2014届九下数学有关三角函数的计算导学案课件练习 浙教版
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资料简介
1. 分别写出图中∠ A 的正弦值、余弦值和正切值 前课复习 2. 计算( 不翻书、不用计算器 ) 前课复习 前课复习 1.2 有关三角函数的计算( 1 ) 学习目标 1 、 会 用计算器由 已知锐角 求 它的 三角函数值 的计算 . 2 、通过上面的计算 解决 简单的 实际问题 . 3 、进一步 体会 三角函数的 意义 . 结合思考题自学 P ( 10 ) -- ( 11 ) 课内练习前内容,并完成: 做一做 1 、 2 课内练习 1 、 2 1 、锐角度数为 整数 ,计算器求三角函数值时 按 键( 用 或 不用 )。 2 、三角函数值与角度之间的 增减性 关系是怎样的? 8 分钟 自学指导 计时器(点我) 显示答案( 点我 ) 观察并归纳 1 、 会 用计算器由 已知锐角 求 它的 三角函数值 的计算 . 2 、通过上面的计算 解决 简单的 实际问题 . 3 、进一步 体会 三角函数的 意义 . 结论: 再次练习 作业题 1 、 2 、 3 、 4 计时器(点我) 10 分钟 探究 1 : 作业题 5 、 6 探究 2 : (3) 参考 ( 点我 ) 小结: 返回( 点我 ) 正弦 值随着角度的 增大 (或 减小 )而 增大 (或 减小 ) 余弦 值随着角度的 增大 (或 减小 )而 减小 (或 增大 ) 正切 值随着角度的 增大 (或 减小 )而 增大 (或 减小 ) 返回( 点我 )

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