人教新目标2012版新教材7年级上册
3a。
3b 3c
Pronunciation
英语不同于汉语，它是拼音文字，读音和拼写之间有直接的联系。因此，掌握英语语音基本知识是学好英语的基础。在本套教材七年级上、下册以及八年级上册中，我们结合每个单元的内容，设计了“音素、音标——字母与字母组合的读音——朗读技巧”三个阶段的语音训练，来帮助学生学习英语语音。
Ⅰ.字母发音
Aa /eI/ Hh /eItF/ Oo /EU/ Vv /vi:/
Bb /bi:/ Ii /aI/ Pp /pi:/ Ww /dQbǀjU:/
Cc /si:/ Jj /dVeI/ Qq / kjU:/ Xx /eks /
Dd /di:/ Kk /keI / Rr /ɑ: (r)/ Yy /waI/
Ee / i:/ Ll /eǀ/ Ss /es/ Zz /zed/, /zi:/
Ff /ef/ Mm /em/ Tt /ti:/
GG /dVi:/ Nn /en / Uu /jU:/
Ⅱ.英语语音音素
英语共有44个音素，其中元音20个，辅音24个。英语辅音和元音在语言中的作用相当于汉语中的声母和韵母。记录英语音素的符号叫作音标，本套教材以最新“国际音标”
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人教新目标2012版新教材7年级上册
来标记英语字母和单词的读音。音标放在两条斜线（//）内，以免和字母混淆。
1. 元音
/i:/ /I/ /e/ /æ/ /ə/ / ɜ:/ /ɑ:/ / ʌ//ɔ:/ /ɒ/ /U:/ /ʊ/
/eI / /aI/ /CI/ /əU/ /aU/ /IE/ /eə/ /Uə/
2. 辅音
清音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ /ʃ/ /tʃ/ /tr/ /ts/ / h/
浊音 /b/ /d/ /g/ /v/ /ð/ /z/ /ʒ/ /dʒ/ /dr/ /dz/ / r/
/m/ /n/ /ŋ/ /ǀ/ / w/ / j/
为了方便学生学习，我们把四个辅音连缀（/ts/，/dz/，/tr/，/dr/）也放在这里。另处上述音素为英式发音。
Ⅲ. 英语字母在单词中的读音
1. 元音字母与元音字母组合在重读音节中读音
a
/eI/
game late name plane sale same take table David
/æ/
bat bag black dad fat math map thank happy jacket
/ɒ/ or/ɑ:/
watch what want
/ɑ:/ or/æ/
（在f, s, th等前）
after ask last class basketball father
al
/ɔ:/
all ball call small talk walk
ay
/eɪ/
day May play say
ar
/ɑ:/
art car card party March star
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e
/i:/
he me she we these
/e/
bed egg help ten get desk let next sell twelve
ea
/i:/
eat please speak easy teacher
/e/
head bread breakfast healthy sweater
ee
/i:/
beef green meet need see free three week fifteen
er
/ɜ: (r)/
her hers term
ear
/Iə(r)/or/ɪr/
dear near hear clear
i
/aI/
like nice nine price time white tidy
/I/
big quilt thing think trip with middle
ir
/ɜ: (r)/
first girl shirt skirt third birthday thirty
o
/əʊ/
no go so old those clothes phone photo sofa
/ɒ/or/ɑ:/, /ɔ:/
box clock dog long lost sock dollar modal
/ ʌ/
（在m,n, th, v前）
come love month son brother mother Monday
oo
/ʊ/
book good look foot
/U:/
cool food room school too
or
/ɔ: (r)/
short sport morning
ou
/aʊ/
found sound about trousers
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ow
/aʊ/
brown how now
oy
/CI/
boy toy
u
/ jU:/
music excuse student Tuesday useful computer
/Q/
but cup fun lunch much must number subject uncle
/ U:/
blue June ruler
ur
/ɜ: (r)/
turn burger purple Thursday
2. 元音字母和元音字母组合在非重读音节中的读音
a
/ə/(/ə (r)/)
about China salad sofa banana vegetable
e/i
hello science April
o/or
carrot second favorite tomato color doctor
ar/er
dollar brother dinner under number
u/ur
August difficult Saturday
e
/ɪ/
eraser eleven relaxing
i
English evening morning music
2. 辅音字母和辅音字母组合的读音
b /b/ bat ball Bob
c /k/ call can music
/s/ city pencil price
d /d/ dad date read
ch /tʃ/ chair teacher March
ck /k/ black chicken Jack
dr /dr/ draw drum children
ds /dz/ beds cards sounds
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f /f/ father fun after
g /g/ get go big
/dʒ/orange geography vegetable
h /h/ head happy heavy
j /dʒ/ July jacket subject
k /k/ key book week
l /ǀ/ look like July
m /m/ map math game
n /n/ name need nine
p /p/ pen party cup
r /r/ red rice bread
s /s/ some sister sock
/z/ his always yours
t /t/ tape table set
v /v/ very vegetable have
w /w/ week well watch
x /ks/ six exciting excuse
/gz/ exam example
y /j/ yes your yellow
z /z/ zero zoo size
kn /n/ know knife
ng /ŋ/ long English morning
nk /ŋk/ think thank Frank
ph /f/phone photo geography
qu /kw/ quilt queen question
sh /ʃ/ she shoe finish
tch /tʃ/ watch match catch
th /θ/ thank thing math
/ð/ that this brother
tr/tr/ trip trousers strawberry
ts /ts/ bats hats habits
wh /w/ what white when
/h/ who whose whole
wr /r/ writer wrong write
Ⅳ.英音和美音的读音简要对比
情况
英音
美音
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1. 英式英语中字母r有的发音,有的不发音；美式英语中无论在何种情况下字母r都发音。
sport/spɔ: t/
star/stɑ:(r)/
first/fɜ:st/
sport /spɔ: rt/
star/stɑ:r/
first/fɜ: rst/
2. 英式英语中元音字母a读非卷舌音/ɑ:/，美式英语中元音字母a读/æ/，但有的词例外，例如：father, calm。
ask/ɑ:sk/
after/ɑ:ftə(r)/
father/fɑ:ðə(r)/
calm/kɑ:m/
ask/æsk/
after/æftə(r)/
father/fɑ:ðə(r)/
calm/kɑ:m/
1. 英式英语中长短音比较明确，而美式英语中基本上不分长短音，短元音可以读成长元音，例如：
1） 在英式英语中许多单词读作/ɒ/的，在美式英语中读作/ɑ:/；
2） 在英式英语中许多单词读作/ɒ/的，在美式英语中读作/ɑ:/或/ɔ:/。
box/bɒks/
sock/sɒk/
long/ǀɒŋ/
want/wɒnt/
box/bɑ:ks/
sock/sɑ:k/
long/ǀɔ:ŋ/
want/wɑ:nt/;/wɔ:nt/
Ⅴ. 朗读基本知识
1. 单词重音
英语单词有单音节词、双音节词和多音节词之分。含有一个响亮音素的声音片断叫作一个音节。英语里的元音都是响亮的音素。由一个音节构成的词叫作单音节词，例如：hi, mom, dad, first, meet
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人教新目标2012版新教材7年级上册
等等。由两个或两个以上音节构成的词叫作双音节词或多音节词。对于双音节词或多音节词，有的音节须读得重些，叫作重读音节；有的音节要读得轻些，叫作非重读音节。重读音节用重音符号“′”标出。
双音节词的重读一般落在第一个音节上，例如：
jacket/′dʒækIt/, question/′kwestʃən/, sweater/′swetə/
少数双音节词的重读在第二个音节上，例如：
excuse /ɪk′skjU:z/, July/dʒU′laI/, about/ə′baʊt/
三音节词的重读一般也在第一个音节上，例如：
favorite/′feIvərIt/,vegetable/′vedʒtəbl/, interesting/′IntrəstIŋ/
少数三音节词的重音在第二个音节上，例如：
computer/kəm′pjU:tə(r)/,tomato/tə′mɑ:təʊ/,
December/dI′sembə(r)/
有的双音节词和多音节词有两个重音，一个是主重音，一个是次重音，次重音用“、”表示，标在次重音的左下方。
例如：thirteen/9θɜ: (r) ′t i: n / fifteen/9fIf′ti:n/,
afternoon/9ɑ: ftə ′nU:n/(/9æftər ′nU:n/)
2. 连读（Liaison）
在朗读中，意义上有联系的词前一个单词末尾的辅音和后一个单词词前的元音有时可连起来读。连读现象是在语言交际中，特别是随着语速的加快而自然产生的，可用符号“︵”表示。常见的连读情况有：
1） 辅音+元音
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前一个词的词尾是辅音，后一个词以元音开头，这时两个词可以连读，例如：
It’s a good idea. Come on, Jack! Is it on the desk?
Look at it. Let me get it. Can you play games with us?
2) r/re+元音
前一个词的词尾是r或re，后一个词的词首是元音，这时两个词可以连读，中间增加一个/r/音。
例如：Ask the teacher for it. I need a pair of sports shoes for school.
Ⅵ. 分单元语音练习
Starter Unit 1 Good morning!
Listen and read.
/eI/ /æ/ /i:/ /e/
Dale map he pen
same thank these yes
Grace black evening spell
Starter Unit 2 What’s this in English?
Listen and read.
/aI/ /I/ /əʊ/ /ɒ/or/ɑ:/,/ɔ:/
hi is no dog
fine this OK not
white quilt those orange
Pronunciation
Starter Unit 3 What color is it?
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Listen and read.
/jU:/ /U:/ /ʌ/
use blue cup
excuse ruler bus
computer June must
Unit 1 My name’s Gina.
1. Listen and read.
/i:/ /ɪ/ /e/ /æ/ /ɜ: (r)/ /ə(r)/
she six egg black her ruler
we his spell jacket first number
evening middle seven Alice girl color
2. Listen and read.
1)A: What’s your name? B: My name’s Jenny.
2) A: What’s your telephone number? B: It ’s 555-8903.
3) He’s Alan. She’s Linda. I’m Bob.
Unit 2 This is my sister.
1. Listen and read.
/U:/ /ʊ/ /ɔ: (r)/ /ɒ/or/ɑ:/ /ɑ: (r)/ / ʌ/
too good four not art son
school look short Bob card mother
ruler book sport clock party number
2. Listen and read.
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1) This is my mother. Mom, this is John.
2) These are her parents and those are her brothers.
3) Hi, I’m Jenny. I have a very nice family.
Unit 3 Is this your pencil?
1. Listen and read.
/EU/
/au/
eI
/aI/
/IE(r)/ or /Ir/
/eE(r)/
or/er/
these
now
name
mine
dear
chair
photo
how
same
China
near
pear
sofa
found
eraser
library
here
parent
2. Listen and read.
1) A: Is this your ↗ ruler? B: ↘Yes, it ↘ is.
2) A: Is that your ↗schoolbag? B: ↘No, it ↘isn't.
3) A: Are these her ↗books? B: ↘Yes, they are.
4) These are my ↘keys. Are those your ↘keys?
Unit 4 Where's my schoolbag?
1. Listen and read.
/p/
/b/
/t/
/d/
/k/
/g/
/s/
/z/
pencil
book
tidy
dog
key
girl
spell
zero
picture
blue
table
desk
color
grandpa
some
yours
tape
Bob
last
bed
ask
bag
nice
please
/W/
/T/
/m/
/n/
/N/
/w/
/ y/
thing
this
mine
nine
ring
watch
yes
thank
they
model
know
thank
what
your
three
mother
room
pen
morning
white
yellow
2. Listen and read.
1) A: Where's my↘ pencil box? B: It's on the ↘ sofa.
A: How about my ↘schoolbag? B: It's on the ↘table.
2) A: What's your↘name? B: My name's↘Linda.
A: What's your phone ↘number? B: It's 237-657↘7.
Unit 5 Do you have a soccer ball?
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1. Listen and read.
/f/
/v/
/F/
/tF/
/d3/
Find
very
she
chair
Jane
fun
evening
short
teacher
jacket
after
love
English
watch
orange
/tr/
/dr/
Its/
/dz/
/l/
/r/
/h/
tree
draw
bats
beds
let
ring
hat
trousers
drum
hats
cards
look
great
hers
strawberry
children
sport
sounds
play
friend
here
2. Listen and read.
••only after always picture
•• about excuse hello because
Unit 6 Do you like bananas?
1. Listen and read.
a /eI/
/A/
/a:/or/A/
ai /eI/
ay /eI/
al /C:/
aw /C:/
same
fat
last
mail
day
call
draw
tape
apple
class
rain
May
baU
law
radio
salad
father
paint
play
small
strawberry
/s/
/z/
/Iz/
/ts/
/dz/
maps
girls
classes
hats
beds
cups
photos
watches
parents
cards
desks
families
oranges
students
friends
2. Listen and read
•••hamburger strawberry difficult interesting telephone
• •• banana tomato relaxing computer September
Unit 7 How much are these socks?
1. Listen and read.
e/i:/
/e/
ea /i:/
/e/
ee /i:/
ear /iE(r)/ or/Ir/
/eE(r)/ or/er/
we
help
please
sweater
need
dear
pear
be
sell
easy
breakfast
meet
near
bear
these
twelve
teacher
healthy
thirteen
clear
wear
2. Listen and read.
•• thirty twenty question dollar purple
• • thirteen fourteen fifteen sixteen eighteen
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Unit 8 When is your birthday?
1. Listen and read.
i /aI/
/I/
y /aI/
/i/
/j/
x/ks/
ice
trip
my
party
yes
six
time
fifth
why
healthy
your
next
price
milk
July
busy
yellow
excuse
c /k/
/s/
ck /k/
ch/tF/
g /g/
/dV/
cup
nice
clock
China
game
age
color
pencil
jacket
March
green
orange
computer
price
chicken
lunch
August
vegetable
2. Listen and read.
•••• festival telephone family library
• •• September October November December
Unit 9 My favorite subject is science.
1. Listen and read.
o /Eu/
/C/ or /a:/, /C:/
/Q/
oo /u:/
/u/
ou /au/
ow /au/
/Eu/
old
long
love
food
good
found
how
know
home
clock
some
cool
book
sound
brown
show
sofa
dollar
color
school
look
about
now
yellow
2. Listen and read.
1)A: 'Why does 'Tom like 'math? B: Be'cause it's 'interesting.
2)A: 'Why do you 'like 'art? B: Be'cause its 'fun.
3)A: Do you 'like 'English? B: 'Yes, I'do.
4)A: Does she 'like 'history? B: 'No, she 'doesn't.
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Grammar
I. 词类 (Parts of Speech)
词类
英语名称
意义
例词
名词
Noun (n.)
表示人或事物的名称
pencil, people, fruit, tennis
冠词
Article (art.)
用在名词前帮助说明名词所指的人或事物
a (an), the
代词
Pronoun (pron.)
用来代替名词、形容词或数词
we, that, hers, what
形容词
Adjective (adj.)
用以修饰名词，表示人或事物的特征
red, happy, difficult, busy
数词
Numeral (num.)
表示数量或顺序
six, thirteen, first, twentieth
动词
Verb (v.)
表示动作或状态
be (am, is, are), have, like, go
副词
Adverb (adv.)
修饰动词、形容词或其他副词
not, too, always, only, here
介词
Preposition (prep)
表示名词、代词等级和句中其他词的关系
in, on, under, of
连词
Conjunction (conj.)
用来连接词与词、短语与短语或句与句
and, or, but, because, when
感叹词
Interjection (interj.)
表示说话时的喜悦、惊讶等情感
oh, hello, well, please
II. 名词 (Nouns)
名词是指人或事物的名称。
1.总的来说，名词分为专有名词和普通名词两类。专有名词是个别的人、事物、地点等专有的名称，如：Gina, China。专有名词是第一个字母要大写。
2.名词按其所表示的事物的性质分为可数名词和不可数名词。可数名词有复数形式，如：an apple, two apples, a bag, some bags 。不可数名词一般没有复数形式，如：milk, bread, chicken。
3. 可数名词有单数和复数两种形式。名词的复数形式的部分规则如下：
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类别
构成方法
例 词
读音
一般情况
加-s
book — books /buks /
pet — pets /pets/
bag — bags /bæɡz/
bed — beds /bedz/
key — keys /ki:z/
boy — boys /bɔiz/
在清辅音后读/s/；在浊辅音和元音后读/z/；在/s/，/z/，/ʃ/，
/ tʃ/ ，/dʒ/等后读/iz/
以s, x, ch, sh 等结尾的词
加-es
class — classes /klɑ:siz/, /klæsiz/
box — boxes /bɒksiz/ , / bɑ:ksiz /
watch — watches /wɒtʃiz/, /wɑ:tʃiz/
dish — dishes /diʃiz/
以辅音字母加y结尾的词
变y为i，再加-es
family — families /'fæməliz/
strawberry — strawberries /'strɔ:bəriz/
/'strɔ:beriz/
party — parties /'pɑ(r)tiz/
注：少数名词的复数形式是不规则的，如：man — men, woman — women, child — children, sheep — sheep等。
类 别
构成方法
例 词
读音
单数名词
加’s
Mike’s / maiks/ basketball
Kate’s / keits/ model plane
Alice’s / 'ælisiz/ family
John’s / dʒɑnz /, / dʒɑ:nz / phone number
your father’s / 'fɑ:ðə(r)z/ birthday
Mary’s / 'meəriz/, / 'meri/friend
与名词复数词尾-s读音相同
复数
名词
不以-s结尾
加’s
Children’s / 'tʃildrənz/ Day
以-s结尾
加’
your grandparents’ / 'grændpeərənts/ ,
/ 'grændperənts/ room
读音不变
注：以-s结尾的单数名词或人名的所有格的构成是在其后加’s，所有格读作/iz/ ，如：the actress’s / 'æktrəsiz/, James’s /dʒeimziz/ 。
III. 冠词 (Articles)
冠词是置于名词之前，说明名词所表示的人或事物的一种虚词。冠词不能离开名词而单独存在。冠词包括定冠词、不定冠词和零冠词三类。
1. 定冠词 (the)：the通常有明确的所指，即以说话人已知的人或事物为前提，可与单数可数名词、复数可数名词及不可数名词放在一起使用。例如：The white model plane is hers. Where are the keys? The milk is on the table. 定冠词the在辅音前读/ðə/，在元音前读/ði/，特别强调时，都读作/ði/或/ði:/。
2. 不定冠词 (a / an) : a /an有不确定的意义，即所说的人或事物对听者或读者来说可能是不知道的，其中an放在以元音开头的名词前面，如an apple。不定冠词只能与单数可数名词结合，基本含义有“该类中的一例”、“只有一个”、“每一个”等。例如：Do you have volleyball? It’s an orange. I take the medicine twice a day.
3.
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人教新目标2012版新教材7年级上册
零冠词：即不使用冠词。一般来说，在复数可数名词、不可数名词或专有名词前不使用冠词。例如：Hamburgers are not healthy. I like ice-cream. My friend is in China.
IV. 代词 (Pronouns)
代词，顾名思义，就是用来代替名词或名词短语的词。
1. 人称代词 (Personal Pronouns)
人 称
单 数
复 数
主 格
宾 格
主 格
宾 格
第一人称
I
me
we
us
第二人称
you
you
you
you
第三人称
he
him
they
they
she
her
it
it
2. 物主代词 (Possessive Pronouns)
物主代词是表示所有关系的代词，分为形容词性物主代词和名词性物主代词两种。形容词性物主代词相当于形容词，置于名词之前做定语。如：my name, your birthdays, their parents。名词性物主代词相当于名词，不能用于名词前，说话时要加重语气。如：Is this his green pen? No, it isn’t. The blue pen is his.
数
人
称
类
别
单 数
复 数
第一人称
第二人称
第三人称
第一人称
第二人称
第三人称
形容词性物主代词
my
your
his her its
our
your
their
名词性物主代词
mine
yours
his hers its
ours
yours
theirs
含义
我的
你的
他的 她的 它的
我们的
你们的
他（她，它）们的
3. 指示代词(Demonstrative Pronouns)
表示“这个”、“那个”、“这些”、“那些”等表示概念的代词叫指示代词。
指示代词
用 法
例 句
this (these)
一般用来指时间或空间上较近的事物
Is this your pencil?
These are his brothers.
These yellow socks are good.
that (those)
常用来指时间或空间上较远的事物
That dictionary is Helen’s.
How much is that white bag?
Are those your parents?
V. 数词 (Numerals)
1. 基数词 (Cardinal Numbers)
基数词表示数目的多少。
one 1
two 2
three 3
four 4
five 5
six 6
seven 7
eight 8
nine 9
ten 10
eleven 11
twelve 12
thirteen 13
fourteen 14
fifteen 15
sixteen 16
seventeen 17
eighteen 18
nineteen 19
twenty 20
twenty-one 21
twenty- two 21
thirty 30
forty 40
fifty 50
sixty 60
seventy 70
eighty 80
ninety 90
one hundred 100
one hundred and one 101
two hundred 200
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2. 序数词(Ordinal Numbers)
序数词表示事物的先后顺序，往往与定冠词the连用。
first 1st
second 2nd
third 3rd
fourth 4th
fifth 5th
sixth 6th
seventh 7th
eighth 8th
ninth 9th
tenth 10th
eleventh 11th
twelfth 12th
thirteenth 13th
fourteenth 14th
fifteenth 15th
sixteenth 16th
seventeenth 17th
eighteenth 18th
nineteenth 19th
twentieth 20th
twenty-first 21st
twenty-second 22nd
thirtieth 30th
fortieth 40th
fiftieth 50th
sixtieth 60th
seventieth 70th
eightieth 80th
ninetieth 90th
one hundredth 100th
one hundred and first 101st
Ⅵ. 一般现在时（Present Simple Tense）
一般现在时表示现在的状态，如：I’m twelve. Where’s the schoolbag? I have three ping-pong balls and two ping-pong bats. 表示经常的或习惯情的动作，如：“Where’s my schoolbag?” Gina always asks. I don’t play sports---I only watch them on TV. 表示主语具备的性格和能力等，如：Bill likes beef, but he doesn’t like chicken.
谓语动词在一般现在时中的使用情况如下：
1. 动词be(Verb to be)
连系动词是表示谓语关系的动词，它的后面必须加表语（通常为名词、形容词或介词短语）。在一般现在时中，be动词有三种形式：am（用在第一人称单数，即I后），is（用在第三人称单数，即he，she，it后），are（用在第二人称you以及第一、三人称复数we，they后）。含有be动词的一般现在时的疑问句是将be动词提到句首，否定句是在be动词后加not，见下表：
肯定式
否定式
I am …
You are …
He/She/It is …
We/You/They are …
I am not …
You are not …
He/She/It is not …
We/You/They are not…
疑问式和简略答语
Am I …?
Yes, you are.
No, you are not.
Are we …?
Yes, we/you are.
No, we/you are not.
Are you …?
Yes, I am.
No, I am not.
Are you…?
Yes, we are.
No, we are not.
Is he (she, it) …?
Yes, he/she/it is.
No, he/she/it is not.
Are they …?
Yes, they are.
No, they are not.
在口语中经常使用的缩略形式：
肯定式
否定式
其他
I’m = I am
you’re = you are
he’s = he is
she’s = she is
it’s = it is
we’re = we are
aren’t = are not
isn’t = is not
that’s = that is
what’s = what is
who’s = who is
who’re = who are
where’s = where is
my name’s = my name is
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人教新目标2012版新教材7年级上册
they’re = they are
2. 实义动词do(Verb to do)
实义动词是表示动作和状态的词。英语动词是词类中最复杂的一种，谓语动词的人称和数必须与主语保持一致。此外，它们还有时态、语态、语气等变化。在一般现在时中，除第三人称单数外，谓语动词用原形，主语是第三人称单数时，谓语动词要做相应变化。含有实义动词的一般现在时的疑问句、否定句中要借助动词do或does。详见下表：
肯定式
否定式
I like oranges.
You like oranges.
He/She likes oranges.
We/You/They like oranges.
I do not (don’t) like oranges.
You do not (don’t) like oranges.
He/She does not (doesn’t) like oranges.
We/You/They do not (don’t) like oranges.
疑问式和简略答语
Do I like oranges?
Yes, you do.
No, you do not (don’t).
Do we like oranges?
Yes, we/you do.
No, we/you don’t.
Do you like oranges?
Yes, I do.
No, I do not (don’t).
Do you like oranges?
Yes, we do.
No, we don’t.
Does he/she like oranges?
Yes, he/she does.
No, he/she does not (doesn’t).
Do they like oranges?
Yes, they do.
No, they don’t.
in English
of: a photo of my family the name of my dog
on: on the table on your head
on January fifth on Saturday
on TV
under: under the desk under your bed
with: play with our friends
Ⅷ. 句子种类(Sentence Types)(Ⅰ)
种类
用途
例句
陈述句
用来说明事实或说话人的看法
My name is Jenny Green.
I like him because he always plays games with us.
Hamburgers are not healthy.
I think history is interesting.
疑问句
用来提出问题
Are you Jenny?
Do you like ice-cream?
How much are those yellow socks?
When is your mother’s birthday?
祈使句
用来表示请求、命令、劝告、建议等
Spell it, please.
Come and buy your clothes at our great sale!
Let’s play basketball.
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人教新目标2012版新教材7年级上册
Please come next week.
感叹句
用来表达强烈的感情
Have a good day, Jane!
What a fine day it is!
How clean the classroom is!
陈述句分肯定结构和否定结构，肯定结构的谓语动词不含否定词，否定结构在be动词、助动词或情态动词后加not，常用缩略形式。陈述句句末用句号。
疑问句包括一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、附加疑问句等。其中一般疑问句和特殊疑问句见下一个条目的解释，其他疑问句在后面的册次将会学到。疑问句末尾用问号。
祈使句结构与陈述句一样，但主语常省略，谓语动词用原形。祈使句的否定结构用加动词原形形式，句末用句号或感叹号。
感叹句句末常用感叹号。陈述句句末加感叹号，朗读时加强语气即可构成感叹句。感叹词what和how及其所修饰的词放在句首也可构成感叹句。
疑问句(Questions)
1. 一般疑问句(Yes/No Questions)
一般疑问句是在句子中用提问的方式提供一些信息，要求对方用Yes或No回答的疑问句。在答语中通常重复问句里的be动词、助动词或情态动词，完全否定时口语中通常使用缩略词，如：aren’t，doesn’t。例句如下：
Is this your pencil? Yes, it is./No, it isn’t.
Do you have a soccer ball? Yes, I do./No, I don’t.
Do you like bananas? Yes, I do./No, I don’t.
当然，一般疑问句的回答有时可以省去Yes或No，或者补充更多信息，例句：
Do you like salad? Yes, I really like it.
Do you have a tennis ball, Jane? Sorry, I don’t.
2. 特殊疑问句(Wh-Questions)
特殊疑问句是以特殊疑问词开始的以寻求信息的疑问句。常见的特殊疑问词包括：what（什么），who（谁），where（在哪里），when（何时），why（为什么），how（如何）等。例句如下：
What’s your name? My name’s Alan.
What’s your favorite subject? My favorite subject is P.E.
Who’re they? They’re my grandparents.
Who’s your P.E. teacher? Mr. Hu.
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人教新目标2012版新教材7年级上册
Where are my books? They’re on the sofa.
When is your birthday, Linda? It’s on October 2nd.
When is Alice’s birthday party? It’s on September 5th.
When is the class? On Monday and Wednesday.
Why do you like P.E.? Because it’s fun.
How much is this T-shirt? It’s seven dollars.
How old are you? I’m thirteen.
在特殊疑问句中，疑问词与后面的be动词或助动词常用缩略形式，如：what’s, where’s。
特殊疑问句既可以使用完整答语，其中名词常用代词替代，也可以只回答提问部分，例如：
What’s your phone number? It’s 587-6275.
How much are they? Thirty-nine dollars.
Words and Expressions in Each Unit
24
---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
Starter Unit 1
good adj. 好的 p.S1
morning n. 早晨；上午 p.S1
Good morning! 早上好！p.S1
hi interj. 嗨；喂 p.S1
hello interj. 你好；喂 p.Sl
afternoon n. 下午 p.S3
Good afternoon! 下午好 p.S3
evening n. 晚上；傍晚 p.S3
Good evening! p.S3
how adv. 怎样；如何 p.S3
are v. 是 p.S3
you pron. 你们 p.S3
How are you? 你好吗？p.S3
I . pron. 我 p.S3
am v是 p.S3
I'm = I am p.S3
fine adj. 健康的；美好的 p.S3
thanks interj. & n. 感谢；谢谢p.S3
OK infer. & adv. 好；可以 p.S3
HB （铅笔芯）硬黑 p.S2
CD 光盘；激光唱片 p.S2
BBC 英国广播公司 p.S2
Starter Unit 2
what pron.& det.什么p.S5
is v.是 p.S5
what's = what is p.S5
this pron. & adj.这;这个p.S5
in prep.用(表示使用语音；材料等)用；以p.S5
English n.英语
adj. 英格兰的；英语的p-S5
in English 用英语
that pron.那;那个
map n. 地图 p.S5
cup n. 杯子 p.S5
ruler n. 尺；直尺 p.S5
pen n. 笔；钢笔p.S5
orange n. 橙子p.S5
24
---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
jacket n. 夹克衫 p.S5
key n. 钥匙 p.S5
quilt n. 被子；床罩 p.S5
a(an) art.(用于单数可数名词前，用于未曾提到的人或物) 一
it pron. 它 p-S5
spell v. 用字母拼；拼写 p.S7
please inter. 请p-S7
NBA （美国）全国篮球协会 p.S6
P 停车场；停车位 p.S6
kg 千克；公斤 p.S6
Starter Unit 3
color /5kQl[(r)/ n. (=colour) 颜色 P.S9
red /red/ adj.& n.红色(的) P.S9
yellow /5jel[ʊ/ adj.& n.黄色(的) P.S9
green /gri:n/ adj.& n.绿色(的) P.S9
blue /blu:/ adj.& n.蓝色(的) P.S9
black /blAk/ adj.& n.黑色（的） P.S9
white /waIt/ adj.& n.白色（的） P.S9
purple /5pE:pl/ adj.& n.紫色（的） P.S9
brown /braʊn/ adj.& n.棕色（的）；褐色（的）P.S9
the /Ti:, T[9 TI/ art.指已提到或易领会到的人或事物 P.S11
now /naʊ/adv.现在；目前 P.S12
can /kAn, k[n/ modalv. 能；会 P.S12
say /seI/ v.说，讲 P.S12
my /maI/ det.我的 P.S12
S /es/ （尤指服装的尺码）小号的 P.S10
M /em/ （尤指服装的尺码）中号的 P.S10
L /el/（尤指服装的尺码）大号的 P.S10
UFO /9ju: ef 5[ʊ/ 不明飞行物 P.S10
CCTV/9si:9si:ti:5vi:/ 中国中央电视台P.S10
Unit 1
name /5neIm/ n.名字；名称 P.1
nice /5naIs/ adj.令人愉快的；宜人的 P.1
to /tu:9 t[9 tu/ 常用语原形动词前，表示该动词为不定式 P.1
meet /mi:t/ v.遇见；相逢 P.1
too /tu:/ adv.也；又；太 P.1
your /jC:(r)/ det.你的；你们的 P.1
Ms. /miz/ （用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士 P.1
his /hiz/ det.他的 P.2
and /And9 [nd/ conj.和，又，而 P.2
her /hE:(r)/ det.她的 P.2
yes /jes/ interj.是的；可以 P.2
she /Fi:/ pron.她 P.2
he /hi:/ pron.他 P.2
no /n[ʊ/ interj.不；没有；不是 P.2
not /nɒt, nɑ:t/ adv.不；没有 P.2
zero /5zI[r[ʊ/,/5zIr[ʊ/ num.零 P.4
one /wQn/ num. 一 P.4
two /tu:/ num.二 P.4
three /Wri:/ num.三 P.4
four /fC:(r)/ num.四 P.4
five /faIv/ num.五 P.4
six /sIks/ num.六 P.4
seven /5seven/ num.七 P.4
eight /eIt/ num.八 P.4
nine /naIn/ num.九 P.4
telephone /5telIf[ʊn/ n.电话；电话机 P.4
number /5nQmb[(r)/ n.号码；数字 P.4
phone /f[ʊn/ n..电话；电话机 P.4
telephone/ phone number 电话号码 P.4
friend /frend/ n.朋友 P.5
China /5tFaIn[/ n.中国 P.5
last /lɑ:st/,/læst/ adj.最后的；末尾的 P.6
last name 姓 P.6
middle /5mIdl/ adj.中间的 n.中间 P.6
school /sku:l/ n.学校 P.6
middle school 中学；初中 P.6
first /fE:(r)st/ det.第一 P.6
first name 名字 P.6
Unit 2
sister n. 姐；妹 p.7
mother n. 母亲；妈妈 p.7
father父亲；爸爸 p.7
parent n. 父（母）亲 p.7
24
---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
brother 兄；弟p.7
grandmother n. （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥p.7
grandfather n.（外）祖父；爷爷；外公；姥爷 p.7
grandparent n. 祖父（母）；外祖父（母）p.7
family n. 家；家庭 p.7
those pron. 那些 p.7
who pron. 谁；什么人 p.7
these pron. 这些 p.7
oh inter. 喔；啊p.8
they pron. 他（她；它）们 p.8
well infer;. 嗯；好吧 p.8
have v. 有 p.8
day n. 一天；一日；白天 p.8
Have a good day! （表示祝愿）过得愉快！P.8
son n. 儿子 p.10
daughter n. 女儿p. 10
cousin n. 堂（表）兄弟；堂（表）姐妹 p.10
grandpa n.（外）祖父；爷爷；外公；姥爷 p.10
grandma n. （外）祖母；奶奶；外婆；姥姥
p.10
mom n.( = mum ) 妈妈 p.10
dad n. 爸爸 p.10 i
aunt n. 伯母；婶母；舅母p.10
uncle n. 舅父；叔父；伯父；姑父；姨夫 p. 10
here （用以介绍某人或者某物）这就是；在这里 p. 11
of pron. 属于（某人或者某物；关于（某人或某物)p-11
photo n. 照片 p. 11
next adj.. & n. 下一个的；接下来的 p.11
picture n. 照片；图画 p.11
girl n. 女孩 p.11
dog n.狗 p.11
Unit 3
pencil n.铅笔p.13
book n.书p.13
eraser n.橡皮p.13
box n. 箱；盒p.13
pencil box 铅笔盒；文具盒 p.13
schoolbag 书包 n. p.13
dictionary n. 词典；字典 p.13
his pron. 他的 p.13
hers pron. 她的 p.13
mine pron. 我的 p.13
excuse/ v. 原谅；宽恕p. 14
me pron. (I 的宾格) 我 S p. 14
excuse me劳驾；请原谅 p. 14
teacher n. 老师；教师 p.14
about prep. 关于 p. 14
What about...?(询问消息或醍醐建议).……
怎么样？……好吗
yours pron. 你的；你们的 p.14
thank inter 谢谢 p. 14
for prep. 为了；给；对 p. 14
thank you for为……而感谢 p. 14
help v. & n. 帮助；援助 p.14
welcome adj. 受欢迎的 p.14
You're welcome. 别客气。 p.14
baseball n. 棒球 p.16
watch n. 表；手表 p.16
computer n. 计算机；电脑
game n. 游戏；运动；比赛 p.16
card n. 卡片 p.16
ID card 学生卡；身份证 p.16
notebook n. 笔记本 p.16
ring n. 戒指 p.16
bag n.包；袋 p.16
in prep, 在......里 p.17
library n. 图书馆 p. 17
ask v 询问；问 p.17
some def. 一些；某些; pron 有些；有的 p.17
find v. found /faund/ ) 找到；发现 p.17
lost v. 遗失；丢失 p.17
classroom n. 教室. p.17
e-mail /'i:meil/ 电子邮件 .( = email) p.17
at prep. 提供电话号码时使用 在（某处；某时间；某时刻）p-17
call v. 给（……）打电话 p.17
must modal 必须 p.17
set n. 一套；一副；一组 p. 18
24
---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
a set of一套；一副；一组p.18
Unit 4
where adv. 在哪里；到哪里 p.19
table n. 桌子p.19
bed n. 床 p.19
bookcase n. 书架；书柜 p.19
sofa n. 沙发 p.19
chair n. 椅子 p.19
on prep. 在……之上 p.19
under prep. 在……之下p.19
come v. 来；来到 p.20
come on 快点 p.20
desk n. 书桌 p.20
think 认为；想；思考 p.20
room n. 房间 p.20
their pron. 他（她；它）们p.20
hat n. 帽子 p.20
head n. 头 p.20
yeah inter; 是的；对 p.20
know v. 知道；了解 p.21
radio n. 收音机；无线电广播 p.22
clock n. 时钟 p.22
tape n. 磁带；录音带；录像带 p.22
player n. 播放机 p.22
tape player 录音机 p.22
model n. 模型 p.22
plane n. 飞机 p.22
model plane 飞机模型 p.22
tidy adj. 整洁的；井井有条的 p.23
but conj. 但是 p.23
our det. 我们的 p.23
everywhere adv. 处处；到处；各个地方p.23
always adv. 总是 p.23
Unit 5
do (第三人称单数形式) aux v.& v. 用于构成否定句和疑问句； 做；干 p.25
have v. 有 p.25
tennis n. 网球 p.25
ball n. 球 p.25
ping-pong n. 乒乓球 p.25
bat n. 球棒；球拍 p.25
soccer n. (英式)足球
soccer ball (英式)足球 p.25
volleyball n. 排球 p.25
basketball n. 篮球 p.25
hey interj. 嘿；喂 p.26
let v. 让 p.26
us pron.(we的宾格) 我们 p.26
let’s= let us 让我们（一起） p.26
go v. 去；走 p.26
we pron. 我们 p.26
late adj. 迟到 p.26
has v. (have 的第三人称单数形式)有 p.26
get v. 去取（或带来）； 得到 p.26
great adj. 美妙的；伟大的 p.27
play v. 参加（比赛或活动）；玩耍 p.27
sound v. 听起来好像 p.27
interesting adj. 有趣的 p.27
boring adj. 没趣的；令人厌烦的 p.28
fun adj. 有趣的；使人快乐的
n. 乐趣；快乐 p.28
difficult adj. 困难的 p.28
relaxing adj. 轻松的 p.28
watch v. 注视；观看 p.28
TV n. 电视；电视机 p.28
watch TV 看电视 p.28
student n. 学生 p.29
sport n. 体育运动 p.29
play sports 参加体育运动或比赛 p.29
to prep. 朝； 往 p.29
same adj. 相同的 p.29
love v.& n. 爱； 喜爱 p.29
with prep. 和．．．．．．在一起； 带有； 使用 p.29
them pron. （they 的宾格）他（她；它）们 p.29
only adv. 只；仅 p.29
like v. 喜欢；喜爱 p.29
easy adj. 容易的；不费力的 p.29
after prep.& conj. 在 ．．．．．．以后 p.29
class n. 班级；课 p.29
classmate n. 同班同学 p.29
Unit 6
banana n. 香蕉 P31
hamburger n. 汉堡包 P31
24
---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
tomato n. 西红柿 P31
ice-cream n. 冰激凌 P31
salad n. 沙拉 P31
strawberry n. 草莓 P31
pear n. 梨 P31
milk n. 牛奶 P31
bread n. 面包 P31
birthday n. 生日 P31
dinner n. (中午或晚上吃的)正餐 P32
food n. 食物 P32
week n. 周；星期 P32
sure adv. 当然；肯定；一定P32
How about...? ……怎么样？ P32
burger n. (=hamburger)汉堡包 P32
vegetable n. 蔬菜 P32
fruit n. 水果 P32
right adj. 正确的；适当的 P32
then adv. 那么 P32
apple n. 苹果 P32
rice n. 大米；米饭 P33
egg n. 蛋；鸡蛋 P33
carrot n. 胡萝卜 P33
chicken n.鸡肉 P33
so conj. (引出评论或问题) 那么 P33
breakfast n. 早餐；早饭 P34
lunch n. 午餐 P34
star n. 明星；星星 P35
eat v. 吃 P35
well adv. 好；令人满意地 P35
habit n. 习惯 P35
healthy adj. 健康的 P35
really adv. 真正地 P35
question n. 问题 P35
want v. 需要；想要 P35
be v. 变成 P35
fat adj. 肥的；肥胖的 P35
Unit7
much det.& pron. 多少 P37
How much...? ……多少钱？ P37
sock n. 短袜 P37
T-shirt n. T恤衫 P37
shorts n. (pl.) 短裤 P37
sweater n. 毛衣 P37
trousers n. (pl.) 裤子 P37
shoe n. 鞋 P37
skirt n. 裙子 P37
dollar n. 元（美国、加拿大等国的货币、单位、符号为$） P37
big adj. 大的；小号的 P38
small adj. 小的；小号的 P38
short adj. 短的，矮的 P38
long adj. 长的 P38
woman n. (pl. women)女子 P38
Call I help you? 我能帮您吗? p38
need / ni:d/ v.需要 p38
look／luk／v. 看；看上去 p38
pair／peə (r)／,／per／n．一双；一对p38
take／teik／v.买下；拿；取 p38
Here you are. 给你。 p38
ten ／ten／ num. p40
eleven／ilevən／n. 十一 p40
twelve／twelv／num．十二 p40
thirteen／'θə:'ti:n／num．十三 p40
fifteen／fif 'ti:n／num．十五 p40
eighteen／ei'ti:n／num．十八 p40
twenty／'twenti／num．二十 p40
thirty /'WE：(r)tI／num．三十 p40
Mr．/'mistə(r)／(用于男子的姓氏或
姓名前)先生 p4l
clothes／kləuðz／/klouz／n．(pt．)衣服；服装p4l
store／stɔ：(r)／n．商店 p4l
buy／bai/ v. 购买；买 p4l
sale／seil／n．特价销售：出售 p4l
sell／sel／v. 出售；销售；卖 p4l
all / ɔ:l/ det．所有的；全部的 p4l
very／'veri／adv．很；非常 p4l
price／prais／n.价格 p4l
boy／bɔi／n. 男孩 p4l
a pair of一双 p4l
Unit 8
when／wen／adv．(疑问副词) 什么时候p43
January / 'dʒænjuəri／，／'dʒænjueri／n.一月43
February／'februəri／，／'februeri／n．二月p43
24
---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
March／mɑ:tʃ (r)／n．三月 p43
April / 'eiprəl／n. 四月 p43
May／mei / n．五月 p43
June／dʒu:n／n 六月 p43
July／dʒu:'lai／n. 七月 p43
August／'ɔ:ɡəst／n．八月 p43
September／sep'tembə(r)／n．九月 p43
October／ɔk'təubə／n.十月 p43
November／nəu'vembə(r)／n. 十一月 p43
December／di'sembə(r)／n．十二月 p43
happy／'hæpi／adj.愉快的；高兴的 p 44
Happy birthday! 生日快乐! p 44
old／əuld／adj. 年老的；旧的 p 44
How old…? 多大年纪? …几岁了?
party／pa：(r)ti／n. 聚会；晚会 p 44
See you! 再见! p 44
first／fə:s(r)t／num. 第一 p45
second／'sekənd/ num.第二 p45
third／θə:(r)d／num.第三 p45
fifth／fifθ／num.第五 p45
eighth／eitθ／num.第八 p45
ninth／nainθ／num.第九 p45
twelfth／twelfθ／num.第十二 p45
twentieth／'twentiəθ／num.第二十 p45
test／test／n．测验；检查 p46
trip／trip／n．旅游：旅行 p46
art／a：(r)t／n. 艺术；美术 p47
festival／'festivl／n. (音乐、戏剧等的)会演节；节日p47
dear／diə／,／dir／adj. 亲爱的 p47
thing／θiŋ／n. 东西：事情 p47
term／tə：(r)m／n. 学期 p47
month／mʌnθ／n.月；月份 p47
busy adj.忙碌的；无暇的 p. 47
time n.时间 p. 47
Have a good time!(表示祝福)过得愉快！P.47
there adv.(在)那里 P. 48
Unit 9
favorite adj.特别喜爱的
n.特别喜爱的人或事物 P.49
subject n.学科；科目 p.49
P. E. n.体育 p.49
science n.科学 p. 49
music n.音乐；乐曲 p.49
math n. 数学 p. 49
Chinese n.语文； 汉语
adj. 汉语的；中国的 p. 49
geography n. 地理（学） p. 49
history n. 历史 p. 49
why adv. 为什么 p. 50
because conj. 因为 p. 50
Monday n.星期一 p. 50
Friday n.星期五 p.50
Saturday n. 星期六 P. 50
free adj. 空闲的 p. 52
cool adj. 妙极的；酷的 p. 52
Tuesday n. 星期二 p. 52
Wednesday n.星期三 p. 52
Thursday n.星期二 p. 52
Sunday n.星期日 p. 52
A. M. (=a.m.)上午 p. 52
P. M. (= p.m.)下午 p. 52
useful adj. 有用的，有益的 p. 53
from prep. (表示开始的时间)从……开始 p. 53
from…to…从……到…… p.53
Mrs. (用于女子的姓氏或姓名前)太太；夫人 P. 53
finish v.完成；做好 p. 53
lesson n. 课；一节课 p. 53
hour n.小时 p.53
Name List
Alan 艾伦（男名）
Alice 艾丽斯（女名）
Anna 安娜（女名）
Bill 比尔（男名）
Bob 鲍勃（男名）
Brown 布朗（姓）
Cindy 辛迪（女名）
Dale 戴尔（男名）
David 戴维（男名）
Erik 埃里克（男名）
Frank 弗兰克（男名）
Gina 吉娜（女名）
Grace 格蕾丝（女名）
24
---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
Green 格林（姓）
Helen 海伦（女名）
Jack 杰克（男名）
Jane 简（女名）
Jenny 珍妮（女名）
John 约翰（男名）
Kate 凯特（女名）
Linda 琳达（女名）
Mary 玛丽（女名）
Mike 迈克（男名）
Miller 米勒（姓）
Paul 保罗（男名）
Sally 萨莉（女名）
Smith 史密斯（姓）
Tom 汤姆（男名）
24
---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
24
---------------------------------------------------- ----------------------------------------------------------------------
24
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