四下英语Unit2 She is very kind导学案(广州版)
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资料简介
班别_____________ 小组_____________姓名_________________学号______________ ‎ 四下英语Unit2 She is very kind导学案(广州版)‎ ‎ ‎ ‎【Learning aims】学习目标 ‎⑴我能听,说,读和使用Unit2的新单词及重要句型。‎ ‎⑵我能熟练的朗读课文。 ‎ ‎3 理解句型: What is … like?‎ ‎【teaching key】教学重点 掌握句型:What is she/he like?‎ ‎【teaching difficulty】教学难点 运用相关的句型来描述或讨论人物。‎ ‎【Learning steps】学习过程:‎ 一. 自主学习部分 ‎ ‎1.孩子们,我们之前已经学习过描述人的句子,请用所学过的句子,描述你的爸爸或妈妈。‎ ‎ His/Her name is _______ .‎ ‎ He/She is a __________‎ He/She looks ___________‎ ‎ He/She is about ________years old.‎ ‎2. 听,读Unit2的单词三次,借助课本79页的单词表,写出本课我们将要学习的单词,并尝试着读一读吧,并写下来。‎ 和蔼的_________ 害羞的 __________ 圆的 _____‎ 友好的________ ……像什么__________‎ ‎3、同学们,你是否有记忆单词更简便,更有趣的方法呢?把你的好点子,和你的伙伴们共同分享吧!‎ ‎_ ____________________________________‎ ‎ 二.合作探究部分 Ⅰ. 听力大冲关 ‎ 听录音,看课本P79的单词并用红笔标出你认为困难的单词。‎ Ⅱ. 争先恐后 ‎ 争先恐后,说出单词的发音。看看谁说的又快又正确。‎ Ⅲ. 谁是单词王. ‎ 师生 研讨区 ‎ 小组展示单词学习情况。可以采取不同的展示方式,‎ 比一比哪个小组最棒!‎ Ⅳ. ‎ 金太阳,跟读课文。 ‎ ‎ (组长带读 小组齐读 小组展示)‎ ‎ ‎ Ⅴ. 学习课文。※思考:(同学们要注意哦!在群学时,要先读对话两次,再讨论这些问题哦!) ‎ ‎1.Where is the new English teacher?_______________‎ ‎2. Is the new teacher old or young?.? _________‎ ‎3.What colour are the new teacher’s eyes? _______________________________‎ ‎4.What is the new teacher like?____________________‎ Ⅵ. It’s show time! 我展示,我精彩!‎ 又到了展示自己的时候了,把你对课文的理解和收获,尤其是 好的学习方法展示给同学们,和伙伴们共同分享你的成果吧! ‎ ‎( )1.Look at that boy________short hair and a round face. Do you know him?‎ A. have B. with C. has ‎ ‎( ).What is your Chinese teacher_________ ?‎ A.look like B. like C. look ‎ ‎( ) 3. The old man is tall and thin. He is very _______‎ ‎ A.kind and friendly B.short hair C.round face ‎ ‎ ( ) 4.The ________ girl has _________ eyes and long hair.‎ A. young,tall B.pretty, strong C.shy, big 我的收获 :___________________________________________________‎ ‎_________________________________________________________________‎ ‎ ‎

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