜不良诱惑的方法。
情感,态度和价值观目标:
(1)追求科学,健康,充实的初中生 活。(2)鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。(3)学会依靠家长,老师和朋友的帮助,在与同学的合作中抵制不良诱惑。
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教师多举例,,让学生多体会,多体验,使学生深刻理解战胜不良诱惑的方法。x k b 1 .c o m
学习过程
一;预习提示
1;拒绝不良诱惑?
2;是如何抵制生活中的不良诱惑的?
3;为什么培养自己的自控能力?你的自控能力如何?试举例说明。
二;展阅读
传说古希腊有一个海峡女巫,她用自己的歌声诱惑所有经过这里的船只,使它们触礁沉没。智勇双全的奥德赛船长勇敢地接受了横渡海峡的任务。为了抵御女巫的歌声,他想出了一个办法……
奥德赛船长靠什么使船只顺利通过了海峡?这个事例说明了什么道理?
2010年11月13岁少年龙龙(化名)才上初中一周多,就偷偷逃出学校走进网吧,父亲从网吧找到他将他“押送”回学校。次日中午,他再次从学校跑了。当晚,记者与龙龙的父母一起在网吧找到了龙龙。但他称“不想上学了。”面对难以管教的儿子,龙龙父母拨通了本报心理援助热线2628605,希望获得专家的心理援助。
他为什么沉溺于网吧而不能自拔?
新 课 标 第 一 网
我们可能面临着对吃、穿、住、行、用的过分追求,我们总是想吃得更好一些,穿得更好一些,住得更好一些,行得更好一些,用得更好一些,这是很正常的,但是,如果我们对吃的、穿的、住的、行的、用的追求过分甚至是贪得无厌,这必然会使我们把自己的大量时间和精力用于对“钱财”的追求,甚至为了“钱财”而不择手段,走向违法犯罪的深渊,偏离正常的人生轨道;
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三;课堂练习
单选题
1、下列有关于青少年获取零用钱的说法正确的是:( )
A.需要时父母、亲戚就应该满足。B.紧急时候可以向小同学索要零用钱。C.应该通过正当、合法的途径得到。D.零用钱越多说明这个同学的权势越大。Xk b1.C om
2、关于诱惑下列同学看法错误的是:( )
A.小丁认为诱惑是无法避免的,所以没有人可以抗拒诱惑。B.小林认为勇敢的人勇于战胜不良诱惑,聪明的人是能想出各种办法抗拒不良诱惑的。C.小红认为诱惑不一定是坏事,只要我善于区分,“择其善者而从之,择其不善而弃之”,就能避免损失。D.小明认为战胜不良诱惑还应该保护清醒的头脑,要有科学的方法。
3、在我们面临的各种各样的诱惑中,属于不良诱惑的有:(
)① 星座占卜的诱惑 ② 黄色网站的诱惑 ③ 体操比赛获奖的诱惑 ④ 香烟的诱惑 ⑤ 六合彩的诱惑 ⑥ “三好学生”的诱惑
①②③ B. ②④⑤ C. ②⑤⑥ D. ③⑥
活动与探究题
1 .某校初一(1)班的学生在老师带领下组成了一个调查小组,对本校初中生受不良诱惑的情况进行调查。假如你是该班学生,你将如何制定调查计划?请你完成以下问题:
(1)调查对象:______________
(2)调查目的:______________
(3)调查方式:______________
(4)通过调查,得到调查结果。调查小组成员想给学校领导、政府部门、全校学生提出一些建议。你准备提哪些建议?
2;一支香烟包含的东西
香烟 = 化工厂
吸烟 = 慢性自杀
尼古丁——杀虫剂;
煤焦油——可致癌的树脂物;
苯——樟脑丸中含有的致命成分;
一氧化碳——汽车尾气;
DDT——农药;
氰化氢——煤气中的毒素;
砒霜——杀白蚁的毒素;
氨——地板清洁剂;
丙酮—— 一种脱漆剂。
(1)请陈述不吸烟的两条理由。
(2)为戒烟日设计一条宣传标语。
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目
标
反
思
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