贵阳市修文华驿中学教学案 朱文艺 打造我们自己的品牌
思考与收获
第21课时 线段、角、相交线与平行线
【知识梳理】
1、线段、角、相交线与平行线的概念,互余、互补的概念
2、线段、角的大小的比较
3、平行线的性质和判定
【例题精讲】
例题A
B
C
D
E
1. 如图,AB∥CD,AE交CD于点C,DE⊥AE,垂足为E,∠A=37º,求∠D的度数.
例题2. 如图所示,下列条件中,不能判断L1∥L2的是( )
A.∠1=∠2 B.∠2=∠3
C.∠4=∠5 D.∠2+∠4=180°
例题3.(1)数轴上有两点A、B分别表示实数a、b,则线段AB的长度是( )
A.a-b B.a+b C.│a-b│ D.│a+b│
(2)已知线段AB,在BA的延长线上取一点C,使CA=3AB,则线段CA与线段CB之比为( )
A.3:4 B.2:3 C.3:5 D.1:2
例题4. 如图, 已知直线AB∥CD, ∠C=115°,∠A=25°,则( )
A. B. C . D .
例题5. 如图,DE+AB=AD,∠1=∠E,
求证:(1)∠2=∠B;
(2)若∠E+∠1+∠2+∠B=180°,则DE∥AB.
—◇◇ 3 ◇◇—
贵阳市修文华驿中学教学案 朱文艺 打造我们自己的品牌
思考与收获
【当堂检测】
1.如图,已知a∥b,∠1=50°,则∠2=______度.
第5题图
第4题图
第1题图
2.已知∠α与∠β互余,且∠α=40°,则∠β的补角为______度.
3.时钟在4点整时,时针与分针的夹角为_______度.
4.如图,点A、B、C在直线L上,则图中共有______条线段.
5.(2009年常德)如图,已知,∠1=130o,∠2=30o,则∠C= .
6.(2009年黄石市)如图,则 .
7.(2008年安徽)如图,已知a∥b,∠1=70°,∠2=40°,则∠3= __________.
C
D
B
A
E
F
1
2
A
B
D
C
1
2
3
第6题图
第8题图
第7题图
第8题图
第7题图
8.(2009年清远)如图,,于交于,已知
A
B
G
C
D
M
H
F
1
2
3
第9题图
,则( )
A.20° B.60° C.30° D.45°
9.(2009重庆綦江)如图,直线EF分别与直线AB、CD
相交于点G、H,已知∠1=∠2=60°,GM平分∠HGB交直
线CD于点M.则∠3=( )
A.60° B.65° C.70° D.130°
10.如图,已知AB⊥BC,DC⊥BC,BE∥CF,求证:∠1=∠2.
第10题图
—◇◇ 3 ◇◇—
贵阳市修文华驿中学教学案 朱文艺 打造我们自己的品牌
—◇◇ 3 ◇◇—