Unit 5 Do you have a soccer ball?
Section B
课文英汉对译
2b
Do You Have a Soccer Ball?
Frank Brown：
I don't have a soccer ball，but my brother Alan does.[1]We go to the same school and we love soccer.We play it at school with our friends.It's relaxing.
Gina Smith：
Yes，I do.I have two soccer balls，three volleyballs，four basketballs and five baseballs and bats.[2]I love sports，but I don't play them—I only watch them on TV!
Wang Wei：
No，I don't.Soccer is difficult.[3]I like pingpong.It's easy for me.I have three pingpong balls and two pingpong bats.[4]After class，I play pingpong with my classmates.
2b
你有足球吗？
弗兰克·布朗：
我没有足球，但我哥哥艾伦有。我们上同一所学校，而且我们都喜欢足球。我们和我们的朋友在学校踢足球。它能让人放松。
吉娜·史密斯：
是的，我有足球。我有两个足球，三个排球，四个篮球，五个棒球和球棒。我酷爱运动，但是我自己不怎么玩儿——我只喜欢看电视上的运动。
王伟：
不，我没有足球。足球太难了。我喜欢乒乓球。这对我来说挺容易的。我有三个乒乓球和一副球拍。放学后，我就和同学们一起打乒乓球。
教材知识详解
1．That sounds interesting.那听起来很有趣。
interesting adj. “有趣的，令人感兴趣的”，主语常为表示物的名词，用于系动词后，构成系表结构，充当表语；还可用于名词前，作定语。
The game is interesting.
这游戏很有趣。
My brother has an interesting book.
我弟弟有一本有趣的书。
interested adj.“某人对……感兴趣的”，常构成短语：be interested in...，意为“对……感兴趣”，主语通常是表示人的名词。
I'm interested in the book.我对这本书感兴趣。
【例题】 Are you ______ in the ______ book?
A．interested；interested B．interesting；interested
C．interested；interesting D．interesting；interesting
解析
答案
book表示物，其前需用interesting修饰，排除A、B两项；主语you是指人的代词，表示“对书感兴趣”需用interested，排除D项。故选C项。
C
句意
你对这本有趣的书感兴趣吗？
2．[1]We go to the same school and we love soccer.
我们上同一所学校，而且我们都喜欢足球。
same adj. 相同的
其前常用定冠词the。 表示“与……相同”时用the same as...；same的反义词是different，意为“不同的”，表示“与……不同”时用短语be different from。
The girl has the same schoolbag as me.
这女孩有和我一样的书包。
Our school is different from theirs.
我们的学校和他们的不同。
love v．﹠n.爱；喜爱
是及物动词，后可以接名词、动词不定式、动词的ing形式。
The boy loves swimming.
这男孩喜欢游泳。
would love to do sth.＝would like to do sth.
想做某事；愿意做某事
—Would you love to come to my party?
你愿意参加我的聚会吗？
—Yes，I'd love/like to.
是的，我愿意。
【例1】 Mary's shoes are ______ Tina's.
A．the same to B．the same
C．the same as D．same as
解析：因为same与the不分家，故排除D项；句意为：玛丽的鞋子和蒂娜的一样。 表示“与……相同”时用the same as...。
答案：C
【例2】 City life is ______ country life.
A．difference from B．different from
C．different as D．difference as
解析：表示“与……不同”时用短语be different from。先排除C、D两项，介词错误；再排除A项，词形有误。句意为：城市生活与农村生活不同。
答案：B
【例3】 He loves ______and I'd love ______.
A．sing；dance B．to sing；to dance
C．singing；dancing D．to sing；dancing
解析：love后可以接带to的动词不定式或动词的ing形式，先排除A项；would love 后接to do sth.，故排除C、D两项。
答案：B
3.[2]I love sports，but I don't play them—I only watch them on TV!
我酷爱运动，但是我自己不怎么玩儿——我只喜欢看电视上的运动。
only adv. 只；仅仅
Only a doctor can do that.
只有医生能做那件事。
not only...but also...不但……而且……
She is not only my friend，but also my teacher.
她不但是我的朋友而且是我的老师。
watch v. “观看，注视”，句中用的watches 是动词watch的第三人称单数形式；以 s，x，ch，sh 结尾的动词在变为第三人称单数形式时，要在词尾加es。
I don't watch TV on school nights.
在上学期间的晚上我不看电视。
watch n. “手表”，其名词复数形式为watches。
This is my watch.
这是我的手表。
watch和look
二者都有“看”的意思，但“看”法不同。
watch
及物动词，表达“看电视；看比赛”一般用watch。
He often watches soccer matches.
他经常看足球比赛。
look
不及物动词，表示有意识地观看，强调动作，后接宾语时先加介词at。
Look at the picture.看这张照片。
them pron.“(they的宾格)他(她，它)们”，在句中作动词、介词的宾语。
Let them play volleyball.
让他们打排球吧。
their pron.“他们的”，是形容词性物主代词，作定语修饰名词。
That is their classroom.
那是他们的教室。
on prep. 此处意为“通过……方式”，表示借助于某种工具或手段。
on the radio 通过收音机；on the phone 通过电话
We can talk on the phone.
我们可以打电话。
【例1】 The boy is ______ three years old.
A．too B．only
C．of D．at
解析
A项意为“也”，放在句中句意合适，但位置不对，通常应放在句末。C项意为“……的”，是介词；D项意为“在某时刻(点)”，也是介词，放在句中与句意不符，排除；B项意为“仅仅，只”，符合句意，故选B项。
答案
B
句意
这个男孩仅仅三岁。
【例2】 My parents don't ______ TV in the evening.
A．look B．watch
C．look at D．watch at
解析
A项是不及物动词，后不能直接接宾语，排除；C项短语虽正确，但不与TV连用，排除；D项自身错误；B项是及物动词，后可直接接宾语，且符合句意。故选B项。
答案
B
句意
我父母晚上不看电视。
【例3】 These are ______ schoolbags.Let ______ take away.
A．their；their B．they；them
C．their；them D．their；they
解析
schoolbag是名词，其前需用形容词性物主代词their修饰，排除B项；let是动词，其后应接人称代词的宾格形式them，排除A、D两项。故选C项。
答案
C
句意
这些是他们的书包，让他们带走。
【例4】 He watches the baseball game ______ TV.
A．in B．on
C．at D．to
解析
“通过……”需用介词on，故选B项。
答案
B
句意
他在电视上观看棒球比赛。
4.[3]I like pingpong.我喜欢乒乓球。
like v. 喜欢；喜爱
是及物动词，后面可以接名词或代词宾格、to do/ doing sth.，表示“喜欢某人/某物；喜欢做某事”。其同义词是love，love喜爱的程度要比like深。
Kobe likes playing basketball.
科比喜欢打篮球。
I like to watch TV this evening.
我今天晚上喜欢看电视。
like n．喜欢的东西；爱好；多用作复数。
Tell me your likes.
告诉我你喜欢的东西。
like prep.像；和……一样
The boy looks like his father.
那个男孩长得像他爸爸。
【例1】 The girl likes ______ some strawberries.
A．have B．has
C．to have D．to has
解析：like是及物动词，后可接to do sth.或doing sth.，排除A、B两项；to是动词不定式符号，后接动词原形，故排除D项。
答案：C
【例2】 This girl is very beautiful.She is ______ her mother.
A．like B．likes
C．liking D．to like
解析：根据句意“这个女孩非常漂亮，她像她的妈妈。”可知，此处的like为介词，故B、C、D三个选项不对。
答案：A
5．[4]After class，I play pingpong with my classmates.
下课以后，我就和同学们一起打乒乓球。
after prep.& conj.在……以后
接名词、代词和动词ing形式，作连词后可以接句子，表示时间、顺序。
after经常构成短语after class/school，它的反义词为before，意为“在……以前”。
I usually play the piano after breakfast.
我通常早饭后弹钢琴。
I want to go after he comes back.
他回来后我想走。
with prep. 和……在一起；带有；使用
1．with prep. 与……在一起；和
My son often goes to run with me.
我儿子经常和我一块去跑步。
2．with prep有；附有
I have a book with a beautiful cover.
我有一本封面很漂亮的书本。
3．with prep使用……(工具)
Please write with a pencil.
请用铅笔写字。
【例1】 Can you go to play basketball ______ lunch?
A．for B．on
C．after D．in
解析：浏览各选项，能与lunch搭配的介词有A、C两项；for lunch意为“对
于午饭”，与句意不符；after lunch 意为“午饭后”。句意：你能午饭后去打篮球吗？
答案：C
【例2】 He wants to go to the store ______ us.
A．with B．in
C．for D．about
解析：A项意为“和；有；用”；B意为“在……里；用”；C项意为“为”；D项意为“关于”。将介词与us搭配，放于整个句中，A项“和”适合。句意：他想和我们去商店。
答案：A
【例3】 根据汉语意思完成下句
我们用眼睛看东西。
We see ______ our eyes.
答案：with
交际写作指导
交际用语
本单元的交际用语主要是询问别人是否有某物和对别人提出建议。
1．—Do you have a pingpong ball？你有乒乓球吗？
—Yes，I do.是的，我有。
本交际用语用来询问对方是否有某物。其回答为：Yes，I do./No，I don't.
—Do you have a pencil?
你有一支铅笔吗？
—No，I don't.不，我没有。
若要了解第三方是否拥有某物时，用句型“Does he/she have...？”询问。其回答为：Yes，he/she does./No，he/she doesn't.
—Does he have a baseball？他有棒球吗？
—Yes，he does.是的，他有。
2．Let's play basketball.让我们打篮球吧。
本句用来表示建议做某事。Let sb.do sth.意为“让某人做某事”。let后面需跟人称代词宾格形式。
Let him go.让他走吧。
对于let句式的答语，肯定回答常用“OK./All right./Good idea.”等。否定回答可用Sorry，然后说出理由。
—Let's play tennis.咱们打网球吧。
—Sorry，I need to do some housework.
抱歉，我需要做家务。
【例1】 —______Tony have a soccer ball?
—No，______.
A．Do；he does B．Does；he doesn't
C．Does；she doesn't D．Do；she does
解析
主语Tony是第三人称单数，助动词应用does，排除A、D两项；托尼是男孩名，故答语中人称代词需用he代替，排除C项。故选B项。
答案
B
句意
——托尼有足球吗？——不，他没有。
【例2】 The students______ have ______ new books.
A．doesn't；some B．doesn't；any
C．don't；any D．don't；some
解析
主语the students是复数形式，助动词应用don't，排除A、B两项；因句子是否定句，故应用any，排除D项。故选C项。
答案
C
句意
这些学生没有新书。
【例3】 Mary，let's ______ computer games.
A．to play B．play
C．go play D．plays
解析
Let's do sth.意为“让我们做……”，do指代动词原形，故空格处需用play。选B项。
答案
B
句意
玛丽，我们玩电脑游戏吧。
写作指南
1．写作指导
本单元的写作任务是用have/has来表述某人所拥有的收藏品。在介绍收藏品时，要注意：
(1)介绍收藏物品的主人，主语是第三人称单数，谓语动词要用has，否则，用have。
(2)介绍收藏品的名称，确保所用的名词正确无误。
(3)介绍收藏品的数量，正确运用基数词。
(4)要整理好文章的语句，用上合适的连词，如 and，but等。
2．佳作欣赏
假如你是刘蕾，你每天都做体育运动，并且喜欢收藏体育用品。请你根据表格内容提示，写封电子邮件，向你的美国笔友汤姆介绍一下你收藏的体育用品，并说一说它们的位置。
sports collection
number
where
pingpong bat
2
on the table
pingpong ball
1
on the table
soccer ball
3
under the bed
volleyball
5
under the bed
basketball
2
under the bed
tennis ball
some
on the sofa
Dear Tom，
I'm Liu Lei.I have some sports things.Look！I have two pingpong bats and a pingpong ball.They are on the table.I have three soccer balls，five volleyballs and two basketballs.They're under the bed.I have some tennis balls.They are on the sofa.I play sports every day.
Yours，
Liu Lei
点评：作者根据图表的提示，详细地介绍了体育收藏品及其数量。正确地运用了动词have和基数词，意思连贯、通顺，语法正确。
作者对名词的复数运用娴熟，对于and的运用也很恰当。开头写有收藏，结尾写每天做体育运动，首尾呼应，并且正确地运用了电子邮件的格式，值得借鉴。
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