2013年二年级上册数学第四单元表式教案(新版北师大)
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资料简介
天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 第四单元:图形的变化 课题 折一折 做一做(第1课时)‎ 总课时 教学目标 ‎1、通过观察、操作,初步认识轴对称现象。    ‎ ‎2、发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。 ‎ ‎3、通过探究活动,激发学生的热情,培养主动探究的能力。 ‎ 重点难点 初步认识轴对称现象。‎ 教学准备 纸、剪刀 ‎ 教学过程 预习任务: ‎ ‎1、同学们,你们喜欢上手工课吗?都会做什么手工呢?  ‎ ‎2、今天老师给大家带来了淘气和笑笑在手工课上剪的一些漂亮的图案。看看,你发现了什么?和大家一起交流一下。‎ 合作探究:‎ ‎1、剪背心 ‎ 同学们,你们想亲自动手试一试,剪出这样漂亮的图案吗? ‎ 先看看要想剪出一件小背心,该怎么做呢?说给大家听。‎ ‎2、想办法得到上面的几个图案。 ‎ 你有办法剪出上面其他几个图案吗?说说你的剪法。  ‎ 小组内尝试讨论,全班交流。‎ 小组内试着剪出这些图案。‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ ‎3、实际生活中也有很多这样的对称现象,你知道哪些呢? ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 拓展延伸:‎ 拓展延伸:‎ 收获展示:‎ 这节课你有哪些收获?‎ 板书设计 折一折 做一做 教学反思 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 课题 玩一玩 做一做 (第1课时)‎ 总课时 教学目标 ‎1、通过观察、操作,初步认识平移、旋转现象。 ‎ ‎2、发展学生的空间观念,培养学生的观察能力和动手操作能力,学会欣赏数学美。 ‎ ‎3、通过探究活动,激发学生的热情,培养主动探究的能力;让学生感受平移和旋转。‎ 重点难点 重点:初步认识平移、旋转现象。 ‎ 难点:运用平移、旋转的知识解决生活中的问题。‎ 教学准备 华容道游戏板,正方形、圆、三角形硬纸板 教学过程 预习任务: ‎ 预习数学书P28的“想一想”,思考怎样才能让曹操从华容道逃走? ‎ 合作探究: ‎ 一、认识平移 ‎ ‎1、你们听说过游戏“华容道”吗?‎ ‎2、想一想,怎样才能让曹操从华容道逃走?在小组里讨论,试一试。 ‎ ‎3、能让曹操从华容道逃走吗?你发现了什么?  ‎ ‎4、其实生活中还有很多与游戏类似的平移现象,你能说出几种吗? ‎ 二、认识旋转 ‎ ‎1、生活中有平移的现象,还有旋转的现象,比如我们喜欢玩的陀螺。现在拿出我们准备好的硬纸板和火柴棍,试着制作陀螺。 ‎ ‎2、在制作之前,你想到了什么问题?‎ ‎3、 小组内讨论研究,班级交流。 ‎ ‎4、动手制作陀螺。  ‎ ‎5、我们的生活中有没有旋转的现象呢?说一说。 ‎ 拓展提升: ‎ 达标反馈: ‎ 收获展示: ‎ 这节课你有哪些收获?‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎ 板书设计 玩一玩 做一做 ‎ 教学反思 天添资源网 http://www.ttzyw.com/‎

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