2015年二下英语M6 U1 I usually play basketball教案(外研版一起)
第 周 第 课时 授课时间: 2015 年 月 日
课题
M6U1
内容
教材32—34页内容
课型
新授
教学
目标
1.1)能听,说并认读单词:usually,sunday,ill,ride以及相关动词的现在分词形式如:helping,riding,playing等。2)能听懂,会说句型I usually….But I’m not…today.
2.培养学生听,说,认读和对话交际的能力,以及学生自主学习和小组协作学习的能力。
3.培养学生表达自己以及家人平时爱做哪些活动,而今天却没有做那些活动。
重点
学习新单词usually,Sunday, ill,ride以及相关动词的现在分词形式;学习句型:I usually….But I’m not…today.
难点
动词的现在分词的变化及发音。
关键
乐于参与各种实践活动,养成敢于用英语与他人交流的学习习惯
教学
准备
教师
CAI, TAPE, pictures , book , PPT.
学生
books
环节
时间
教学内容
师生活动
复案
一、3
自主感受
二、15
自主理解
导入
新授
一、Warming-up
(1)Greeting.
(2)Sing a song
二、Presentation
1.播放课件图片,通过图片的展示教授Sunday-Sundays; usually
2.通过问题出示What does Daming usually do on Sundays?想知道我们的好朋友Daming周末通常有什么活动吗?我们一起来听一听Daming和Dad怎么说的吧!”
3.通过课件展示出不同活动的图片如“watch TV”, “ride the bike” “do his homework等,引出课题并导入新知“I usually ride my bike.But I’m not riding it today”
总结学生的发言,并讲解句子及动词的变化。
三、15
自主感悟
四、7’
自主升华
拓展
回顾
三(Practice)
(1)再次播放录音,让学生跟读,并让学生分角色朗诵,分组读,男女生读
(2)Practice:
A:I usually ...But I’m not ~ing it today.
B:You’re ~ing
(3)按课文内容填空;
四:.巩固提高(Consolidation)
板书设计
M6U1 I usually play basketball.
On Sunday,I usually help my father.But I’m not helping him today.
ride my bike riding it
do my homework doing it
watch TV watching it
课后反思