计算导数(二)导学案
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计算导数(1).doc

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资料简介
高二数学 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 选修2-2‎ 三大段 一中心 五环节 高效课堂—导学案 制作人:张平安 修改人: 审核人: ‎ 班级: 姓名: 组名: ‎ 课 题 第九课时 计算导数(二)‎ 学习 目标 掌握初等函数的求导公式,并能熟练运用 学习 重点 用定义推导常见函数的导数公式 学习 难点 用定义推导常见函数的导数公式 学法 指导 探析归纳,讲练结合 学 习 过 程 一 自 主 学 习 ‎(一)、复习 ‎1、导数的定义;2、导数的几何意义;3、导函数的定义;4、求函数的导数的流程图。‎ ‎(1)求函数的改变量 ‎(2)求平均变化率 ‎(3)取极限,得导数= ‎ 本节课我们将学习常见函数的导数。首先我们来求下面几个函数的导数。‎ ‎(1)、y=x (2)、y=x2 (3)、y=x3 ‎ 问题:,,呢?‎ 问题:从对上面几个幂函数求导,我们能发现有什么规律吗?‎ ‎(二)、新知探析 ‎1、基本初等函数的求导公式:‎ ‎ ⑴ (k,b为常数) ⑵ (C为常数) ‎ ‎ ⑶ ⑷ ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 高二数学 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 选修2-2‎ ‎⑸ ⑹ ‎ ‎⑺ 由⑶~⑹你能发现什么规律?‎ ‎⑻ (为常数)‎ ‎⑼ ‎ ‎⑽ ‎ ‎⑾ ⑿ ⒀ ⒁ ‎ 从上面这一组公式来看,我们只要掌握幂函数、指对数函数、正余弦函数的求导就可以了 二 师 生 互动 例1、求下列函数导数。‎ ‎(1) (2)  (3)‎ ‎(4) (5)y=sin(+x) (6) y=sin ‎ ‎(7)y=cos(2π-x)  (8)y=‎ 例2、已知点P在函数y=cosx上,(0≤x≤2π),在P处的切线斜率大于0,求点P的横坐标的取值范围。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 高二数学 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 选修2-2‎ 例3、若直线为函数图象的切线,求b的值和切点坐标.‎ 变式1、求曲线y=x2在点(1,1)处的切线方程.‎ 总结切线问题:找切点 求导数 得斜率 变式2、求曲线y=x2过点(0,-1)的切线方程 变式3、求曲线y=x3过点(1,1)的切线方程 变式4、已知直线,点P为y=x2上任意一点,求P在什么位置时到直线距离最短.‎ 三、自我检测 假设某国家在20年期间的年均通货膨胀率为,物价(单位:元)与时间(单位:年)有如下函数关系,其中为时的物价.假定某种商品的,那么在第10个年头,这种商品的价格上涨的速度大约是多少(精确到0.01)?‎ 四、课堂反思 ‎ ‎1、这节课我们学到哪些知识?学到什么新的方法?‎ ‎2、你觉得哪些知识 ,哪些知识 还需要课后继续加深理解?‎ 五、拓展提高 见练习册P34页3、4、6、7‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 高二数学 天添资源网 http://www.ttzyw.com/ 选修2-2‎ ‎(1)基本初等函数公式的求导公式(2)公式的应用 导数公式表 函数 导函数 函数 导函数 ‎(c是常数)‎ ‎(α是常数)‎ 特别地 特别地 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎

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