2015五下数学第三单元长方体、正方体体积练习导学案(新人教版)
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资料简介
课题:练习七 学习目标 ‎1、进一步理解体积的含义,认识常用的体积单位。‎ ‎2、熟练掌握长方体和正方体的体积公式以及体积的通用公式,会根据实际情况计算长方体和正方体的体积。‎ ‎3、加强空间观念,培养实际操作的能力。‎ 学习重点 掌握长方体和正方体的体积公式。‎ 学习难点 会根据实际情况计算长方体和正方体的体积。‎ 一、自主学习(课前导学单)‎ ‎(一)快乐导航 ‎1、思考、填空。‎ ‎(1)长方体的体的体积是由( )、( )和( )决定的。‎ ‎(2)正方体的体积是由( )决定的。‎ ‎(3)长方体的体积=( ),用字母表示( )。‎ ‎(4)正方体的体积=( ) ,用字母表示( )。‎ ‎(5)长方体(正方体)的体积=( ),用字母表示( )。‎ ‎(二)自学自研 ‎1、判断 ‎(1)一个正方体的棱长是5dm,它的体积是:53=5×3=15dm3 ( )。‎ ‎(2)0.43=0.4×0.4×0.4 ( )‎ ‎2、书本P32 T4、3、7‎ ‎3、长方体的底面积是24平方厘米,高5厘米。它的体积是多少?‎ 二、合作探究、归纳展示 ‎1、交流校对导学单 ‎2、小结长方体、正方体的体积公式 三、过关检测: ‎ ‎1、书本P32 T1、6、‎ ‎2、书本P33 T8--12‎ 四、拓展延伸 ‎1、一个长方体的棱长总和是96厘米。它的长10厘米,宽8厘米,它的体积是多少立方厘米?‎ ‎2、一个正方体的棱长总和是36厘米,它的体积是多少?‎ ‎3、有一块棱长是80厘米的正方体铁块,要把它熔铸成一个横截面积是200平方厘米的长方体,这个长方体的长是多少厘米?‎ 五、总结、评价:‎ 今天的学习,我学会了: 。‎ 我在 方面的表现很好,在 方面表现不够,以后要注意的是: 。‎ 总体表现(优、良、差),愉悦指数(高兴、一般、痛苦)‎ 六、作业布置 《作业本》P20 ‎

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