2015年春七年级数学下册 10.3 解二元一次方程组作业2（无答案）（新版）苏科版.doc

‎10.3 解二元一次方程组 感受·理解 ‎1．在方程7x+3y=5中，写成用含x的代数式表示y的形式是 ；写成用含y的代数式表示x的形式是 .‎ ‎2.方程组的解是 .‎ ‎3．是的解，则m= ，n= .‎ ‎4．方程2x+y=9的正整数解有 个.‎ ‎5．已知是关于x、y的二元一次方程，则m= ，n= ；在自然数范围内，该方程的解是 .‎ ‎6.方程组的解也是方程4x-3y+k=0的解，则k= .‎ ‎7.已知方程组中的x+y=2，则k= ‎ ‎8.一个十位数字是0的三位数，它恰好等于它的各个位数上的数字和的67倍，交换它的个位与百位数字后得到一个新的三位数，它恰好是数字和的m倍，则m= .‎ ‎9.解方程组：‎ ‎（1） （2） ‎ ‎（3） （4）‎ 2‎ 思考·运用 ‎10．已知ax+by=10的解为和，则‎3a+7b= .‎ ‎11．在代数式中，当x=1时它的值是0；当x=2时，它的值是-9，则= ‎ ‎= ‎ ‎12．已知，则x= ，y= ‎ ‎13．若方程组与方程组有相同的解，求a．b的值.‎ ‎14．已知方程组的解的和为-12，求k的值.‎ ‎15．甲、乙两人同时解方程组，甲正确得，乙因抄错c而解得，试求a．b．c的值.‎ 探究·拓展 ‎16．⑴探究方程组①②③了解的情况，能否总结其规律.‎ ‎⑵根据上述规律，回答下列问题：已知方程组①当k为何值时，方程组有无数组解？②当k为何值时，方程组有唯一的一组解？③当k为何值时，方程组无解？‎ 2‎