重力学案
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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 重力 学案 班别: 学号: 姓名: ‎ 一、复习旧知识 ‎ 力的三要素分别是哪三要素?‎ ‎ ‎ 二、进入新知识 ‎1、引入新知识:请同学们看投影所示的图片,月球绕着地球转,请问,为什么月球总是绕着地球转而没有飞出去呢?‎ 学生思考回答 ‎2、新知识:什么叫万有引力呢?‎ 学生看书回答 师总结 ‎3、引入重力、并分析重力产生原因,概念,施力物体 并分析举例分析,完成重力的概念 ‎4、力有三要素,重力也有三要素,那重力的三要素是什么呢?‎ ‎(1)重力的方向,通过实验来证明重力的方向竖直向下,从太空上看,重力的方向是指向地球的中心,通过图示表达,并说明重力方向中生活中的应用 ‎(2)重力的大小与什么因素有关?‎ 通过猜想,分析,觉得重力大小与物体的质量有关,然后设计实验来验证重力大小与质量是否有关,有什么关系?学生分组实验 通过分析数据,画图像,得出重力大小与物体的质量成正比,通过实验,物体受到的重力与物体的质量的比值大小是一个常数,为10N/kg,这个常数用g来表示,‎ 其实这个实验我们的物理学家已经过了多次实验,经过精确的计算得出这个比值约为9.8N/kg,我们把这个比值用g=9.8N/kg表示,于是重力大小与质量的关系用公式表示为G/g =g或G=mg 其中g=9.8N/kg表示的物理意义为质量为1kg的物体受到的重力为9.8N。‎ 根据刚才得出的重力大小与质量关系的公式,我们是否可以在知道质量的还必须况下求出物体的重力,或在知道重力大小的情况下求出物体的质量呢?请同学完成课堂练习 ‎(3)重力的作用点 学习了重力的方向、大小之后,最后我们学习重力的作用点,请同学阅读书本第57到58页后讨论 重力作用点好象在物体的一个点上,我把这个点叫做物体的重心.对于形状态规则质地均匀的物体,重心在物体的中心.质地均匀,外形规则的物体,重心在物体的几何中心。‎ 举例并解释重力作用点的一些应用 如不倒翁、底座要做得很重等 三、课堂练习 重力课堂练习 ‎1、由于 而使物体受到的力叫做重力,重力的施力物体是 ‎ ‎2、重力用符号 表示,重力的单位是 。、‎ ‎3、探究物体受到的重力的大小与质量的关系 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎(1)提出问题:物体受到的重力大小与什么因素有关?‎ ‎(2)猜想假设:物体受到的重力大小可能与物体的质量大小有关。‎ ‎(3)设计进行实验 ‎(4)实验数据记录在表格里并在坐标上画出重力大小与质量关系的图像 质量kg ‎0.05‎ ‎0.1‎ ‎0.15‎ ‎0.2‎ ‎0.25‎ 重力N 重力/质量( )‎ ‎(5)、物体所受的重力与物体的 成正比,用公式表示为 或 。其中重力与质量的比值用g=9.8N/kg表示的物理意义是: 。‎ ‎4、一物体质量为‎5kg,则该物体所受的重力为 。(其中g=10N/kg)‎ ‎5、一物体质量为5t,则该物体所受的重力为 。(其中g=10N/kg)‎ ‎6、一物体质量为‎50g,则该物体所受的重力为 。(其中g=10N/kg)‎ ‎7、一物体所受的重力大小为5N,则该物体的质量为 。(其中g=10N/kg)‎ ‎8、我们把物体重力的作用点叫做物体的 ,对于形状规则,质地均匀的物体,重心就在物体的 。‎ ‎9、完成下列物体所受重力的示意图。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 四、课常小测 ‎1、运动员把铅球扔出去后(不考虑空气阻力),铅球仍要受到 ‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎ 力的作用。该力的施力物体是 。该力的方向 。‎ ‎2、利用G=mg来计算时,G代表 ,单位为 ;m代表 ,单位为 ;g值等于 ,它的物理意义是 ;‎ ‎3、建筑工人常用重锤线来检查墙壁是否竖直,重锤线是利用 的性质制成的。‎ ‎4、下列关天重力的说法中正确的是( )‎ A只有静止的物体才受到重力的作用 B物体运动速度越大,所受重力越大 C重力的大巧若拙小可用天平测量 D重力的方向总是竖直向下 ‎5、关天重力,下列说法中正确的是( )‎ A重力的方向总是垂直向下的 B物体的质量和所受的重力成正比 C物体所受的重力和它的质量成正比 D上升的气球不受重力作用 ‎6、下列仪器能测量物体重力的是( )‎ A磅秤 B天平 C杆秤 D弹簧测力计 ‎7、用天平的弹簧测力计分别在地球和在月球上称同一物体,结果是( )‎ A天平称的相同,弹簧测力计称的不 B天平称的不同,弹簧测力计称的相同 C天平、弹簧测力计称的都相同 D天平、弹簧测力计称的都相同 ‎8、一物体质量为‎10kg,则该物体所受的重力为 。一物体质量为8t,则该物体所受的重力为 。一物体质量为‎500g,则该物体所受的重力为 。(其中g=10N/kg)‎ ‎9、一中学生所受的重力大小为400,则这个同学的质量为 。(其中g=10N/kg)‎ ‎10、“神七”环绕地球飞行时,如果在飞船内进行下列实验,其中不能完成的是( )‎ A探究光的反射 B用显微镜观察洋葱表皮 C用温度计测量温度 D用弹簧测力计测物体的重力 ‎11、若物体在月球上受到月球的吸引力只相当于它在地球上的六分之一,与此相应,它在月球上的重力就只相当于在地球上的六分之一,一宇航员和他所带的凛然器总质量为‎108kg,那么,宇航员及所带的仪器在月球上的重力是多少?‎ ‎12、作出下列物体所受重力的示意图 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎

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