2015年四下数学第四单元用计算器计算教学设计(新苏教版)
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资料简介
‎2015年四下数学第四单元用计算器计算教学设计(新苏教版)‎ 运算定律与简便计算重点知识归纳 ‎(一)加减法运算定律 ‎1.加法交换律 定义:两个加数交换位置,和不变 字母表示:‎ 例如:16+23=23+16 546+78=78+546‎ ‎2.加法结合律 定义:先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。‎ 字母表示:‎ 注意:加法结合律有着广泛的应用,如果其中有两个加数的和刚好是整十、整百、整千的话,那么就可以利用加法交换律将原式中的加数进行调换位置,再将这两个加数结合起来先运算。‎ 练习: (1)63+16+84 (2)76+15+24 (3)140+639+860‎ ‎3.减法的性质 注:这些都是由加法交换律和结合律衍生出来的。‎ 减法性质①:如果一个数连续减去两个数,那么后面两个减数的位置可以互换。‎ 字母表示: 减法性质②:如果一个数连续减去两个数,那么相当于从这个数当中减去后面两个数的和。字母表示:‎ 练习:.简便计算:‎ ‎(1)198-75-98 (2) 379-43-157 (3)369-45-155 (4)896-580-120‎ ‎4.拆分、凑整法简便计算 拆分法:当一个数比整百、整千稍微大一些的时候,我们可以把这个数拆分成整百、整千与一个较小数的和,然后利用加减法的交换、结合律进行简便计算。例如:103=100+3,1006=1000+6,…‎ 凑整法:当一个数比整百、整千稍微小一些的时候,我们可以把这个数写成一个整百、整千的数减去一个较小的数的形式,然后利用加减法的运算定律进行简便计算。例如:97=100-3,998=1000-2,…‎ 注意:拆分凑整法在加、减法中的简便不是很明显,但和乘除法的运算定律结合起来就具有很大的简便了。‎ 练习:计算下式,能简便的进行简便计算:‎ ‎(1)89+106 (2)56+98 (3)658+997‎ ‎(二)乘除法运算定律 ‎1.乘法交换律 定义:交换两个因数的位置,积不变。‎ 字母表示:‎ 例如:85×18=18×85 23×88=88×23‎ ‎2.乘法结合律 定义:先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变。‎ 字母表示:‎ 乘法结合律的应用基于要熟练掌握一些相乘后积为整十、整百、整千的数。‎ 例如:25×4=100, 250×4=1000‎ ‎ 125×8=1000, 125×80=10000‎ 练习:.简便计算:(1)25×9×4 (2)25×12 (3)125×56‎ ‎3.乘法分配律 定义:两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加。‎ 字母表示:,或者是 简便计算中乘法分配律及其逆运算是运用最广泛,一个要掌握它和它的逆运算。‎ 练习:.简便计算:‎ ‎(1)125×(8+16) (2)150×63+36×150+150 (3)33×101-33 ‎ ‎ ‎ ‎4.除法的性质(连除)‎ 类似于加减法的运算定律,除法的交换律和结合律是由乘法的运算定律衍生出来的。‎ 除法的性质①:从被除数里面连续除以两个数,交换这两个除数的位置商不变。字母表示: 除法的性质②:从被除数里面连续除以两个数,等于被除数除以这两个数的积。字母表示:‎ 练习:练习:简便计算X K b 1.C o m ‎(1)80÷5÷4 (2)1000÷125÷8 (3)1000÷4÷25‎

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