2015中考一轮侵略与反抗教案(新人教版)
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资料简介
‎2015中考一轮侵略与反抗教案(新人教版)‎ 教学目标:‎ ‎1、识记层次:①知道林则徐和虎门销烟;‎ ‎②记住鸦片战争爆发的时间、地点;‎ ‎ ③知道英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约割占中国北方大片领土的侵略史实; ‎ ‎④知道左宗棠收复新疆的基本史实;‎ ‎ ⑤知道甲午中日战争中邓世昌的主要事迹;‎ ‎ ⑥知道八国联军侵华的史实。‎ ‎2、理解层次:‎ ‎①简述中英《南京条约》主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的 影响;‎ ‎ ②简述《马关条约》的主要内容,说明中国民族危机的加剧。‎ ‎3、运用层次:‎ 简述《辛丑条约》的主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全 面加深的影响。‎ 教学重点、难点:‎ 重点—近代史上列强发动的一系列侵华战争;近代史上中国被迫签订的一系列不平等条约;‎ 难点—对中国清政府战败的原因的分析和认识;掌握通过列表比较的学习方法。‎ 教学流程:‎ 教师活动 学生活动 设计意图 布置学生 默写任务 默写:1、 中国人民禁烟斗争的伟大胜利,显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。中国近代史的开端是 。2、在第二次鸦片战争期间, 火烧圆明园, 通过不平等条约割占中国东北和西北领土共 平方千米。3、民族英雄是指为捍卫本民族的独立、自由和利益,在抗击外来侵略中表现无比英勇的人。民族英雄林则徐的事迹是 ,左宗棠 ,在黄海大战中英勇作战,壮烈牺牲的致远舰管带是 。4、近代第一个不平等条约是 ,赔款最多的条约是 ,允许列强在中国开设工厂的条约是 。‎ ‎5、《辛丑条约》划定 为使馆界,不准中国人居住,规定苏州为通商口岸的条约是 。‎ 检查学生对本单元知识掌握程度,使课堂教学能够更有针对性。‎ 6‎ 导入复习:从今天起我们开始复习中国近代史。即从1840年鸦片战争开始到1949年新中国的成立这一时期的历史。纵观整个中国近代史,它既是中国人民饱受列强侵略的屈辱史,也是中国人民反对外来侵略的抗争史,同时还是先进的中国人寻求救国救民道路的探索史。这节课我们首先复习第一单元《侵略与反抗》。首先请同学们回顾一下本单元讲到的列强的侵略主要有哪些?‎ 学生思考、回忆 回答:‎ ‎①鸦片战争 ‎②第二次鸦片战争 ‎③甲午中日战争 ‎④八国联军侵华战争 整体把握本单元的第一块主要知识,为下面填写表格做好准备。‎ 教师补充:19世纪六七十年代,英、俄两国对新疆虎视眈眈,新疆面临危机。在左宗棠的坚持下,清政府派他收复新疆,并在新疆设立行省管辖西北地区。‎ 思考与回忆 相关内容 较难纳入表格,单独讲解 6‎ 下面我们主要研究一下教材提到的列强的四次侵略战争。请同学们尽量回顾相关知识,适当翻阅书本,完成表格。‎ 列强 侵略 国际环境 侵略 国家 简单 过程 结果 影响 中国 反抗 鸦片战争 ‎1840—1842‎ 第二次 鸦片战争 ‎1856—1860‎ 甲午 中日战争 ‎1894、1895‎ 八国联军 侵华战争 ‎1900‎ 分组探究,完成表格。自己动手,自主学习。在动手过程中,掌握相关知识。‎ 根据填好的表格内容,指导分析探究若干问题。‎ ‎1、从鸦片战争到八国联军侵华期间,世界史的发展状况如何?【西方列强正在进行或先后已经完成两次工业革命,并开始向帝国主义过渡。为争夺殖民地和霸权,不断对外进行侵略扩张。】 2、从鸦片战争爆发时的国际环境来看,英国发动鸦片战争的根本原因是什么?【为了打开中国大门,使中国成为它的原料产地和商品销售市场。】 3、从鸦片战争的影响来看,为什么说鸦片战争是中国近代史的开端?【鸦片战争以后,中国的社会性质发生了变化。】 4、在这些战争中,曾攻占过首都北京的有哪几次?【第二次鸦片战争、八国联军侵华战争】‎ 通过列表,纵横比较,分析归纳,挖掘知识间的深层联系。‎ 教师过渡:请学生集体讲鸦片战争、甲午中日战争、八国联军侵华战争的影响,教师指出影响并不是由于战争本身,而是在于战败后所签订的的条约上。‎ 学生讲述:鸦片战争以后,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。甲午中日战争大大加深了中国半殖民地化的程度。八国联军侵华战争是中国完全沦为半殖民地半封建社会。‎ 重点知识反复记忆,反复巩固。‎ 下面我们就具体来分析一下这三个不平等条约。先请同学们完成下面这张表格。‎ 条约 名称 内容 影响 割地 赔款 通商 其它 ‎《南京条约》‎ ‎《马关条约》‎ ‎《辛丑条约》‎ 分组探究,完成表格。自己动手,自主学习。在动手过程中,掌握相关知识。‎ 6‎ 根据填好的表格内容,指导分析探究若干问题。‎ ‎1、表中三个条约都有的内容是?【赔款】赔款最多的条约是?【辛丑条约】 2、《南京条约》中最能反映英国发动鸦片战争本质意图的条款是?【协定关税】 3、《马关条约》与《南京条约》相比,侵略程度大大加深主要表现在哪些方面?【割地面积更多、赔款更多、通商口岸深入内地、允许设厂,侵略方式变为资本输出】 4、《辛丑条约》中最能说明清政府完全沦为帝国主义统治中国工具的条款是哪一条?【清政府保证严禁人民参加反帝运动。】‎ 通过列表,纵横比较,分析归纳,挖掘知识间的深层联系。‎ 拓展探究指导学生阅读材料,分析每段材料论述的鸦片战争中国战败的原因;在此基础上,综合各段材料,探究中国战败的更深层的原因。‎ ‎【材料一】彼之大炮远及十里内外,若我炮不能及彼,彼炮先已及我,是器不良也。彼之放炮如内地之放排枪,连声不断。我放一炮后,须辗转移时,再放一炮,是技不熟也,求其良且熟焉,亦无他深巧尔。……徐常谓剿匪八字要言,器良技熟,胆壮心齐是已。第一要大炮得用,今此一物置之不讲。真令岳、韩束手,奈何奈何!──林则徐致友人信中语,引自蒋廷黻《中国近代史》上海古籍出版社1999年版第17页 ‎【材料二】‎ 型制 点火 装置 枪长 弹丸 射程 射速 ‎(每分钟)‎ 年份 中 方 鸟枪 前装滑膛 火绳 ‎2.01m 弹丸1钱 火药3钱 ‎100m ‎1~2发 ‎1548‎ 英 方 前滑膛燧发枪 摩擦 燧石 ‎1.16m ‎35g ‎200m ‎2~3发 ‎1800‎ 前装滑膛击发枪 击发撞击火帽 ‎1.42m ‎53g ‎300m ‎3~4发 ‎1838‎ ‎【材料三】中国之官炮,之官船,其工匠与监造之员,惟知畏累而省费,炮则并渣滓废铁入炉,安得不震裂?船则脆薄腐朽不中程,不足御风涛,安能御敌寇?……官设水师长艇,每艘官价四千,已仅洋艘五分之一,层层扣蚀,到工又不及一半。 ——魏源 ‎【材料四】‎1841年4月16日,……道光帝根据前方主帅奕经的请求,调广西兵1000名增援浙江。‎6月29日,该部头起、二起共550人到达,后两起450名尚在途中。而英军此时已放弃宁波,攻陷乍浦、吴淞,正浩浩荡荡驶进长江!奕经连忙将该部再派往江苏。一直到战争结束,该部未参加任何战斗。—─茅海建《天朝的崩溃──鸦片战争再研究》‎ ‎【材料五】‎ 林则徐认为,“夷兵除枪炮之外,击刺步伐俱非所娴,而腿足缠裹,结束严密,屈伸皆所不便,若至岸上更无能为,是其强非不可制也。”据此他得出结论:“边衅”不会启,林则徐才有了下面的判断:‎ 培养学生阅读分析材料的能力;通过对鸦片战争中国战败的深层次原因的分析,培养学生透过现象看本质的思维能力。‎ 6‎ ‎1840年2月,在澳门的葡萄牙人传闻,英军在调军舰来华。林则徐认为,那是谎言!‎ ‎1840年3月,一艘英舰抵达广东海面。林则徐认为,那是虚张声势!‎ ‎1840年4月,美国领事正式告诉林,英国将于6月封锁广州湾。林则徐认为,那是谣言!‎ ‎1840年6月中旬,四艘英舰抵达广东沿海。林则徐认为,那是武装走私!‎ ‎1840年6月下旬,远征军舰队出现在珠江入海口……‎ 战争到来了!前方主帅没有发出战争警报!林则徐犯下了他一生最大的错误!‎ 板书设计:‎ 列强 侵略 国际环境 侵略 国家 简单 过程 结果 影响 中国 反抗 鸦片战争 ‎1840—1842‎ 第二次 鸦片战争 ‎1856—1860‎ 甲午 中日战争 ‎1894、1895‎ 八国联军 侵华战争 ‎1900‎ 条约 内容 影响 6‎ 名称 割地 赔款 通商 其它 ‎《南京条约》‎ ‎《马关条约》‎ ‎《辛丑条约》‎ 6‎

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