七年级英语下册 Unit 1 Can you play the guitar（Section A 1a-1c）导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

七年级英语下Unit 1 Can you play the guitar Section A ‎1a-1c学案（人教新目标）‎ 学习目标：1.拼读书后单词 2.能够用英语特长及社团的名称。 ‎ 重、难点：1.学校社团活动如何用英语表达 2.会用what club进行提问。 ‎ 独学准备：1. 认读课后生词（完成随堂笔记一） 2. 把生词带进主句型中自读 ‎ 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step 1 Warm-up and revision Free talk.‎ Talk about abilities.‎ Eg.‎ Play basketball; ‎ Swim;‎ dance…‎ Step 2 Work on Part ‎‎1a ‎1) Find the things in the picture and write down.‎ ‎2) Talk about the abilities with your classmates.‎ Step 3 Listening ‎1. Listen for information ‎1)1b listen and match the times with the actions.‎ ‎2)‎1a Listen and check the answers you heard.‎ Step 4 Reading loudly ‎1. read for pronunciation ‎1)Practice the conversations above in ‎1c loudly by yourself。‎ ‎2)对子之间相互提问和回答，练习。‎ 对学 ‎1.1a‎ 对子检查‎1a独学完成情况。‎ ‎2. 大声朗读‎1a部分出现的词组，对子之间相互检查纠正。‎ 群学 ‎1. 组内交流、讨论，看看我们已学过的有哪些活动可以总结出来，并把讨论结果展示在小黑板上。‎ ‎2. 组内互听互相纠正发音。‎ ‎3. 根据板书，组长带领全组成员一起完成，比一比哪个组最有序。‎ ‎4. 组长检查随堂笔记完成情况。‎ ‎5. Activity. 同学们可以自己创设相应的场景来编写练习表演对话，询问对方什么时间做什么事情 并且做出相应的回答。‎ 预展：‎ 针对展示方案, 组内积极思考,全员参与展示设计展示方式。‎ 方案一：角色扮演 展示‎1c对话 建议：先组内小展，各组推选一对在全班进行大展。‎ 方案二：有声有色 展示‎1c对话 建议：各组抢展，对于能够脱开课本表演者，有额外加分。‎ 方案三：场景自创，精彩纷呈 展示自己 建议：全组都要参与进来，注意分工。‎ 随堂笔记一：‎ 找出文中所有的生词 ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 我的收获：‎ ‎__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 当堂测评 分层达标 一 2‎ ‎．选词填空，每词只用一次。 join, want, do, can, can’t 26．________you dance?‎ ‎27．I ________ sing. 28．What club does she ________ to join?‎ ‎29．We want to ________ the guitar club. 30．What can you ________? 二．连词成句，注意标点符号。（12分） 31．play, brother, the, your, guitar, can,（?） 32．can’t, he, piano, the, play,（.） 33．play, you, the, can, guitar,（?） 34．guitar, sing, the, I, play, can, and, yes,（.） 35．to, club, music, join, want, do, you, our,（?） 36．I, show, want, to, talent, my,（.） 三．将下列句子译成英语。（8分） 37．我想当一名艺术家。_______________________________________________ 38．我想加入艺术俱乐部。_____________________________________________ 39．琳达唱歌唱得好。____________________________________________________ 40．我会表演中国功夫。_______________________________________________ 四．按照例子写句子 Name; Can’t; Can do; Club Tom Play the guitar Play chess Chess I Speak Chinese Speak English English John sing Dance Dancing 2‎ 我的收获与困惑：‎ 2‎