2014-2015年川教版三年级下册英语教学计划
为了顺利完成本学期的教育教学任务,真正地提高学生的英语认读水平,让学生在英语教学中学有所获,并能够掌握英语课所要求的基本知识,学会基本的会话表达,特制订本计划。
一、教学目标
1、情感态度价值观:
注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力,对中西文化有一定的了解,培养学生的爱国主义精神,增强其世界意识,为学生进一步学习奠定良好基础。
2、知识与技能
激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的积极态度,是他们初步建立学习英语的自信心;为学生形成良好的语感和语音、语调打下基础,帮助学生养成良好的学习习惯,使他们形成初步用英语进行简单日常交流的能力。
3、过程与方法
在教学中注重观察、阅读、记忆、思维、想象和创造能力的方法培养,从学生自身的能力提高。
二、学情分析
三年级的学生已经学习了一学期的英语,在上期中,他们已经学习了26个字母,0—10的基数词,认识了一些人物的名字,了解了基本的颜色、知道了一些水果的名词等等,并学习了基本的会话。然而,对于一些词语的发音、连贯阅读句子、以及记忆单词等等还有很
大的问题,在这一学期必须要继续加强基础的英语教学。
三、教材分析
本学期教材共有4个单元,26课,其中22课新课,4课评价复习课,单词有近130个,会话有22课。
四、教学重难点
(一)重点
1、英语单词的记忆和阅读中。
2、对于会话段落的阅读和掌握。
3、语音情景的模仿。
(二)难点:
1、自如地会话。
2、对单词的记忆。
3、仿写句子。
五、教学进度
周次 教学内容
1 Lesson A、Lesson B
2 Lesson B 、Lesson C
3 Lesson D 、Lesson E
4 Lesson E 、Lesson F
5 Lesson G、Lesson H
6 Lesson H 、Lesson I
7 Lesson J 、Lesson K
1 Lesson K 、Lesson L
2 Lesson M、Lesson N
3 Lesson N 、Lesson O
4 Lesson P 、Lesson Q
5 Lesson Q、Lesson R
6 Lesson S、Lesson T
7 Lesson T、Lesson U
8 Lesson V、Lesson W
9 Lesson W、Lesson X
10 Lesson Y、Lesson Z
11 Lesson Z 、复习