八下历史第一单元中华人民共和国的成立和巩固导学案(新人教版)
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资料简介
中华人民共和国的成立和巩固 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 环 节 学 生 学 习 内 容 及 要 求 学情预设 学 习 目 标 知识目标:‎ 第1课 1、掌握第一届政协会议、开国大典、西藏和平解放的基本史实。‎ ‎2、认识新中国成立的历史意义。 ‎ 第2课 1、掌握中国人民志愿军入朝作战的原因、经过,结果2、学习黄继光、邱少云等的英雄事迹3、认识抗美援朝战争胜利的意义 第3课 1、知道《中华人民共和国土地改革法》2、理解土地改革的意义。‎ 法制目标:‎ 第 重难点:第1课 1、中国人民政治协商会议第一次全体会议2、新中国成立的历史意义 第2课 1、抗美援朝的的起止时间、军队名称、指挥者、结果2、战斗英雄的精神 第3课 1、土地改革 学法指导:自主学习、合作探究、观看影视作品、上网查阅 定 向 自 学 第1课 中华人民共和国的成立 (第一课时)‎ 基础部分:(A、B、C三层必做)‎ 一、阅读“中国人民政治协商会议第一次会议” 思考回答 ‎1、时间: 2、地点: 。 ‎ ‎3、内容:①通过了《 》,起了 的作用。②选举了中央人民政府委员会。 为中华人民共和国中央人民政府主席。‎ ‎③ 以 为首都,改名为北京;以《 》为国歌;以 为国旗。‎ ‎4、会议的作用: 。 ‎ 二、阅读“开国大典”思考回答1、中央人民政府举行第一次会议 ‎(1)、时间:‎ ‎(2) 等领导人宣布就职。会议接受《 》为政府施政方针,任命 为中央人民政府政务院总理兼外交部长, 为人民解放军部司令。‎ ‎2、开国大典: ‎ ‎(1)、时间:‎ ‎(2)开国大典标志着 的诞生。‎ ‎3、新中国成立的历史意义:(勾画在书上)‎ 三、阅读“西藏的和平解放”思考回答 ‎ ‎1、时间:‎ ‎2、方式:‎ ‎3、意义:‎ 4‎ 定 向 自 学 提升部分:(A、B层必做,C选做)‎ 一、探究:国旗的寓意有哪些?你能讲一讲吗?‎ 二、阅读下列材料: ‎ ‎ 20世纪40年代末,著名民主人士张元济重游中南海勤政殿,不胜感慨地说:“与这个勤政殿一别已52年了,上次来是光绪帝召见。新政行了不久,发生了政变。康、梁远去,而他(指光绪帝)被禁天牢。想不到(我)以衰老之年,能够亲眼看到新中国的诞生……自己能够参加这个人民的协商会议,真是荣誉极了,高兴极了。” 请回答: ‎ ‎(1)“这个人民的协商会议”指的是哪一次会议?这次会议是何时召开的? ‎ ‎(2)结合所学知识指出,这次政治协商会议的召开有何历史意义 知识闯关 ‎ 第2课 抗美援朝保家卫国 (第二课时) ‎ 基础部分:(A、B、C三层必做)‎ 一、阅读“朝鲜战争的爆发”思考回答 ‎1、朝鲜内战爆发:_________年6月,朝鲜内战爆发。‎ ‎2、我们为什么要出兵?我们该不该出兵?‎ ‎(1)美国干涉:美国趁机发动侵朝战争,派 侵入_________,公然干涉中国内政。‎ ‎(2)威胁中国:美国把战火烧到了 江边,中国的安全受到严重的威胁。‎ ‎(3)应 首相的邀请。‎ 二、阅读“中国人民志愿军入朝作战”思考回答 ‎ ‎(1)、目的: ‎ ‎(2)、开始时间:_________年10月;中国人民志愿军总司令:_________ ‎ ‎(3)重要战役:______________;战斗英雄:________、________。‎ ‎ 三、抗美援朝战争的胜利 ‎ ‎(1)、结束时间:_________年7月。 ‎ ‎(2)、结束标志:签署《 》;地点:_________。 ‎ ‎(3)、意义:抗美援朝的胜利,维护了___________ ,提高了__________,为新中国的建设创造了_____________________。‎ 提升部分:(A、B层必做,C选做)‎ 探究 : 三八线是怎么回事?‎ 探究 : 阅读材料,回答问题。 ‎ ‎ “雄纠纠,气昂昂,跨过鸭绿江!保和平,卫祖国,就是保家乡!中国好儿女,齐心团结紧,抗美援朝,打败美国野心狼!” ‎ 4‎ 定 向 自 学 ‎-------摘自某军战歌 ‎ (1) 这首歌是哪支部队的战歌?中国为何要组建这支部队?‎ ‎ ‎ ‎(2)“打败美帝野心狼”的标志事件是什么? ‎ ‎(3)“抗美援朝”的胜利有什么意义? ‎ 第3课 封建土地制度的废除 (第二课时)‎ 基础部分:(A、B、C三层必做)‎ 一、阅读“《中华人民共和国土地改革法》的颁布”思考回答 ‎ ‎(1)、背景: (勾画在书上)‎ ‎(2)、颁布的时间:_________年_____月。‎ ‎(3)、颁布的文件:《_____________________》。 ‎ ‎(4)、土改的目的:废除__________封建剥削的土地所有制,实行_________土地所有制,解放农村______________,发展农业生产,为新中国的_____________开辟道路。 ‎ 二、阅读“土地改革运动”思考回答 ‎ ‎(1)、土地改革的时间:_________年冬至 年底。 ‎ ‎(2)、土地改革的范围: 。‎ ‎(3)、土地改革的总政策:依靠_________、_________,团结_________,中立_________,有步骤、有分别地消灭________________________,发展农业生产。 ‎ ‎(4)、土地改革的内容:没收_____________的土地和财产,分配给__________________。 ‎ ‎(5)、结果:_________年底,除部分 外,全国土地改革基本完成。 ‎ ‎(6)、土地改革的意义:彻底废除了我国2000多年的________________制度;_________成为土地的主人;农业生产发展;巩固了新中国政权。 ‎ ‎ 三、阅读“国民经济的恢复”思考回答 ‎ ‎(1)、背景:帝国主义的掠夺,国民党的收刮,长期战乱。 ‎ ‎(2)、措施:没收__________,建立___________;打击投机倒把,稳定物价;统一财经,实现国家财政__________;合理调整现有工商业;大量________国家机构所需经费。 ‎ ‎(3)、结果:__________年,国民经济得到全面恢复和初步发展。‎ 检查 讨论 小组结对子检查 展示 反馈 4‎ 反思 总结 4‎

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