三年级导学案表格电视广告.doc

天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 光明小学数学课导学案 年级 三年级下册 课题 电视广告 备课 教师 卫蕾 执教 ‎ ‎ ‎ 备课 日期 学习目标 1、 通过计算电视广告每秒多少元，学习小数连除和乘除混合运算，体会到其运算顺序和整数是一样的。‎ ‎2、 会计算小数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）‎ ‎3、利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活实际问题，培养应用意识。‎ 重点难点 教学重点： 会计算小数四则混合运算（以两步为主，不超过三步）。‎ 教学难点: 利用学过的小数加、减、乘、除法解决日常生活实际问题，培养应用意识。‎ 主 要 导 学 过 程 教 学 ‎ 环 节 时间分配 活动内容 导学策略与方法 备注 一、‎ 导入新课 ‎4分 ‎1、看主题图，发现信息，提出问题。‎ ‎2、学生自己说一下喜欢看的广告节目以及耳熟能详的广告语。‎ 师提醒：为什么每一则广告时间都很短呢？‎ 生：广告费比较贵！‎ 师：好，那我们帮忙算一下，看到底有多贵？‎ 创设情境 运用直观教学法 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 二、‎ 探究新知：‎ ‎16分 一、学生尝试计算 习题：某公司在地方电视台黄金档插播一条30秒的广告宣传自己的产品，每天播出一次，连播两周共付人民币35.7万元，平均每秒多少元？　‎ 二、小组交流讨论 ‎1、学生在小组内讨论交流各自想法。‎ ‎2、请小组选派代表汇报讨论结果，学生自己板演。‎ 解法1：‎ ‎35.7÷（2×7×30）  　　　 =35.7÷420‎ ‎=0.085（万元） ‎ ‎0.085（万元）=850元 解法2：‎ ‎35.7÷2÷7÷30‎ ‎=17.85÷7÷30‎ ‎=2.55÷30‎ ‎=0.085（万元） ‎ ‎0.085（万元）=850元 ‎3、以学生所列综合算式为例，研究连除、乘除混合的运算顺序和脱式步骤，说明小数混合运算和整数四则混合的运算顺序是一致的。‎ 合作探究、启发式学习 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 三,当堂检测 按照要求完成活动单问题检测部分 ‎15分 ‎1.计算 ‎（6.3+3.5）÷0.4 ‎ ‎ ‎ ‎ 6.2÷2.5÷0.2‎ ‎8.4÷0.25×4.5 ‎ ‎ 12.6÷【（16-12.5）×0.8】‎ 分层练习，循序渐进、巩固新知 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎2.解决问题 ‎（1）一种彩笔每盒12枝，小明买了3盒，一共花了5.4元，每枝彩笔多少元？合几分？‎ ‎（2）李阿姨买了‎2.5千克苹果花了9元，小明妈妈买了同样的苹果‎1.8千克，付出10元，应找回多少元？‎ 四.‎ 小结与评价 ‎3分 学习完本节课有声么收获？‎ 小数四则混和运算顺序和整数四则混合运算的运算顺序相同。‎ 自主总结，培养学生语言表达能力 五.布置作业 ‎2分 ‎72页练一练1、2‎ 板书设 计 ‎ ‎ 电视广告 ‎ ‎ ‎ ‎ 教学 反思 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎