江苏省连云港市赣榆县海头高级中学2015届高三语文 文言文 虚词复习导学案3.doc

‎2015届高三语文文言文虚词复习导学案3‎ ‎【学习目标】 1. 掌握“因、于、与、则、者、之”的意义及用法。2. 准确辨析文言虚词在文中的用法。‎ ‎【知识链接】《最高考》P306——308“因、于、与、则、者、之”的素材归纳。‎ 一、自主演练 ‎1．解释句中“因”字的意义和用法 ‎⑴因人之力而敝之，不仁。（《烛之武退秦师》） （ ）‎ ‎⑵因宾客至蔺相如门谢罪（《鸿门宴》） （ ）‎ ‎⑶因击沛公于坐（《鸿门宴》） （ ）‎ ‎⑷相如因持璧却立……（《廉颇蔺相如列传》） （ ）‎ ‎2．解释句中“于”字的意义和用法 ‎⑴乃设九宾礼于庭（《廉颇蔺相如列传》） （ ）‎ ‎⑵青，取之于蓝（《劝学》） （ ）‎ ‎⑶从径道亡，归璧于赵。（到）《廉颇蔺相如列传》 （ ）‎ ‎⑷于其身也，则耻师焉。（《师说》） （ ）‎ ‎⑸业精于勤荒于嬉（《进学解》） （ ）‎ ‎⑹苛政猛于虎也（《捕蛇者说》） （ ）‎ ‎⑺故内惑于郑袖，外欺于张仪。（《屈原列传》） （ ）‎ ‎⑻吾长见笑于大方之家（《秋水》） （ ）‎ ‎3．解释句中“与”字的意义和用法 ‎⑴沛公军霸上，未得与项羽相见。（《鸿门宴》） （ ）‎ ‎⑵与尔三矢，尔其无忘乃父之志!（《伶官传序》） （ ）‎ ‎⑶与嬴而不助五国也（《六国论》） （ ）‎ ‎⑷无乃尔是过与（《季氏将伐颛臾》） （ ）‎ ‎⑸虎兕出于柙，龟玉毁于椟中，是谁之过与？《季氏将伐颛臾》（ ）‎ ‎⑹公之视廉将军孰与秦王（《廉颇蔺相如列传》） （ ）‎ ‎4．解释句中“则”字的意义和用法 ‎⑴项王曰："壮士！赐之卮酒。"则与斗卮酒。（《鸿门宴》） （ ）‎ ‎⑵入则无法家拂士，出则无敌国外患者《生于忧患，死于安乐》（ ）‎ ‎⑶位卑则足羞，官盛则近谀。（《师说》） （ ）‎ ‎⑷于其身也，则耻师焉，惑矣。（《师说》） （ ）‎ ‎⑸此则岳阳楼之大观也（《岳阳楼记》） （ ）‎ ‎5．解释句中“之”字的意义和用法 ‎⑴人非生而知之者（《师说》） （ ）‎ ‎⑵臣乃市井鼓刀屠者，而公子数存之。（《信陵君窃符救赵》） （ ）‎ ‎⑶然语之，又恐汝日日为吾担忧。（《与妻书》） （ ）‎ ‎⑷均之二策《廉颇蔺相如列传》 （ ）‎ ‎⑸小大之狱，虽不能察，必以情。（《曹刿论战》） （ ）‎ ‎⑹师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！（《师说》） （ ）‎ ‎⑺句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（《师说》） （ ）‎ ‎⑻蚓无爪牙之利，筋骨之强。（《劝学》） （ ）‎ ‎⑼填然鼓之，兵刃既接，弃甲曳兵而走。（《寡人之于国也》） （ ）‎ ‎⑽奚以之九万里而南为？（《逍遥游》） （ ）‎ ‎6．解释句中“者”字的意义和用法 3‎ ‎⑴而记游者甚众。 （ ）‎ ‎⑵较秦之所得，与战胜而得者，其实百倍。 （ ）‎ ‎⑶此数者用兵之患也，而操皆冒行之。 （ ）‎ ‎⑷此三者，吾遗恨也。 （ ）‎ ‎⑸今者，项庄拔剑舞，其意常在沛公也。 （ ）‎ ‎⑹ 陈涉者，阳城人也。 （ ）‎ ‎⑺臣所以去亲戚而事君者，徒慕君之高义也。 （ ）‎ ‎⑻客之美我者，欲有求于我也。 （ ）‎ ‎⑼石之铿然有声者，所在皆是也。 （ ）‎ ‎⑽马之千里者，一食或尽粟一石。 （ ）‎ 二、合作探究 ‎1．判断“因”在文段中的意义 因（1） 能授官，不以门第取人，且不因（2） 旧制，此乃曹操成大业之因（3） 。其常因（4） 人不备，袭取之，如乌巢焚粮。此一役，动摇袁绍军心，因（5） 乘势击破之，成官渡大捷。此亦因（6） 许攸之力而得。途经绍墓，因（7） 守冢至前拜祭。其量岂常人可比？因（8） 此其得众人之心，以一天下。因（9） 其有非常之量，故能就非凡之业。‎ ‎2．判断“于”在文段中的意义 ‎“黄鸟于（1） 飞，差池其羽”，何其美也。然于（2） 吾等，则久别矣。自十年前偶见之，于（3） 今已十载，未睹其姿。今造林还草，生态渐复，黄鸟复见，其鸣之美则倍于（4） 昔，吾乡之美誉于（5） 四方。于是（6） 吾有叹焉。然畅饮抒怀，陶然于（7） 是， 不亦乐乎？‎ ‎3．判断“与”在文段中的意义 朝过夕改，君子与（1） 之，吾亦赞同。然今人与（2） 古人孰智，庙堂与（3） 坊间之识，相去甚远。为国者，与（4） 清廉之君子，离奸佞之小人，身体力行，事乃成。今恩足以及外夷，而功不至于比百姓者，独何与（5） ？吾等与（6） 君建言，又恐君自与（7） 吾复算耳。‎ ‎4．判断“之”在文段中的意义 一僧欲之（1） 南海，询于唐僧，久之（2） ，唐僧不之（3） 应。其独往，其待也与？均之（4） 二策，僧以箪食瓢饮至南海，夸之（5） 于唐僧：“此何难之（6） 有？”唐僧曰：“汝之（7） 百折不挠，实可钦佩。然汝之（8） 言亦过矣，君将骄而笑之（9） 乎？”‎ 三、课堂检测 ‎1．下列句子中加点的“者”字与例句意义和用法相同的一项是 ( ) ‎ 例：村中少年好事者驯养一虫，自命“蟹壳青” ‎ A.廉颇者，赵之良将也 B.集谢庄少年之精技击者而诏之 ‎ C.今者项庄舞剑，其意常在沛公也 D.屈原者，名平，楚之同姓也 ‎ ‎2．下列句中加点的“则”字意义用法相同的两项是 ( ) ‎ A.项王曰：“赐之彘肩。”则与之一生彘肩 B.此则岳阳楼之大观也 ‎ C.人则与王图议国事，以出号令；出则接遇宾客，应对诸侯。 ‎ D.于其身也，则耻师焉，惑矣 E.故木受绳则直，金就砺则利 ‎ 四、自习作业 ‎ 《最高考》P51“命题角度⑥——辨析加点虚词的意义和用法之【典6】‎ 3‎ ‎【我的疑惑】 ‎ 3‎