2014-2015学年八年级历史下册 第3课 向社会主义过渡学案（无答案） 华东师大版.doc

八下历史第3课向社会主义过渡学案（华东师大版）‎ ‎【课 题】向社会主义过渡 ‎ ‎【授课时间】‎ ‎【学习目标】（1）识记过渡时期总路线、第一个五年计划及其成就、三大改造、《中华人民共和国宪法》；（2）知道对农业、手工业和资本主 义工商业的社会主义改造基本完成是社会主义制度在我国建立的标志。‎ 导 案 ● 知识点一 明确第一个五年计划制定的背景和目的，在此基础上，识记并理解“一五”计划的基本任务，通过阅读、识图、分析归纳法的方法把握“一五”计划期间的主要成就。‎ 学 案 ‎◆自主学习 ‎【情境导入】解放前，中国人所用很多东西的名字都带有“洋”字，如洋钉、洋火、洋伞。你知道这是为什么吗？解放后，特别是1957年后，“洋……”之类的东西在中国几乎绝迹，这和第一个五年计划又有何关系呢？‎ ‎【知识点一】第一个五年计划 ‎1、过渡时期（1949——1956）的总路线（“一化三改”）‎ 在一个相当长的时期内，逐步实现国家的 ，实现对_______、 _ 和___________进行社会主义改造的目标和任务。‎ ‎2、第一个五年计划 ‎①执行时间： 至 ‎②基本任务：集中力量发展 ，相应地发展交通运输业、轻工业、农业和其他各项事业，为建立 奠定强大的物质基础。‎ ‎③巨大成就（列举）：‎ 4‎ ‎●知识点二 理解三大改造的实质、时间、形式、意义等内容，并尝试用其他方式识记知识点。‎ ‎●知识点三 明确宪法的制定时期、制定机构、主要内容、性质、意义等，并采用强化记忆的方法把握这些知识。‎ ‎●结合学到的知识，根据问题答出自己的见解，在组中讨论交流并展示。‎ ‎●‎ ‎【跟踪训练】1、中国共产党制定的过渡时期总路线的主体是（ ）‎ A．社会主义工业化 B．“一五”计划 ‎ C．恢复国民经济 D．三大改造 ‎2、我国建设社会主义的第一个五年计划的基本任务是集中主要力量发展( 　) ‎ ‎ A．农业　　B．轻工业　　C．重工业　　D．科教事业 ‎【知识点二】三大改造（1953年------1956年）‎ 项 目 农 业 手工业 资本主义工商业 实 质 时 间 ‎1953年------1956年 形 式 意 义 缺 点 后期存在要求过急，工作过粗，改造过快等缺点。‎ ‎【知识点三】中华人民共和国宪法 ‎1、时间：‎ ‎2、制定机构：‎ ‎3、性质：‎ ‎4、意义：‎ ‎【合作探究】为什么说“三大改造”基本完成后，我国社会主义制度基本上建立起来了？‎ ◆ 展示环节 4‎ 对自主学习存在的疑难问题进行重点展示。‎ ‎●课堂检测要求学生独立完成。‎ ◆ 课堂检测 ‎1、新中国的工业化建设开始于（ ）‎ ‎ A．1949年新中国的成立 B．第一颗原子弹成功爆炸 C．三大改造 D．“一五”计划的实施 ‎2、1953年开始的三大改造，其中不包括（ ）‎ A．对个体农业的社会主义改造 B．对个体手工业的社会主义改造 C．对资本主义工商业的社会主义改造D．对国有企业的社会主义改造 ‎3、某校历史兴趣小组的同学准备举办“第一个五年计划成果展示会”，他们准备的以下图片资料，不适合采用的是（ ）‎ A．鞍山大型轧钢厂 B．第一颗原子弹成功爆炸 C．长春一汽生产第一批解放牌汽车 D．武汉长江大桥建成通车 ‎4、1953年中国共产党公布了过渡时期的总路线和总任务。过渡时期是指(　)‎ A．1953年至社会主义改造基本完成 B．中华人民共和国成立至社会主义改造基本完成 C．社会主义改造完成至十一届三中全会召开 D．中华人民共和国建立至今 ‎5、下图反映了某时期我国公私经济成分的比例情况，这种情况最早应出现于（ ）‎ A.1949年 B.1952年 C.1953年 D.1956年 ‎6、材料分析：‎ ‎“‎ 4‎ 中华人民共和国一切权力属于人民；人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会；中华人民共和国是统一的多民族国家，各民族一律平等。”‎ ‎（1）材料反映的是哪部文献的内容？制定于何时召开的什么会议？‎ ‎（2）这部文献的性质是什么？在它产生之前，是哪部文件代替它起到了临时作用？‎ ‎（3）这部文献的颁布有什么重要的历史意义？‎ 4‎