七下Unit 8 Is there a post office near here Section
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资料简介
七下Unit 8 Is there a post office near here Section A ‎3a-3c学案(人教新目标)‎ 学习目标:‎ ‎1.能够掌握Section A所有单词和句型 ‎ ‎2. 我要熟练掌握问路的表达及单词 north的运用。‎ ‎3、我会熟练的运用所学的句型结构编问路的对话,进行口语交流。‎ 重、难点: 能够正确使用句型There be….和Where is/are...?以及回答 。 ‎ ‎ 独学准备: 1.复习已学过d的表地点的单词,方位介词和上节课学的单词和句型,完成随堂笔记。 ‎ ‎ 2.朗读语法聚焦,完成3a,3b. ‎ ‎ ‎ 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 ‎ 独学指导 ‎ 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 Step1 Lead in 1. Show some pictures of places to the students and ask:Excuse me, is there a ---near/around here?/Where is the......?‎ Students:Yes, there is. It’s..../It’s......‎ Teacher and students,or students and students ask and answer in pairs.‎ ‎2. Students read the target language ‎ together.‎ ‎ ‎ Step2 Words and phrases 完成独学检测。读Section A单词,词组,完成随堂笔记A)‎ Step 3 Grammar Focus 自读Grammar Focus并译成中文,找出里面的知识点和重点句子,完成随堂笔记B)‎ Step4 3a ‎ ‎ 看3a地图,根据问题写答语。‎ Step5 3b 看3a地图和例句,写句子。‎ 对学 对子检查独学完成情况: ‎ ‎1.随堂笔记 ‎2.朗读 Grammar Focus,互查翻译,知识点和重点句子讲解 ‎3.3a,3b,互查互读。‎ ‎4. 3c互相问答。‎ 群学 ‎1.组内互听互查朗读语法聚焦,3a-3b发音,做好展示的准备。‎ ‎2.组内交流、讨论完成以下任务 ‎ A)将3a的答语展示在小黑板上。‎ ‎ B) 将3b的句子展示在小黑板上。‎ ‎3.Activity:‎ ‎1) 根据1a图片,仿照3c例句问答,猜地方,‎ ‎2)各组仿照2e自编问路对话,为大展示做准备。(组内分工明确,积极参与,运用所学,大胆创新,流畅表达。)‎ 方案一:重点内容 展示3c的对话。‎ 建议:形式多样 方案二:拓展延伸 总结本节课所学的问路日常交际用语。‎ 方案三:Activity:‎ 组内任意抽出2人或3人,展示自编问路对话。‎ 随堂笔记:‎ 独学检测:A)默写Section A单词,词组。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ B) 默写问路的交际用语 ‎ ‎1.这附近有家医院吗?有,它在中心街。‎ ‎_________________?‎ ‎_________________。‎ ‎2.中心街在哪?它离这不远。‎ ‎_________________‎ ‎__________________ ‎ ‎3.付费式电话就在图书馆正对面。‎ ‎_____________________.‎ ‎4.这么感谢您。‎ ‎_____________________.5没问题。‎ ‎____________________。.‎ ‎6.需要我帮忙吗?‎ ‎____________________?‎ 我的收获:‎ ‎________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________‎ 2‎ 当堂测评 分层达标 基础落实★★‎ 一.1 完成句子:‎ ‎(1)邮局在哪里? _______ ‎ 在公园的前面。 ______ ‎ ‎(2)投币电话在哪里? _____ ‎ ‎ 在图书馆的对面。 _____ ‎ ‎(3)这儿附近有银行吗? ____ ‎ 有,在医院和宾馆之间。 ‎ 能力发展★★‎ 二.句型转换:‎ ‎1 .There is a park in front of our school.(变否定句,一般疑问句,作肯定/否定回答。)‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________‎ ‎_______________________________/_________________________‎ ‎2. The post office is behind the hospital.(对斜体字提问)‎ ‎ ——————————————————————————?‎ ‎3.I have a computer on my desk.(同义句)‎ ‎____________________________________________________.‎ 素养提升★★‎ 三.用There be句型和所学的表地点的介词(near, next to, far from, in front of ,behind, across from, between…and)‎ 写一段话,不少于6句,描述你生活中常见物品或建筑物的位置。‎ 2‎

资料: 29.3万

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