第2讲 整式及因式分解
【考纲要求】
1.能分析简单问题的数量关系,并用代数式表示,会求代数式的值;能根据特定问题找到所需要的公式,并会代入具体的值进行计算.
2.了解整数指数幂的意义和基本性质;了解整式的概念和有关法则,会进行简单的整式加、减、乘、除运算.
3.会推导平方差公式和完全平方公式,会进行简单的计算;会用提公因式法、公式法进行因式分解.
【命题趋势】
整式及因式分解主要考查用代数式表示数量关系,单项式的系数及次数,多项式的项和次数,整式的运算,多项式的因式分解等内容.中考题型以选择题、填空题为主,同时也会设计一些新颖的探索型问题.
【考点探究】
考点一、整数指数幂的运算
【例1】 下列运算正确的是( ).
A.3ab-2ab=1 B.x4·x2=x6 C.(x2)3=x5 D.3x2÷x=2x
解析:A项是整式的加减运算,3ab-2ab=ab,A项错;B项是同底数幂相乘,x4·x2=x4+2=x6,B项正确;C项是幂的乘方,(x2)3=x2×3=x6,C项错;D项是单项式相除,3x2÷x=(3÷1)x2-1=3x,D项错.
答案:B
总结:
幂的运算问题除了注意底数不变外,还要弄清幂与幂之间的运算是乘、除还是乘方,以便确定结果的指数是相加、相减还是相乘.
考点二、同类项与合并同类项
【例2】 单项式-xa+b·ya-1与3x2y是同类项,则a-b的值为( ).
A.2 B.0 C.-2 D.1
解析:本题主要考查了同类项的概念及方程组的解法,由-xa+b·ya-1与3x2y是同类项,
得得∴a-b=2-0=2.
答案:A
总结:
1.同类项必须具备以下两个条件:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数分别相同.二者必须同时具备,缺一不可;
2.同类项与项的系数无关,与项中字母的排列顺序无关,如xy2与-y2x也是同类项;
3.几个常数项都是同类项,如-1,5,等都是同类项.
考点三、整式的运算
【例3】 先化简,再求值:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2,其中a=3,b=-.
解:(a+b)(a-b)+(a+b)2-2a2=a2-b2+a2+2ab+b2-2a2=2ab,当a=3,b=-时,2ab=2×3×=-2.
总结:
整式的乘法法则和除法法则是整式运算的依据,必须在理解的基础上加强记忆,并在运算时灵活运用法则进行计算.使用乘法公式时,要认清公式中a,b所表示的两个数及公式的结构特征,不要犯类似下面的错误:(a+b)2=a2+b2,(a-b)2=a2-b2.
考点四、因式分解
【例4】 分解因式:-x3-2x2-x=__________.
解析:由于多项式中有公因式-x,先提公因式再用公式法.-x3-2x2-x=-x(x2+2x
+1)=-x(x+1)2.
答案:-x(x+1)2
总结:
因式分解的一般步骤
(1)“一提”:先考虑是否有公因式,如果有公因式,应先提公因式;
(2)“二套”:再考虑能否运用公式法分解因式.一般根据多项式的项数选择公式,二项式考虑用平方差公式,三项式考虑用完全平方公式;
(3)分解因式,必须进行到每一个多项式因式都不能再分解为止.
触类旁通 分解因式:4-a2+2ab-b2=__________.
【经典考题】
1.(2013南京)计算(a2)3÷(a2)2的结果是( ).
A.a B.a2 C.a3 D.a4
2.(2013福州)下列计算正确的是( ).
A.a+a=2a B.b3·b3=2b3 C.a3÷a=a3 D.(a5)2=a7
3.(2013枣庄)如图,边长为(m+3)的正方形纸片剪出一个边长为m的正方形之后,剩余部分可剪拼成一个矩形(不重叠,无缝隙),若拼成的矩形一边长为3,则另一边长是( ).
A.m+3 B.m+6 C.2m+3 D.2m+6
4.(2013宜宾)分解因式:3m2-6mn+3n2=________.
【模拟预测】
1.下列运算中,正确的是( ).
A.4m+n=5mn B.-(m-n)=m+n C.(m2)3=m6 D.m2÷m2=m[
2.把代数式mx2-my2分解因式,下列结果正确的是( ).
A.m(x+y)2 B.m(x-y)2 C.m(x+2y)2 D.m(x+y)(x-y)
3.已知代数式3x2-4x+6的值为9,则x2-x+6的值为( ).
A.7 B.18 C.12 D.9
4.如图所示,在边长为a的正方形中剪去一个边长为b的小正方形(a>b),把剩下的部分拼成一个梯形,分别计算这两个图形阴影部分的面积,验证了公式( ).
A.(a+b)2=a2+2ab+b2 B.(a-b)2=a2-2ab+b2
C.a2-b2=(a+b)(a-b) D.(a±b)2=a2±2ab+b2
5.若3xm+5y2与x3yn的和是单项式,则nm=__________.
6.若m2-n2=6,且m-n=3,则m+n=__________.
7.若2x=3,4y=5,则2x-2y的值为__________.
8.给出3个整式:x2,2x+1,x2-2x.
(1)从上面3个整式中,选择你喜欢的两个整式进行加法运算,若结果能因式分解,请将其因式分解;
(2)从上面3个整式中,任意选择两个整式进行加法运算,其结果能因式分解的概率是多少?
9.观察下列各式
(x-1)(x+1)=x2-1;
(x-1)(x2+x+1)=x3-1;
(x-1)(x3+x2+x+1)=x4-1;
(x-1)(x4+x3+x2+x+1)=x5-1;
……
(1)试求26+25+24+23+22+2+1的值;
(2)判断22 009+22 008+22 007+22 006+…+2+1的值的末位数.
参考答案
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【考点探究】
触类旁通 (2+a-b)(2-a+b)
【经典考题】
1.B 2.A 3.C 4.3(m-n)2
【模拟预测】
1.C 2.D 3.A 4.C 5. 6.2 7.
8.解:(1)x2+(2x+1)=x2+2x+1=(x+1)2或x2+(x2-2x)=2x2-2x=2x(x-1)或(2x+1)+(x2-2x)=2x+1+x2-2x=x2+1.
(2)由(1)可知,概率为.
9.解:由给出的式子不难看出:
(x-1)(xn+xn-1+…+x+1)=xn+1-1.
(1)26+25+24+23+22+2+1=(2-1)(26+25+24+23+22+2+1)=27-1=127.
(2)22 009+22 008+22 007+22 006+…+2+1
=(2-1)(22 009+22 008+22 007+…+2+1)=22 010-1,
∵21=2,22=4,23=8,24=16,25=32,26=64,27=128,28=256,…,∴2n的个位数字按2,4,8,6循环出现,
2 010=4×502+2.
∴22 010的末位数是4.∴22 010-1的末位数是3.