2015年春七年级英语下册 Lesson 38 Stay Healthy导学案（无答案）（新版）冀教版.doc

Lesson 38 Stay Healthy 科目 English 课题 Lesson 38 : Stay healthy!‎ 主备人 审核人 学案 类型 NewLesson 学案 编号 学 习 目 标 知识与能力：1.New words and phrases ‎ 2. Important sentences ‎ 过程与方法：Listening and speaking ; asking and answering.‎ 情感态度和价值观：能用英语描述生活习惯，运动及健康类话题。‎ 重点：1.News and phrases.。2.using the exclamatory sentences.‎ 装 订 线 难点：using the exclamatory sentences.‎ 学法指导及使用说明:根据音标拼读并牢记单词、短语；浏览课文，理解并把握课文大意然后完成练习问题。‎ 知识链接：西方的饮食习惯 学习流程：‎ ‎[课前预习]‎ Ⅰ。读写单词 Ⅱ. 根据首字母提示写出单词的正确形式。‎ ‎ 1. Tony is very clever. He can r_________ things well.‎ ‎ 2. There (be) a lot of i_________ （信息）about the movie on the Internet.‎ ‎ 3. We should try to k_________ our brains active all the time. ‎ ‎ 4. Climbing and swimming are good e_________ for you. ‎ ‎ III. 写短语并造句:做运动 ‎ ‎ 保持健康 ‎ ‎[课内探究]：‎ 一． What about...问“你呢？”课文原句是 ‎ What(How) about...?是英语口语中一个常用的客套句型。是介词，其后可接名词，代词，动词的-ing形式。常用于询问情况或打听消息；提出请求，建议或征求对方意见。意为“........ 呢？ .........怎么样？”‎ Eg: I’m ready.What about you ?我准备好了，你呢？‎ ‎ What about having a rest?休息一下怎么样？‎ 拓展：1.Why not do sth ..? /Why don’t you do sth?你为什么不...呢？‎ 如： Why not come earlier?为什么不早点呢？‎ ‎2.Will/Could/Would you please do sth?. 请......好吗？‎ 如：Will you please go to the movies with us?请你和我们一起去看电影好吗？‎ ‎3.Would you mind (doing )sth?你介意（做）某事吗？‎ ‎ 如：Would you mind closing the window?‎ ‎4.Let’s +动词原形！/Shall we do sth?咱们......吧?如：Let’s play basketball!‎ Ex. playing football in the afternoon? ‎ A Why not B How about C Let us D Shall we 二：remember用法你“记住”了吗？ 课文原句 ‎ ‎ 用法总结：记住某物 记住去做某事 记住做过某事 ‎ Ex: I remember (read) this story book before.‎ 三． 动名词做主语，谓语用单还是复？课文原句： helps us remember information.跑步帮我们记住信息。‎ Eg:Doing more exercise makes them healthier.多做运动使得他们更健康。‎ Getting up late is not a good habit.起床晚不是一个好习惯。‎ Ex: table tennis a very good sport.打乒乓球是一项很好的运动。‎ 四． ‎“保持”变化多. 课文原句是 锻炼能够保持我们的大脑有朝气。在这里用作连系动词，意为“保持（某种状态）”，其后常接形容词作表语。Please keep quiet! 请保持安静！ ‎ 拓展：（1）用作实义动词可表示：Please keep(保管,保存，) these books for me when I am away. I keep(赡养,饲养) a white dog at home. We shoud keep (on ) (坚持,继续)speaking English every day.‎ (2) 短语. 离开;不接近;远离keep away (from) : 保持健康keep fit,keep healthy: 把........关在外面keep (out)of; 跟上:与..........同步keep up with Ex: Don’t keep me (do)you homework all the time.‎ 练习. 用所给单词的适当形式填空。‎ ‎ 1. They started a fire _________ (keep) warm.‎ ‎ 2. Running is great for _________ (build) your body.‎ ‎ 3. Everyone hopes to eat _________ (health) food and drink clean water.‎ ‎ ‎ 备注（教师复备栏及学生笔记）‎ 3‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎ 备注（教师复备栏及学生笔记）‎ 3‎ ‎3‎ 备注（教师复备栏及学生笔记）‎ ‎ ‎ 备注（教师复备栏及学生笔记）‎ 3‎