2015年春八年级物理下册 8.3 摩擦力导学案（无答案）（新版）苏科版.doc

初二下册物理8.3摩擦力学案（新苏科版）‎ 基本 环节 基 本 内 容 组织教学 知 识 梳 理 ‎【学习目标】‎ 1. 知道静摩擦力、滑动摩擦力和滚动摩擦力，通过探究知道改变摩擦力大小的方法 2. 通过探究活动，学会用控制变量法研究物理问题 了解生活中的摩擦现象，会解决生活中遇到的简单摩擦问题 重点：探究摩擦力的大小与什么因素有关 智 慧 碰 撞 ‎【课前准备】‎ 活动一：‎ 1. 用手在桌子上用力压，并向前滑动，体验摩擦力的存在。‎ 2. 思考：行驶中的汽车刹车后，为什么能很快停下来？手上有油时，为什么不容易握住玻璃？说出你的认识。 ‎ 活动二：‎ 1. 做图8-26实验，你感到需要用拉力来维持木块的运动吗？ ‎ 2. ‎ 叫滑动摩擦力 自 主 展 示 活动四：滚动摩擦 ‎1． 叫滚动摩擦。‎ ‎2．举两个滚动摩擦的例子： 、 。‎ ‎3．在相同条件下，滚动摩擦比滑动摩擦要 。‎ 活动五：1．增大摩擦的方法有哪些？‎ ‎（1） ；‎ ‎（2） 。‎ ‎2．举例并解释：应用了什么方法？‎ ‎（1）举例： ，方法： ‎ ‎（2）举例： ，方法： 。‎ 活动六：‎ ‎1．减小摩擦的方法有哪些？请对应举例。‎ - 3 -‎ ‎（1）方法： ，举例： ；‎ ‎（2）方法： ，举例： ； ‎ ‎（3）方法： ，举例： ；‎ ‎（4）方法： ，举例： ；‎ 拓 展 延 伸 活动七：阅读静摩擦，体会图8-29、8-30中的静摩擦，再举一些生活中的例子。‎ 活动八：阅读文中的“生活·物理·社会”，了解气垫船和磁悬浮列车，说说为什么它们能跑得很快？‎ 情 感 升 华 一、填空题 ‎1.影响滑动摩擦力大小的因素有 、 ‎ ‎2.人走路时,脚与地面之间的摩擦属于 ；自行车刹车皮与轮子之间的摩擦属于 ；汽车前轮与地面之间的摩擦属于 .‎ 二、选择题 ‎3．下列所举的例子中,哪一种属于滑动摩擦 （ ）‎ A. 物体随皮带传送斜向上移动,物体与皮带之间的摩擦 ‎ B. 火车的车轮与钢轨之间的摩擦 C. 手握锤子敲钉子,手与锤子之间的摩擦 D. 擦黑板时,黑板与黑板擦之间的摩擦 ‎4．自行车在我国是很普及的交通工具，从自行车的结构和使用上来看，它涉及了许多物理知识，对其认识错误的是 （ ）‎ A．轮胎做成圆形，有利于减小摩擦 B．坐垫下有许多根弹簧，目的是利用它的缓冲作用以减小震动 C．在车外胎、把手塑料套、脚跟和刹车把套上都刻有花纹是为了增大摩擦 D．车的前轴、中轴及后轴均采用滚动轴承以增大摩擦 三、实验探究题 ‎5．如图所示，在同一水平桌面上放有长方体木块和铁块各一个，现想探究木块和铁块下表面谁更粗糙，请你利用一量程能满足要求的弹簧测力计，设计一个实验来验证你的猜想.写出实验的步骤、现象和结论.‎ ‎（1）实验步骤:‎ - 3 -‎ ‎① 　　　　　　　　　　　　　　 　 　 ‎ ‎② 　　　　　　 　 ‎ ‎（2）实验现象和结论：‎ ‎①　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎②　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ ‎③　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　‎ 反 思 与 心 得 - 3 -‎