双泉中学 八 年级 下 （上/下） 物理 学科导学案
本周习惯养成： 发现身边的物理现象
课题：
课型： 新授
编号：
主备人：贾明江
审核： [来源:中.考.资.源.网]
小主人：[来源:Z*xx*k.Com]
学习目标：[来源:学&科&网]
知道什么是压强及压强的公式和单位。知道增大和减小压强的方法及其在生产、生活中的应用，能用压强公式进行简单计算。注意将物理知识与日常生活和生产实际相联系。
知识链接：
⑴物理学中，把物体 受到的 叫做压强。
⑵压强用公式表示为p= ，其中， 表示压力，S表示 。
⑶在国际单位制中压强的单位是 ，1Pa=1 。
一、示标自学[来源:Www.zk5u.com]
一、计算压强
活动1：阅读课本p138例题，思考：
1.题目中给出的已知量和待求的未知量分别是什么？
2.题目可用什么公式来解答？公式中的字母分别表示什么意思？
3.要正确计算压强，需要注意什么？
练习：[来源:中.考.资.源.网]
1.小明站立时每只脚与地面的接触面积约为0.012 m2，要计算他对地面的压强，还需要知道的物理量是 ，则他两脚站立时对地面的压强约为 Pa，行走时对地面的压强约为 Pa。
2.完成课本p140T2：[来源:Www.zk5u.com]
3.按照我国汽车工业的行业标准，载货汽车对地面的压强应控制在7×105
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Pa以内。有一辆与地面接触总面积为2000cm2的汽车，如果不超过规定的行业标准，这辆汽车面满载后的总质量最多为多少？
[来源:中.考.资.源.网]
二、归纳增大与减小压强的方法
活动2：阅读课本p139图8-9、8-10、8-11、8-12，回答：
1.从压强的公式看：
⑴增大压强的方法有：F不变， S或S不变， F；
⑵减小压强的方法有：F不变， S或S不变， F。
2.四幅图中都是通过改变 的大小来增大或减小压强的。[来源:学&科&网]
3. 为什么书包带要用扁而宽的带，而不用细绳？
4.你还能举出生活中有哪些增大或减小压强的例子？
二、感悟成功 颗粒归仓
1、知识归纳：
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2、感悟生成：
三、达标测试 巩固落实
1.下面说法中正确的是（ ）
A.压力是由物体的重力产生的，压力就是重力
B.压力不是重力，但其大小与重力相等
C.压力的方向垂直指向受力面
D.压力的方向总是竖直向下的
2.关于压强的概念，下列哪种说法是正确的（ ）
A.压强就是压力B.压强只和压力有关
C.压强只和受力面积有关D.压强和压力及受力面积都有关
3.人坐在沙发上比坐在硬凳上感到舒服，是因为人受到的压力____________（填“变大”“变小”或“不变”），受力面积____________，压强____________的缘故。
4.一块均匀的砖平放、侧放、竖放对地面的压力____________（填“相同”或“不同”），对地面的压强最大的放法是____________。
5.一个重500N的物体，静止在水平地面上，对地面的压力为__________N，若受到100N竖直向上的拉力后，物体对地面的压力为____________N，若将此物体放在一斜面上，对斜面的压力将_________500N（填“大于”“等于”或“小于”）。
6.某同学质量为50kg，每只鞋底与地面的接触面积为100cm2，则他双脚站在水平地面上时，对地面的压力为____________N，压强为____________Pa。（g取10N／kg）
7.“沙漠之舟”骆驼能在松散的沙漠中顺利行走不陷下去，这是因为（ ）
A.骆驼的重量轻 B.骆驼跑得快
C.骆驼的耐力大有素 D.骆驼脚掌面积大压强小
2.某同学在水平公路上骑自行车，骑车时车胎发生了缓慢漏气，那么车胎对路面的（ ）
A.压强变大 B.压强变小 C.压强不变 D.压力变大
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