2015年五下Unit1 my day B let’s try let’s talk教案集体备pep人教版.doc

五下英语Unit 1 my day B let’s try let’s talk集体备课教案（pep人教版）‎ 年级 五 学 科 英 语 主备人 杨万容 课题 Unit 1 my day B let’s try let’s talk 总课时 ‎5‎ 教学目标 1、 能够听懂、会说句型：What do you do on the weekend? I often watch TV and play ping-pong with my father. 并能在实际情景中运用。 ‎ ‎2、能在Ask the question and pass it on部分用本课目标语言询问他人周末的活动安排，从而找到能在周末共同活动的伙伴。‎ 重 点 熟练使用句型What do you do on the weekend? I often watch TV and play ping-pong with my father. 谈论周末活动 难 点 usually,often,sometimes的认读和适时使用 教学方法 合作学习 教具准备 教学光盘，头饰 教 学 过 程 Preparation—准备活动 ‎1、常用wh-特殊疑问词顺口溜：‎ ‎ Wh来开头，特殊疑问词要牢记；‎ ‎ What what用途广，要问“什么”用what;‎ ‎ When when“啥时候”，要问时间就用when;‎ ‎ Where wher“在哪里”，要问地点用where;‎ ‎ Why why“为什么”，要问原因用why.‎ ‎2、Free talk:复习A部分主句型（句型接龙）‎ ‎ S1: When do you get up?‎ ‎ S2: At7 o’clock.‎ ‎ When do you eat breakfast?‎ ‎ S3: At7:30.‎ ‎ When do you have English class?‎ ‎ S4: At 9 o’clock.‎ Presentation—新知呈现 ‎1、Let’s try ‎ Listen and circle. Where is Sarah? ‎ ‎2、Let’s talk ‎ 1)Sarah is in the shop.出示talk中的图片继续说：What are they talking about? Listen and find out. What does Sarah do on the weekend?‎ ‎ 2)Let’s check:师带领生通读全文，讲解重难点单词及句型。‎ ‎ ①shop→shopping ‎ ‎ ②w,or来相遇，or变成|3:||3:||3:|,work→worked→last ‎ ③out→ou→oun→sound ‎ ④al+so→also ‎ ⑤ee→need ‎ ⑥-What do you do on the weekend?\-What does he\she\... do on the weekend? –I\He\She\...+often\usually\...+动词短语原形.‎ ‎3、Listen and repeat.‎ ‎4、个人读\小组读\集体读\展示 Practice—巩固操练 ‎1、周末活动词组大集合：请大家说出更多学过的动词词组。‎ ‎2、Ask the question and then pass it on:‎ ‎ 多名同学为一组，按照顺序第一名同学运用句型“What do you do on the weekend?”向第二名同学提问，接着第二名同学用句型“I often…\I usually…”回答并运用句型“What do you do on the weekend?”向第三名同学提问，第三名同学回答，以此类推做对话练习，可以用方框所给的短语。‎ Production—输出拓展 Shopping情景再构，鼓励大胆创新。‎