贵阳市华驿中学中考复习学案第18课时 数据的描述、分析二.doc

贵阳市修文华驿中学教学案 朱文艺 打造我们自己的品牌 思考与收获 第18课时 数据的描述、分析(二)‎ ‎【知识梳理】‎ ‎ 1. 明确扇形图、条形图、折线统计图的区别与联系．‎ ‎【思想方法】‎ ‎ 1. 基本图形的识别．‎ ‎【例题精讲】 ‎ 例1.下面是两户居民家庭全年各项支出的统计图.根据统计图，下列对两户教 育支出占全年总支出的百分比作出的判断中，正确的是（ ）‎ ‎ A．甲户比乙户大 B.乙户比甲户大 ‎ C．甲、乙两户一样大 D.无法确定哪一户大 例1图 例2.在“不闯红灯，珍惜生命”活动中，文明中学的关欣和李好两位同学某天 来到城区中心的十字路口，观察、统计上午7：00～12：00中闯红灯的人 次．制作了如下的两个数据统计图．‎ ‎ (1)求图(一)提供的五个数据(各时段闯红灯人次)的众数和平均数．‎ ‎ (2)估计一个月(按30天计算)上午7：00～12：00在该十字路口闯红灯 的未成年人约有________人次．‎ ‎ (3)请你根据统计图提供的信息向交通管理部门提出一条合理化建议．‎ 例2图 例3.数学课上，年轻的刘老师在讲授“轴对称”时，设计了如下四种教学方法：‎ ‎①教师讲,学生听；‎ ‎②教师让学生自己做；‎ ‎③教师引导学生画图，发现规律；‎ ‎—◇◇ 3 ◇◇— ‎ 贵阳市修文华驿中学教学案 朱文艺 打造我们自己的品牌 思考与收获 ‎④教师让学生对折纸，观察发现规律，然后画图．‎ 数学教研组长将上述教学方法作为调研内容发到全年级8个班420名同学手中，‎ 要求每位同学选出自己最喜欢的一种，他随机抽取了60名学生的调查问卷，统计如图：‎ ‎（1）请将条形统计图补充完整，并计算扇形统计图中方法③的圆心角． ‎ ‎（2）年级同学中最喜欢的教学方法是哪一种？选择这种教学方法的约有多少人？ ‎ ‎（3）假如抽取的60名学生集中在某两个班，这个调查结果还合理吗？为什么？‎ ‎（4）请你对老师的教学方法提出一条合理化的建议．‎ ‎ ‎ ‎【当堂检测】‎ ‎1.国家规定“中小学生每天在校体育活动时间不低于1小时”．为此，某市就“你每天在校体育活动时间是多少”的问题随机调查了辖区内300名初中 生．根据调查结果绘制成的统计图（部分）如图所示，其中分组情况是：‎ A组：； B组：0.5h≤t＜1h C组： D组：‎ 请根据上述信息解答下列问题：‎ ‎（1）C组的人数是 ；‎ 第1题图 ‎（2）本次调查数据的中位数落在 组内；‎ ‎（3）若该辖区约有24 000名初中学生，请你估计 其中达国家规定体育活动时间的人约有多少？‎ ‎2.（2009年吉林省）某校七年级有13名同学参加百米竞赛，预赛成绩各不相同，要取前6名参加决赛，小梅已经知道了自己的成绩，她想知道自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的（ ）‎ ‎ A．中位数 B．众数 C．平均数 D．极差 ‎3.(2009年鄂州)有一组数据如下：3、a、4、6、7，它们的平均数是5，那么这组数据的方差是（ ）‎ ‎ A.10 B. C.2 D.‎ ‎—◇◇ 3 ◇◇— ‎ 贵阳市修文华驿中学教学案 朱文艺 打造我们自己的品牌 ‎—◇◇ 3 ◇◇— ‎