认识平行四边形和梯形.doc

天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 认识平行四边形和梯形 教学目标：1、进一步认识平行四边形、梯形，理解他们各自的特点；会判断。‎ ‎ 2、正确认识平行四边形、长方形、正方形、梯形各自边的特点，并整理他们之间的关系。‎ 教学重点：理解平行四边形有两组对边分别平行，梯形只有一组对边平行，并会以此作为依据进行判断；‎ 教学难点：正确认识平行四边形、长方形、正方形、梯形各自边的特点，并整理它们之间的关系。‎ 教学过程：‎ ‎《课前我先学》‎ 下面的四边形，请你根据它们的边的特点进行分类，并填表。‎ ‎（1） （2） （3） （4） （5）‎ ‎（6） （7） (8) (9) (10)‎ 分类 编号 边的特点 ‎( )形 ‎( )形 ‎( )形 ‎( )形 ‎( )形 一、课中合作学习 〈一〉 复习引入。‎ 师：我们已经学过四边形，什么是四边形？我们认识过的四边形有哪些？‎ 学生回忆已学过的关于四边形的知识 ‎ 今天这节课，我们将进一步认识四边形中的平行四边形和梯形 ‎〈二〉探索平行四边形和梯形的概念。‎ ‎1、讨论课前我先学，交流四个图形的特点。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎2、汇报：小组成员汇报每种类型的图形特征。组间互动补充。‎ ‎ 教师根据学生汇报进行适当的板书记录 ‎3、看书，学习规范的数学表达。‎ ‎ 重点分析：分别、只有、两组 ‎〈三〉整理四边形、平行四边形、长方形、正方形、梯形之间的集合关系。‎ ‎ 小组合作，把以上五个概念进行合理摆放，组间评议。‎ 重点小结：长方形、正方形是特殊的平行四边形；正方形是特殊的长方形。‎ 二、练习巩固 ‎1、下面图形中,属于平行四边形的是( )，属于梯形的是（ ）。‎ ‎ ① ② ③‎ 三、小结 ‎ 今天我们学习了什么？‎ 四、布置作业 ‎ 《黄冈小状元》相应习题 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎