2015七年级历史下册 第6课 对外友好往来教材解析 新人教版.doc

七年级下册第6课对外友好往来教材解析（新人教版）‎ 一、知识梳理 ‎ ‎ 隋唐时期的对外交往：那时我国经济繁荣，文化昌盛，是世界上十分强盛的国家。唐政府实行了比较开放的对外政策，积极同各国交往，尤其同亚洲近邻交往频繁。‎ ‎ ‎ 遣唐使：学习唐朝的文化，使团对唐朝的赠品（珍珠、绢、琥珀、玛瑙），和唐朝的回礼（高级丝织品、瓷器、乐器、文化典籍），实际是两国之间的贸易。‎ ‎ ‎ 鉴真东渡：鉴真应日本僧人邀请六次东渡，历尽艰辛终于在753年，东渡成功。‎ ‎ ‎ 唐朝与新罗的友好往来：新罗与中国毗邻，两者的贸易往来十分频繁。唐朝文化对新罗产生了巨大的影响，同时唐朝也在积极吸收亚洲各国先生的经济文化，促进了自身经济文化的发展。‎ ‎ ‎ 玄奘西游：玄奘西游天竺取经回来后，根据旅途见闻，写成《大唐西域记》，这本书是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典藉。‎ ‎ ‎ 二、重点难点分析 ‎ ‎ ‎1．重点：（1）唐朝频繁对外交往的原因。可归纳为：①唐政府鼓励各国商人到中国贸易，不许官吏加重对他们的税收。②唐政府允许外商在中国长期居住，和中国人通婚或在中国任官。③唐朝有四通八达的水陆交通。唐朝时，国力强盛、文化发达，日本积极学习唐朝的文化。同时，唐朝又吸收了各国的先进文化成果，促进了自身经济、文化的发展。当时唐朝的都城长安，云集世界各国人士，成为世界性的大都市。‎ ‎ ‎ ‎（2）唐与天竺的交往。玄奘根据旅途见闻，写成的《大唐西域记》，是研究中亚、印度半岛以及我国新疆地区历史和佛学的重要典藉。‎ ‎ ‎ ‎2．难点：怎样理解封建时代的对外交往为何如此频繁?它与当今的开放有什么区别?‎ ‎ ‎ 唐朝成为世界上经济文化强盛的国家，是与唐政府实行比较开放的对外政策相联系的，通过对唐和亚洲各国经济文化交流史实的学习，我们要认识到，唐先进经济文化的外传，对朝鲜，日本等亚洲各国产生了巨大的影响，同时，唐朝也在积极吸收亚洲各国先生的经济文化，促进了自身经济文化的发展，各国经济文化交流是互动的，对双方人民是有利的。通过对这些史实的学习，以而加深我们对今天实行改革开放所取得的成就的理解。‎ ‎ ‎ 三、学法指导 ‎ ‎ 5‎ ‎1.问题学习法：唐政府实行了比较开放的对外政策，积极同各国交往，尤其同亚洲近邻交往频繁。那时候，我国同哪些国家交往？鉴真东渡是怎么回事？玄奘西游到了哪儿？唐朝的主要水陆交通情况怎样？唐朝对外交往频繁的原因是什么？各国为什么会把中国人称为“唐人”？‎ ‎ ‎ ‎2.填图法：通过填图来了解唐朝对外往来的史实，同时提高我们的读图和填图能力。‎ ‎ ‎ ‎3．识图法：根据《唐朝对外主要交通路线图》，了解从我国哪些城市出发，要经过哪些路线，可以到达哪些国家（从洛阳、长安出发向西通过丝绸之路，可以到达天竺、波斯、拂菻、大食，向东可以到达新罗；从广州出发，走海路可以到达东南亚各国、天竺，最远可以到达波斯湾；从扬州出发可以到达日本。）‎ ‎ ‎ ‎4．讲述故事法：讲述有关鉴真东渡的故事，培养我们追求真知和奋斗的精神。‎ ‎ ‎ ‎5．鉴赏诗歌：鉴赏郭沫若称赞鉴真东渡的诗歌：“鉴真盲目航东海，一片精诚照太清。舍己为人传道艺，唐风洋溢奈良城。”理解唐朝文化对日本产生巨大的影响。‎ ‎ ‎ ‎6．对比法：对比日本平城京和唐长安城的平面图，两幅图有什么相似之处？说明唐朝建筑文化对日本的影响。对比韩国的国旗和我国文化中的太极图，了解韩国的国旗以儒教及道教的思想为基础而绘制的。‎ ‎ ‎ ‎7．回忆归纳法：回忆唐与各国友好往来的有关史实，然后归纳出①历史悠久；②人员往来；③贸易往来；④科技文化交往等方面的知识点。‎ ‎ ‎ ‎8．历史与现实学习法：应该知道“历史是以往的现实，现实有历史的影子，历史对现实会产生影响，现实是未来的历史。”为了实现学习历史把握未来，可以结合唐政府实行比较开放的对外政策相关联的史实，从而加深我们对今天实行改革开放政策的理解。‎ ‎ ‎ 四、中考命题分析 ‎ ‎ 中考历史创造性试题分量会有所增加，会以历史情景和时事热点作为切入点进行命题，以考查同学们的基础知识和运用知识的能力和技巧，结合唐政府开放的对外政策的史实，理解今天实行改革开放所取得的巨大成就。‎ ‎ ‎ 五、中考试题分析 ‎ ‎ 一、选择题 ‎ ‎ ‎1．(2014年湖北省黄石市)唐朝时期，被誉为中印文化交流中最杰出的使者是（  ）‎ ‎ ‎ A．鉴真和尚        B．玄奘 ‎ ‎ C．阿倍仲麻吕      D．崔致远 5‎ ‎ ‎ 解析：本题主要解答的关键是对“中印文化交流中最杰出的使者”的理解。从四个选项中找出正确答案。‎ ‎ ‎ 答案：B ‎ ‎ ‎2、（2014年安徽省）右图是唐朝时期曾为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物，他是（）‎ ‎ ‎ A．高僧玄奘       B．鉴真和尚 ‎ ‎ C．阿倍仲麻吕     D．马可·波罗 ‎ ‎ 解析：本题主要是考查了我们的识图能力和结合图文的综合能力。解答的关键词是“为中日两国的友好交往做出了突出贡献的人物”的理解，从而找出正确答案。‎ ‎ ‎ 答案：B ‎ ‎ ‎3．（2014年福建省泉州市）“唐风洋溢奈良城”反映的是唐朝对下列哪个国家文化的影响（）‎ ‎ ‎ A．新罗     B．天竺 ‎ ‎ ‎ C．波斯     D．日本 ‎ ‎ 解析：唐朝时期鉴真东渡日本，定居奈良，讲授佛经，介绍中国医药，建筑，书法，绘画等知识。‎ ‎ ‎ 答案：D ‎ ‎ 二、非选择题 ‎ ‎ ‎1.（2014年泰州市）中日两国关系源远流长，友好往来是两国关系的主流，唐朝对日本影响深远。请阅读下列图片，回答问题：‎ ‎ ‎ 5‎ ‎ ‎ ‎（1）图一是日本唐招提寺，它式样优美，至今犹存，被视为日本建筑艺术的明珠。你知道它的设计者是谁吗？‎ ‎ ‎ ‎（2）图二、图三分别是唐朝和日本的钱币，它们有很多相似之处。日本深受唐朝的影响，请完成下面的表格。‎ ‎ ‎ 领域 唐朝对日本产生的影响 政治 ‎ ‎ 经济 国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。‎ 文化 ‎ ‎ 社会生活 ‎ ‎ ‎ ‎ 解析：本题主要是考查我们的识图能力，以及对课文知识的掌握。‎ ‎ ‎ 答案：（1）鉴真 ‎ ‎ ‎      (2)‎ 领域 唐朝对日本产生的影响 政治 进行政治改革（或大化改新中政治方面的内容）。‎ 经济 国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。‎ 文化 参照汉字，创制日本文字（或唐诗、书法等在日本广为流传）。‎ 社会生活 饮食、服饰、茶道、重阳节登高等风俗。‎ ‎ ‎ ‎2．（2014年湖南省）玄奘和鉴真为中外交流作出了哪些贡献？他们的事迹表明唐政府实行了一种怎样的对外政策？请你谈谈我国外交有何优良的传统？‎ ‎ ‎ 解析：本题主要考查我们对教材知识掌握是否牢固。解答的关键是抓住题中的关键词“玄奘和鉴真的贡献”，来分析他们所处国家政策下所做出的贡献。‎ ‎ ‎ 5‎ 答案：（1）玄奘西游天竺，为中印文化交流作出了不可磨灭的贡献。著有《大唐西域记》。鉴真东渡日本，传播佛教、建筑技术、医药知识、绘画等等，为中日文化交流作出了杰出的贡献。（2）开放的对外政策。传播友谊，友好往来，以诚相待（和为贵），共同发展，和平外交。‎ ‎ ‎ 作者简介：曾祥明，贵州省黎平二中任教，中学一级历史教师。注重教学探究，认真总结教学经验，撰写了相关的教学论文600多篇发表于省级以上报刊杂志。特别是《辛亥革命在黎平的社会氛围》一文受到省有关部门的重视，2001年10月，被邀请参加全省辛亥革命九十周年学术研讨会，该文发表后，于2007年被清华大学主办的《中国知网》CNKI系列数据库收录。‎ 5‎