2014年春人教版最新八年级英语下Unit2 I’ll help to clean up the city parks. SectionA1a-2d导学案.doc

Unit2 I’ll help to clean up the city parks.(第一课时)导学案 年级: 八年级 学科: 英语 主备人: 审核人: 执教人: 班级: ‎ 课题 Unit 2 SectionA1a-2d 课型 新授课 学习目标 ‎1.掌握1a-2d的词语 ‎2.学习提供帮助的表达方式；‎ ‎3.谈论志愿者活动； ‎ 学习重点 学习表建议和一些提供帮助的动词短语的用法。‎ 学习难点 动词不定式作宾语、状语和宾语补足语，情态动词could表建议。‎ 学习程序 学习过程 学习札记 ‎【一】自主学习 明确目标 ‎1 试读单词，解决语音问题，联系有关旧单词 ‎ ‎2 查阅下面的短语动词 1. 清洁日_______________ 2.养老院_______________‎ ‎3.帮助解决困难_____________________4.曾经… … ；过去________________‎ ‎5.关心;照顾_______________ 6.快乐的表情_______________‎ ‎7. (使)变得更高兴;振奋_______________8.分发;散发_______________‎ ‎9.想出；提出_______________ 10.制订计划_______________‎ ‎11.做些公告牌_______________ 12.建造;举起;张贴__________________ ‎ ‎13.分发;散发;发给_________________‎ ‎3．观察以上词组的构成方式： ‎ ‎【语言点】这些短语均为动词与副词构成，他们是紧密相连的，并产生一个新意相当于一个简单的动词，这样的叫短语动词。若有代词作宾语，必须将代词放于动词与副词之间，如：Don't give it up.不要放弃它。‎ 注意： 它们的宾语若是名词，这名词放在副词的前后均可 如：give out food=give food out若是代词宾格，则一定放在副词的前面cheer them up，切记！切记！‎ ‎【拓展】常与give搭配的短语 ‎ give in 投降；让步 give up(doing sth.)放弃（做某事）‎ ‎ give off 发出（气味、光、烟等） give away 赠送，免费送出 4. 你知道提供帮助和表建议的句型吗？ ‎ A：I’d like to …… B: You could……..‎ (1) I’d like to help homeless people.‎ (2) You could help to clean up the city parks.‎ ‎5.通过预习你还有什么不懂的地方吗？‎ ‎                     ‎ ‎  【2】借助媒介 正音操练 1. 热身活动：listen to a song “Dedication of Love’’‎ 2. 借助图片熟读动词短语并完成1a.。‎ ‎2.听1b并跟读。 ‎ ‎【3】合作探究 展示提升 ‎1．小组讨论。How to offer help to others in English？‎ 小组讨论怎样用动词短语回答。‎ ‎2．小组活动编对话 ‎3.听力：2a, 2b。‎ ‎4.小组合作做2c。‎ ‎5.分角色表演2d, 小组讨论解决疑难问题。‎ ‎【4】达标检测 盘点收获 一、 从方框里选择合适的短语完成句子。‎ cheer up , put up , call up , give up , clean up ‎1.My bedroom is dirty and mess. I’d like to______ it ______ this Sunday.‎ ‎2.If we see the thief in the street, we should____________ the police.‎ ‎3.We could_____________some traffic signs on the wall.‎ ‎4.I don’t know how to____________my friend when she is sad.‎ ‎5.Jimmy has to______________playing soccer because of his injured leg.‎ 二、把下列句子补充完整。‎ ‎1.他数学考试不及格，看起来很悲伤。我们来让他高兴起来。‎ ‎ He failed in the math test and looks sad. Let’s_______ him _______.‎ 2. 我们需要想出一些办法解决这个问题。‎ ‎ We need_______ _______ _______ _____some ideas to solve this problems.‎ 3. 哪个女孩可以自愿在一所村小教孩子们英语。‎ ‎ The girl could_______in a village school_______ _________kids English.‎ 4. 我们正在计划去老人之家帮他们打扫房子。‎ ‎ We’re________ ____ ______ to help______ _____their house in the people’s home.‎ 5. 我爷爷给我们讲有关过去的故事和过去的情形是怎么样的。‎ ‎ My grandfather told me stories about the past and how things _____ ______ ________.‎ 三．选择填空。‎ ‎ （ ）1.Jack met lots of difficulties, but he never ______ hope.‎ A.cheered up B.gave up C.put up D.cleaned up ‎ ( ) 2.Now many college students________advertisement to make money for their study.‎ A. help out B.give out C.give up D.work out ‎ ‎ ( ) 3.His bedroom is so dirty, he needs_______.‎ A.clean it up B.to clean it up C.clean up it D.to clean up it ‎ ( ) 4.You should visit the sick kids to _______.‎ A.cheer him up B.put them up C.cheer them up D.call up them ‎ ( ) 5.We could make a plan______the kids in poor area.‎ A.help B.helped C.helping D.to help 学习反思