2015年高考数学第5讲分析法与综合法应用策略
加入VIP免费下载

本文件来自资料包: 《2015年高考数学第5讲分析法与综合法应用策略》 共有 1 个子文件,压缩包列表如下:

注:压缩包层级关系提取自源文件,您看到的所有资料结构都和您下载的源文件一致

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
‎2015年高考数学第5讲分析法与综合法应用策略 ‎[方法精要] 综合法:利用已知条件和某些数学定义、公理、定理等,经过一系列的推理论证,最后推导出所要证明结论成立,这种证明方法叫做综合法.‎ 分析法:从要证明的结论出发,逐步寻求使它成立的充分条件,直至最后,把要证明的结论归结为判定一个明显成立的条件(已知条件、定理、定义、公理等)为止,这种正面的方法叫做分析法.‎ 综合法往往以分析法为基础,是分析法的逆过程.但更要注意从有关不等式的定理、结论或题设条件出发,根据不等式的性质推导证明.分析法是逆向思维,当已知条件与结论之间的联系不够明显、直接,或证明过程中所需要用的知识不太明确、具体时,往往采用分析法,特别是含有根号、绝对值的等式或不等式,从正面不宜推导时,常考虑用分析法.注意用分析法证题时,一定要严格按格式书写.‎ 题型一 综合法在三角函数中的应用 例1 已知函数f(x)=2sin cos -2sin2+.‎ ‎(1)求函数f(x)的最小正周期及最值;‎ ‎(2)令g(x)=f(x+),判断函数g(x)的奇偶性,并说明理由.‎ 破题切入点 用P表示已知条件、已有的定义、公理、定理等,用Q表示所要证明的结论,则综合法的应用可以表示为:P⇒Q1→Q1⇒Q2→Q2⇒Q3→…→Qn⇒Q.本题是将三角函数式化为同一个角的三角函数,再利用三角函数的周期性和单调性及奇偶性解决.‎ 解 (1)∵f(x)=sin +(1-2sin2)‎ ‎=sin +cos ‎=2sin(+).‎ ‎∴f(x)的最小正周期T==4π.‎ 当sin(+)=-1时,f(x)取得最小值-2;‎ 当sin(+)=1时,f(x)取得最大值2.‎ ‎(2)由(2)知f(x)=2sin(+).‎ 又g(x)=f(x+).‎ ‎∴g(x)=2sin[(x+)+]‎ ‎=2sin(+)=2cos .‎ - 6 -‎ ‎∴g(-x)=2cos(-)=2cos =g(x).‎ ‎∴函数g(x)是偶函数.‎ 题型二 综合法在立体几何中的应用 例2 如图,在四棱锥P-ABCD中,AB∥CD,AB⊥AD,CD=2AB,平面PAD⊥底面ABCD,PA⊥AD,E和F分别是CD和PC的中点,求证:‎ ‎(1)PA⊥底面ABCD;‎ ‎(2)BE∥平面PAD;‎ ‎(3)平面BEF⊥平面PCD.‎ 破题切入点 综合法的运用,从已知条件、已有的定义、公理、定理等经过层层推理,最后得到所要证明的结论.‎ ‎(1)利用平面PAD⊥底面ABCD的性质,得线面垂直.‎ ‎(2)BE∥AD易证.‎ ‎(3)EF是△CPD的中位线.‎ 证明 (1)因为平面PAD⊥底面ABCD,‎ 平面PAD∩底面ABCD=AD,‎ 且PA⊥AD,‎ 所以PA⊥底面ABCD.‎ ‎(2)因为AB∥CD,CD=2AB,E为CD的中点,‎ 所以AB∥DE,且AB=DE.‎ 所以四边形ABED为平行四边形.‎ 所以BE∥AD.‎ 又因为BE⊄平面PAD,AD⊂平面PAD,‎ 所以BE∥平面PAD.‎ ‎(3)因为AB⊥AD,而且ABED为平行四边形.‎ 所以BE⊥CD,AD⊥CD,‎ 由(1)知PA⊥底面ABCD.‎ 所以PA⊥CD.‎ 所以CD⊥平面PAD.‎ 所以CD⊥PD.‎ 因为E和F分别是CD和PC的中点,‎ 所以PD∥EF,所以CD⊥EF.‎ 又EF⊂平面BEF,‎ 所以CD⊥平面BEF.‎ 又CD⊂平面PCD,‎ 所以平面BEF⊥平面PCD.‎ 题型三 分析法在不等式中的应用 例3 若a,b,c为不全相等的正数,求证:lg +lg +lg >lg a+lg b+lg c.‎ - 6 -‎ 破题切入点 本题适合用分析法解决,借助对数的性质反推关于a,b,c的不等式,依次寻求使其成立的充分条件,直至得到一个容易解决的不等式,类似的不等式往往利用基本不等式.‎ 证明 要证lg +lg +lg >lg a+lg b+lg c,‎ 只需证lg(··)>lg(a·b·c),‎ 即证··>a·b·c.‎ 因为a,b,c为不全相等的正数,‎ 所以≥>0,≥>0,≥>0,‎ 且上述三式中等号不能同时成立.‎ 所以··>a·b·c成立,‎ 所以原不等式成立.‎ 总结提高 综合法和分析法是直接证明中两种最基本的方法,也是解决数学问题时常用的思维方式.综合法的特点是由原因推出结果,分析法的特点是由结果追溯到产生这一结果的原因.在解决问题时,经常把综合法和分析法结合起来使用:根据条件的结构特点去转化结论,得到中间结论,根据结论的特点去转化条件,得到另一中间结论,根据中间结论的转化证明结论成立.‎ ‎1.下面的四个不等式:‎ ‎①a2+b2+c2>ab+bc+ca;‎ ‎②a(1-a)≤;‎ ‎③+≥2;‎ ‎④(a2+b2)(c2+d2)≥(ac+bd)2.‎ 其中恒成立的有________个.‎ 答案 3‎ 解析 因为a2+b2+c2-(ab+bc+ca)‎ ‎=[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2]≥0,‎ 所以a2+b2+c2≥ab+bc+ca,‎ 所以①正确;‎ 因为a(1-a)-=-a2+a-=-(a-)2≤0,‎ 所以a(1-a)≤;‎ 所以②正确;‎ 当ab0,证明:++≥a+b+c.‎ 证明 因为a,b,c>0,根据基本不等式 - 6 -‎ +b≥‎2a,+c≥2b,+a≥‎2c,‎ 三式相加得:+++a+b+c≥‎2a+2b+‎2c,‎ 即++≥a+b+c.‎ 当且仅当a=b=c时取等号.‎ ‎9.已知△ABC三边a,b,c的倒数成等差数列,证明:B为锐角.‎ 证明 要证明B为锐角,根据余弦定理,‎ 也就是证明cos B=>0,‎ 即需证a2+c2-b2>0,‎ 由于a2+c2-b2≥‎2ac-b2,‎ 故只需证‎2ac-b2>0,‎ 因为a,b,c的倒数成等差数列,‎ 所以+=,即‎2ac=b(a+c).‎ 所以要证‎2ac-b2>0,‎ 只需证b(a+c)-b2>0,即b(a+c-b)>0,‎ 上述不等式显然成立,所以B为锐角.‎ ‎10.设数列{an}满足a1=0且-=1.‎ ‎(1)求{an}的通项公式;‎ ‎(2)设bn=,记Sn=k,证明:Sntan ‎⇔(+)>(“化弦”)‎ ‎⇔> ‎⇔> 只要证明0

资料: 29.3万

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料