八年级历史下册 第2课 人民政权的巩固教案 华东师大版.doc

八年级下历史第2课人民政权的巩固教案（华东师大版）‎ ‎【内容标准】‎ ‎（1）讲述黄继光、邱少云等英雄事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。（2）知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。‎ ‎【教学目标】‎ ‎1、知识与能力：了解新中国为巩固政权而进行的斗争，提高从整体上把握历史脉络的能力；知道《中华人民共和国土地改革法》，了解土改进行的大体情况；理解，建国之初整顿经济秩序，抗美援朝和土地改革对巩固人民政权的意义。‎ ‎2、过程与方法：课前收集与本课有关的材料，进一步掌握收集和整理资料的方法；通过讲述抗美援朝的有关故事，增强材料组织能力和语言表达能力。‎ ‎3、情感态度与价值观：建国之初，人民政府整顿经济秩序，完成土地怅鞍些经济政策的实施，充分体现了人民政府关心国计民生的政权本色和改革落后生产关系，解放生产力的伟大实践。抗美援朝的胜利，为国内经济建设争得了一个相对稳定的和平环境，而且大大增强了中华民族的自信心和凝聚力，提高了新中国的国际声望。‎ ‎【教学要点】‎ 重点：土地改革的进行以及学习志愿军战士们体现出的精神。土地改革和抗美援朝是建国初为巩固政权而进行的重要作用。‎ 难点：如何理解土地改革的重要意义，土地改革对学生来说是陌生的，教师要用深入浅出的语言进行分析，让学生对土地改革有一个深刻的理解。‎ ‎【导入新课】‎ ‎（1）复习上一课时重点知识。‎ ‎（2）1949 年 10 月 1 日开国大典标志着新中国的诞生，但是新生的国家这面临着一系列的严重问题，不法资本家还在兴风作浪，他们囤积居奇、哄抬物价；在很多地区，广大农民的关心的土地问题，还没有得到根本解决；美帝国主义不甘心自己的失败，它们的进攻威胁着新中国的安全。在这种情况下，中国共产党领导人民进行了一系列巩固政权的斗争，粉碎了敌人的进攻，稳定了局势。‎ ‎【新课探究】‎ 一、整顿经济秩序 ‎ ‎1、背景： 引导学生回忆解放战争期间，工业破产，民族工业纷纷倒闭；农业调敝，灾民达 4000 万人之多；通贷膨胀物价飞涨，物资奇缺，市场供应紧张；旧社会留下的是一付烂摊子，因此，整顿好经济秩序成为当务之急。（显示数据） ‎ ‎2、措施： （注意：应语言平实通达，举例浅近易懂，而且不必面面俱到；提醒学生注意，人民政府的整顿措施是行政手段，经济手段双管齐下，对投机分子，先礼后兵，果断出击；对城市市民保证供应控制物价。） ‎ ‎（1）稳定经济秩序：①在各大城市发动群众，采取果断的行政措施，严厉打击银元投机。②在全国范围大规模调运基本生活、生产物资到城市，敞开供应，平抑物价，并统一全国财政收支、物资调度和现金管理。（眼前任务——平抑物价、调运物资，长远任务——统一财政加强管理。）‎ ‎【结果】：几个月后，迅速收到成效，社会秩序稳定，人民欢欣鼓舞。‎ ‎【意义】：毛泽东称这一经济上的胜利意义“不下于淮海战役”，它为恢复和发展国民经济创造了有利条件。整顿经济秩序的成功，说明了人民政权完全有能力在经济上管理好自己的国家，体现了党和人民政府对人民生活的关怀，‎ （2） 4‎ 恢复和发展国民经济：用三年时间，顺利地完成了恢复和初步发展国民经济的艰巨任务。‎ ‎【作用】：这为全国开展大规模的经济建设，向工业化目标奋进，奠定了基础。‎ ‎3、影响： 整顿经济秩序的成功，为人民政权的巩固，奠定了经济基础。 充分说明了人民政权管理经济、驾驭全局的能力和决心，也体现出党和人民政府对人民生活的关怀，而且还赢得工商界人士的信服。‎ 二、抗美援朝： ‎ 简介第二世界大战的朝鲜半岛的形势由于美苏两面分区受降，并在各自控制区推行不同政策，导致了朝鲜半岛的分裂，双方发展道路的不同造成了矛盾的加剧，最终引发朝鲜战争。指导学生分析，在建国初期困难情况下，我国为什么要出兵朝鲜。（朝鲜是中国近邻，又是社会主义兄弟国家，朝鲜面临危急，我们不能生视不救，而要尽国际主义义务。况且唇亡齿寒，早有古训。 只有击退侵略或解除威胁，才能巩固人民政权，争取较为和平的建设环境。）‎ ‎1、原因：美国打着联合国旗帜武装入侵朝鲜，并公然派海军第七舰队武装入侵台湾海峡，把战火燃烧到中国东北边境，。美国无视中国政府的严正警告，中国面临外部侵略的严重威胁。 （提醒：美国——联合国军，中国——志愿军；这是一项外交策略。）‎ ‎2、经过 ①时间：1950 年 10 月——1953年7月 ‎②参战部队：中国人民志愿军      ③指挥者：彭德怀 ‎⑤抗美援朝的目的：保家卫国      ⑥著名战役：上甘岭战役 ‎⑦英雄人物：着重介绍黄继光和邱少云。并且小字部分介绍了这些人的英雄事迹。‎ 邱少云：为维护战场纪律，忍受烈火焚烧而壮烈牺牲。‎ 黄继光：上甘岭战役中“飞身堵枪眼”而英勇牺牲的战斗英雄。‎ 罗盛教：湖南新化人，为救朝鲜落水少年而牺牲 ‎⑧抗美援朝精神：这些“最可爱的人”的英雄事迹充分体现了伟大的抗美援朝精神——即爱国主义精神、革命英雄主义精神、革命乐观主义精神、革命忠诚精神和国际主义精神的概括。‎ ‎⑨胜利 ：1953 年 7 月美国被迫在《朝鲜停战协定》上签字，抗美援朝取得了伟大的胜利。（朝鲜战场成了“美国男儿的坟墓”，美国“在朝鲜看到了历史上第一次真正的失败”。） ‎ 3、 抗美援朝的意义：（逆向思维法，如，中国不出兵朝鲜，后果如何？抗美援朝失败，会有什么后果？战争长期相持不下，有什么不利影响？）‎ 抗美援朝的胜利，政治上，巩固了年轻的人民共和国；经济上，为经济建设赢得了一个相对稳定的的和平环境；思想上，极大地增强了中华民族的自信心和凝聚力；外交上，使中国的国际声望得到空前提高；军事上，考验了人民军队的现代作战能力。（不必面面俱到，可随意组合）‎ 三、土地改革 ‎ ‎1、必要性：教师引导学生阅读课文及小字部分，然后强调指出封建土地制度的存在，是中华民族陷于穷困落后的根源，这种情况如不彻底改变，人民就不能得到胜利的基本果实，就不能团结农村的广大群众，革命的胜利就不能得到巩固，农村的生产力，就不能得到解放，所以，新中国成立后，就着手解放这一问题。 ‎ ‎2、 经过 ①开始的标志—— 1950 年 6 月《中华人民共和国土地改革法》的颁布实施（法律依据）。‎ ‎②主要内容（根本任务）：（没收地主土地，无偿分给广大农民）废除地主阶级封建剥削的土地制度，实行农民的土地所有制。（注：农民土地所有制是一种私有制，直到社会主义改造基本完成时，才建立起土地公有制）。‎ ‎③完成：1952年底，全国土地改革基本完成。（把收集到有关土地改革的相关图片，在课堂上展示给学生，给学生一个形象的认识。） ‎ 3、 4‎ 意义：这是本课的难点所在。可以先组织学生讨论：你是怎样理解土地改革的历史意义的？通过讨论，相互启发，在学生回答的基础上教师再结合一些生动鲜明的史料，进行分析和引申。‎ 设问：（1）土改完成后，我国的土地制度发生了什么变化？（彻底摧毁了封建土地制度，消灭了地主阶级，农民成了土地的新主人，实现了“耕者有其田”的理想。）‎ ‎（2）农民翻身后，对于新中国人民政权的生存和发展起了什么作用？（起了巩固的作用。因为农民的生产积极性大大提高，农村生产力获得极大解放，农业生产迅速恢复和发展，粮食产量不断增加，为国家的工业化建设准备了条件。）‎ 总结：‎ ‎①土地改革彻底废除了两千多年的封建土地剥削制度（摧毁了中国封建制度的经济基础）；②（农民翻身做了土地的主人，满足了广大农民对土地要求的愿望，生产积极性大大提高）极大地解放了农村生产力，③推动了农业生产的恢复和迅速发展；④进一步巩固了新中国政权；⑤为新中国工业化创造了条件。⑥为以后在农村推行党的各项政策奠定了基础。此外，也有利于建立和谐新农村，转变人民思想观念，进一步解决民生问题等等。‎ 本节课依次介绍的整顿经济秩序、抗美援朝和土地改革三件大事，基本上是同步进行的，从不同角度巩固了新生的人民政权。‎ ‎    ‎ ‎【总结巩固】‎ 学习本课，要知道建国初的三大运动（抗美援朝、土地改革和镇压反革命）。要讲述黄继光、邱少云等英雄的事迹，体会志愿军战士的爱国主义和革命英雄主义精神。知道《中华人民共和国土地改革法》，理解废除封建土地制度的意义。‎ ‎【真题训练】‎ ‎1、新中国成立后，为了巩固新生的人民政权，党和政府采取了一系列行之有效的措施，其中被毛泽东誉为其胜利意义“不下于淮海战役”的是（ B ）‎ A、抗美援朝                B、整顿经济秩序 C、土地改革         D、三大改造 ‎2、1950年，朝鲜内战爆发时，我国面临的形势是（ A ）‎ ‎①美国第七舰队开进台湾海峡阻止人民解放军解放台湾 ②美国出兵占领台湾 ‎ ‎③ 美国从东南沿海对新中国发起进攻 ④美帝国主义将战火烧到了鸭绿江边 A ①④ B ①②④ C ①③④ D ①③‎ ‎3、小明要研究抗美援朝期间的历史，他需要阅读哪一时段的历史资料（ B ）‎ A、20世纪40年代——50年代 B、20世纪50年代——60年代 C、20世纪60——70年代 D、20世纪90年代 ‎4、美国参联会主席布莱德雷说过：“在错误的时间、错误的地点，和错误的敌人打了一场错误的战争。”那么这场战争是（ A ）‎ ‎ A、朝鲜战争                B、越南战争 ‎ C、第二次世界大战          D、伊拉克战争 ‎5、反映抗美援朝运动的电影《上甘岭》上映后，片中的主题曲《我的祖国》一下子唱响了神州大地，至今影响了几代人。歌中唱道：“一条大河，波浪宽，风吹稻花香两岸……这是美丽的祖国，是我生长的地方……”‎ 4‎ 歌曲表达了志愿军战士对祖国的热爱和眷念。这说明抗美援朝是为了（ D ）‎ A.使家乡更富饶，让祖国更美好 ‎ B.让中朝两国人民都生活在美丽的土地上 ‎ C.打击美国侵略者 D.保卫世界和平，保卫美丽的新中国 ‎6、彭德怀在《彭德怀自述》中写道：“它雄辩地证明“西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”有力地证明这一观点的历史事件是（ D ）‎ A、解放战争的胜利               B、越南战争的胜利 C、中华人民共和国的胜利         D、抗美援朝战争的胜利 ‎7、两千多年的封建剥削土地制度彻底废除的标志是（ D ）‎ A、中华人民共和国成立          B、国内反革命势力基本肃清 C、全国领土基本解放            D、土地改革的完成 ‎8、《暴风骤雨》中关于分马有这样一段描写：“……郭全海和老初带领积极分子们，忙于分牲口；……整个场子里，有二百七八十匹骡马，还有二三十头牛，外加五条小毛驴。牲口都标出等次，……他们计算好了，全屯没马的小户，都能摊上一个顶用的牲口。”这样的场面应发生于（ C ）‎ A抗战时期 B解放战争时期 C土地改革时期 D 三大改造时期 ‎9、新中国土地改革后，某地农民昼夜不停地拉土垫地，把一百亩盐碱地变成了良田，这一现象充分地说明了（ C ）‎ A、土地改革有利于生态环境的变化 B、土地改革消灭了地主阶级 C、土地改革极大地调动了农民的生产积极性，解放了农村生产力 D、土地改革解放了农民 ‎ ‎ ‎【教学实践与反思】‎ 4‎