2015年春七年级英语下册 Lesson 10 Music and Dance导学案（无答案）（新版）冀教版.doc

Lesson 10 Music and Dance 科目 ‎ English 课题 Lesson 10: Music and Dance 主备人 ‎ ‎ 审核人 ‎ ‎ 学案 类型 New 学案 编号 学 习 目 标 知识与能力：1.News and phrases ‎ 2. Important sentences ‎ 过程与方法：Listening and speaking ; asking and answering.‎ 情感态度和价值观：能够掌握并运用表示赞赏和鼓励的表达。‎ 重点：一般过去时 装 订 线 难点：过去式 学法指导及使用说明:‎ 知识链接：‎ 学习流程：‎ ‎ 课前预习 一、 读写单词 一． 短语理解 1. walk home from school _______________________‎ 2. think about ________________ 3. play music __________________‎ ‎4. can’t wait to do _____________ 5.take part in __________________‎ 二．句子理解 ‎1. Why don’t you learn a traditional Chinese dance?‎ ‎ _________________________________________________________________‎ 2. Maybe I can wear some traditional clothes, too!‎ ‎ _________________________________________________________________‎ ‎ 3. That’s a great idea.‎ ‎________________________________________________________________‎ ‎ 探究学习 探究一. 重点短语 ‎ 1. think about 考虑 ‎ She is thinking about the problem.‎ ‎ 她正在考虑那个问题。‎ 思考： think about 的意思是“考虑”，后可接名词、代词宾格、动名词或由疑问词引导的不定式结构，about为_____________ 词。‎ 拓展：1. think of 的意思是“考虑” “记起” “想起” “认为”。表示“考虑”的含义时与think about 能相互替换。当表示 “记起，想起”时，相当于remember.‎ 当表示“认为”的含义时，在一般疑问句中与what连用。‎ 例如： (1). I can not think of his name at the moment. 我一时记不起他的名字了。‎ ‎ (2). What do you think of the book? = How do you like the book?‎ 你认为这本书怎么样 即时练习 I’m ___________ buying a piano for my son.‎ ‎ A . think of B. thinking about C .think over D. thinking over 探究二. 重点句 ‎1.China has so much history.‎ So much 意为“如此多的”用来修饰不可数名词。So many意为“如此多的”用来修饰可数名词。‎ 即时练习：I have homework to do today.‎ ‎2. I hope so. 我希望如此。‎ 思考：I hope so. 为口语中常用的句子，和“____________”一样用来表示同意他人的看法，希望某事情能实现。其反义句为_____________, 意为 “我不希望这样”。‎ 拓展： hope 作动词意为“希望，盼望”，其常用结构为：‎ ‎ hope to do sth. 希望做某事。但不能说hope sb. to do sth. 。‎ 例： I hope to become a doctor in the future. 我希望将来成为一名医生。‎ 即时练习： I hope _______ England someday.‎ ‎ A. to visit B. that visit C.me to visit D. visiting ‎2. I can’t wait to play music for my friends.我迫不及待地要为我所有的朋友演奏音乐。‎ 思考： (1) can’t wait to do意为______________. play music 意为_____________.‎ 即时练习：‎ I can’t wait to __________ for gifts.‎ A. get up B .gets up C. getting up D.got up ‎ ‎ 备注（教师复备栏及学生笔记）‎ ‎　　　　　　‎ 备注（教师复备栏及学生笔记）‎ 3‎ 3‎ ‎3‎ 备注（教师复备栏及学生笔记）‎ ‎ ‎ 备注（教师复备栏及学生笔记）‎ 3‎