七下数学11.3 单项式的乘法第二课时导学案(青岛版)
【学习目标】1.经历探究单项与多项式相乘的方法,体验单项式与多项式的乘法运算规
律,总结运算法则;
2.能按步骤进行简单的单项式与多项式相乘的运算。
【课前预习】
任务一:知识回顾
⑴叙述去括号法则?
⑵单项式乘以单项式的法则是:
⑶计算:
① ② ③
⑷乘法对加法的分配律 。(用字母表示)
任务二:预习课本p84-p85的内容,完成下列题目
a
1.课本84页,如14-10图的菜地总长是 米,宽是 米(填合并以后的结果)根据长方形面积公式列式为 ;根据乘法对加法的分配律,将2a·(3ka+1)=2a· +2a· 再根据单项式相乘的法则计算出这块菜地的面积为 。
0.5米
0.5米
ka
ka
ka
2.类似的,我们可以计算
3.归纳总结
①从上面两式的计算,我们可以发现:单项式与多项式相乘,先将单项式
乘多项式的 ,再把所得的 相 。
②自己写出一个单项式乘多项式的式子,并按法则计算。
学习任务三:阅读课本85页例题,想想每一步计算的依据是什么?然后合上课本,
独立完成以下计算。
1.2ab(5ab2+3a2b) 2.x(x2-xy+y2)—y(x2+xy+y2)
【课中导学】
问题一:尝试计算下列题目:
2a·(3ka+1) m(a+b+c) a(2a-3)
a2(1-3a) 3x(x2-2x-1)
归纳总结:
4
单项式乘多项式的法则:单项式与多项式相乘,就是用 分别乘多项式中的每一项,再把所得的 相加。
问题二:你知道单项式与多项式相乘时应注意哪些问题吗?试完成以下题目
计算: 1.2ax·(3a2x+2a2x2) 2.(-3x2) (-2x3+x2-1)
3.4x(2x2+3x-1) 4.-2x2y(3x2-2x-3)
总结:单项式与多项式相乘实质的利用分配律转化为单项式与单项式相乘,所以要记得:
1.去乘多项式每一项,不漏乘 2. 注意“符号” 3.把所得积相加是合并同类项
问题三:阅读课本85页例四,独立完成以下题目
化简求值:x(x-y+z)+(x-y-z)-z(x-y+z),其中x=-1,y=0,z=.
【当堂达标】
一、选择题(共12分)
1.下列运算正确的是( )
A.-2x(3x2y-2xy)=-6x3y-4x2y B.2x2y(-x2+2y+1)=-4x3y4
C.(3ab2-2ab)abc =3a2b3-2a2b2 D.(ab)2(2ab2-c)=2a3b4-a2b2c
2.一个长方形的长、宽、高分别是 3x-4 、2x 、x ,它的体积等于( )
A.3x3-4x2 B.x2 C.6x3-8x2 D.6x2-8x
3.计算(-2y)(3y2+4y+1) 正确的结果是( )
A.-6y3+8y2-1 B.-6y3-8y2-1
C.-6y3-8y2-2y D.-6y3+8y2+2y
二、填空(共16分)
1.2ax(a2x-1)= ______
2.若3k(2k-5)+2k(1-3k)=52,则k=
3.一个多项式除以(-a+3b)得到的结果是-3a,那么这个多项式
4.(-4x2+6x-8)·( )=2x4-3x3+4x2
三、解答题(共12分)
4
1.欣欣服装店新进一品牌服装,已知每套进价a元,每套b元销售,“五.一”促销每套降价200元,共售出c套,共盈利多少元?
2.解方程:6y2-2y(3y+2)+9y=-10
3.先化简再求值: 其中
能力提升
如图,一长方形地块用来建造住宅、广场、商厦,
求这块地的面积.
【巩固训练】
一、选择题(共12分)
1.下列运算正确的是( )
A.2m2n(-m2+2n+1)=-2m4n +4m2n2 B.-2a(3a2y-2ay)=-6a3y-4a2y
C.(ab)2(2ab2-c)=2a3b4-a2b2c D.(4xy2-3xy)xyz =4x2y3-3x2y2
2.下列乘法的结果为a2+5ab-6a的是( )
A.a(a+5-6b) B.a(a+5ab-6) C.-a(a+5b-6) D.-a(-a-5b+6)
3.计算(- xy)2.(4xy)的结果为( )
A.- x3y3 B.-3x2y2 C.x3y3 D.- x3y3
4.化简a(b-a)-b(a-b)等于( )
A.2ab B.b2 -a2 C.a2 -b2 D.-2ab
二、填空题(共18分)
1.一个多项式除以(-2a+3b)得到的结果是-5abc,那么这个多项式
2.一个长2a米,宽a米,高(3a+7)米的长方体的体积是 。
3.若3x(2xy-7)+2x(1-3xy)=38,则x=
4.计算:=
5.计算:(-4x2+6x-8)·(-x2)=
4
6.当a=-1999时,代数式的值为
三、解答题(共20分)
1.化简:⑴ (2)(2x2)3-6x3 (x3+2x2+x)
(3)x (x2-xy+y2)—y(x2+xy+y2)
2.先化简再求值:,其中。
4